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1、小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)主持稿范例【篇一】尊敬的各位家長:你們好!感激大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),我姓“王”,是這個(gè)學(xué)校的 副校長。主管六年級(jí)組的工作,任六年二班的語文課,首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長會(huì)到來 表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感激。今天是六年級(jí)第一次家 長會(huì)也是學(xué)校家長學(xué)校第一次開課,我主要談三方面的問題:一、介紹六年級(jí)的老師及基本情況。二、簡略介紹學(xué)校的管理三、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。一、介紹老師、班級(jí)管理、軍訓(xùn)二、學(xué)校的管理我校的“四清”教學(xué)管理模式及我校的成績二、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社
2、會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支 柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件 有了明顯改進(jìn),家長參加教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。家 長對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。然而與目前教育教學(xué)形勢的進(jìn)展要求相比,我 們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后。從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大局部學(xué)生家長都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長, 經(jīng)常與學(xué)校和老師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。1、認(rèn)為自己很忙,以為生活勞碌為理由減少對(duì)孩子的管理。2、局部家長對(duì)老師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切全是學(xué)校的責(zé)任。3、忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)
3、前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。4、局部家長對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi)),而忽視了情感的投入。5、局部家長對(duì)孩子的教育極度化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,這樣非常不利于 孩子健康進(jìn)展。所以說,家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的 高度重視。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?溺愛就是不管孩子的要求合不合規(guī),都一味的去滿足他。智愛和溺愛的 區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子 的外表需要。那么,我們該怎樣做?首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是
4、做父母首要的責(zé)任。曾有人對(duì)*年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的: “你的父母最關(guān)心你什么?!皬拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是“學(xué) 習(xí)”,而是“做人、這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。做人教育是成功教育的靈 魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解 了?!备魑患议L知道動(dòng)物老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼 虎有三個(gè)過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后 來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己 把肉吃掉,把骨頭扔掉,
5、幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。 這樣過了好幾天,幼虎餓得實(shí)在受不了,就會(huì)離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了 幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚(yáng)起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾 次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動(dòng)物尚能如此,何況人呢?由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的 成長。溺愛、嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。而嚴(yán)格要求才能培養(yǎng)出色、 優(yōu)秀的孩子。2、抓好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成?!昂昧?xí)慣就是好人生?!?、催促孩子早睡早起,按期上學(xué)。(早餐要吃飽吃好,按規(guī)定時(shí)間到校)晚上讓孩 子早睡覺,孩子的睡
6、覺時(shí)間應(yīng)不低于9小時(shí),保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打 盹,請(qǐng)家長給予關(guān)心;平時(shí)不要讓孩子看電視,周六、日放看。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣請(qǐng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程。1)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天檢查孩子作業(yè)是否認(rèn)真, 讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明。我們發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的 孩子,往往依賴性比擬強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師解說,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別 人的。這樣的同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。2)家長對(duì)孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考 得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,催促孩子訂正好,然后簽好字(待
7、會(huì) 聽完課老師會(huì)把最近的考卷給你們看)3)放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,催促孩子更好學(xué)習(xí);4)鼓勵(lì)孩子、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并 催促他每天定量閱讀,學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí) 慣,這是一個(gè)人一生取之不盡,用之不竭的源泉。讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。5)保護(hù)好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)。3.生活習(xí)慣1)講究衛(wèi)生。2)培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動(dòng)、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣。3)父母可教會(huì)孩子一些必須的生活技能,不要包辦(剛才前面所舉例)。4)支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),讓其
8、充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學(xué)了特 長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。各位家長,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓 我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī) 律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參加到學(xué)校的教 育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參加者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營 造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,從而使學(xué)生真正健康成長。最后,我對(duì)各位家長提幾點(diǎn)建議和希望:1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課老師聯(lián)系。許多家長怕到學(xué)校來, 不愿與學(xué)校、老師溝通、交流,這樣
9、也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。2、家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于老師,父母要做好孩子第一任老師,更是孩子終身 的老師,一個(gè)愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,孩子的牌 技肯定高于父母。家庭教育要正規(guī)化,堅(jiān)持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教 育幾乎為0,出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就 是借口了。一般來說,有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù),在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可 以催促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長自 己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。3、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。4、理解和支持學(xué)校和老師的
10、工作,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督員,生活得秘書、老師的臥 底。及時(shí)溝通。同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理、教育、教學(xué)、各個(gè)方面提出珍貴意見。尊敬的各位家長:我堅(jiān)信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、 有事業(yè)心的老師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長。祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!再次感激各位家長的光臨!【篇二】尊敬的各位家長,你們好!今天,你們帶著對(duì)子女成長的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來參加我校組織召 開的畢業(yè)班家長會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來 我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感激。(在家長
11、會(huì)開始之前,我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸 煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長帶來的不便,敬請(qǐng)諒解。)今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長,還有畢業(yè)班的老師們,蒞臨 大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有XX中學(xué)的X校長、X校長,我校的X校長、X校長、X主任。讓我們以熱烈 的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會(huì)的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。今天的家長會(huì)共分兩局部進(jìn)行:第一局部,各位家長分別到孩子所在的班級(jí)召開班級(jí) 分會(huì),由家長和課任老師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了,相信大家已經(jīng) 與老師做了充分的溝通,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二局部,全體家長在此 開會(huì),聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議
12、的主要議程有:k X主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作說話。2、x校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。3、xx中學(xué)x校長介紹xx中學(xué)基本情況。4、x校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡介xx小學(xué)進(jìn)展情況。 下面有請(qǐng)X主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作說話。學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課,全面進(jìn)展自己,為將來打好基礎(chǔ),剛才X主 任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹,并對(duì) 各位家長提出了希望。下面請(qǐng)X校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。項(xiàng)校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度,可見學(xué)習(xí)是非常重要的, 好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。接下來
13、請(qǐng)XX中學(xué)孫校長和X校長介紹XX中學(xué)基本情況。X校長和X校長從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校 和私立學(xué)校作了比照,其結(jié)果不言自明。在學(xué)校,請(qǐng)大家要相信我們的班主任,我們的老 師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致 的,全是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。請(qǐng)X校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡介XX小學(xué)進(jìn)展情況。剛才X校長的說話,讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,并對(duì)當(dāng)前 的熱點(diǎn)問題招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說明。從X校長的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開優(yōu) 秀的家長
14、培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)心孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子 良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好 性格,享受好人生!各位家長同志們,我們清醒自己的缺乏,我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的 差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)老師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來 說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。因此,我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡所能,把自己滿腔 的熱情傾注到工作中去。然而家長們,你們是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責(zé)任 人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速進(jìn)展的今天,教育不僅 是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,更是每一位家長的
15、責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互協(xié)作,用 科學(xué)的方法教育,我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,通過今天的會(huì)議,您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作,會(huì)更加關(guān)心孩子的健康成長,再加上有我校這批愛崗 敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,為了一切孩子“,讓我們攜起手來共同托起孩子的 未來! xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體老師衷心的祝您:合家歡快,身體健康。祝愿您的孩子在以 后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!再次感激各位參加今天的會(huì)議。【篇三】尊敬的各位家長,老師們:大家下午好!陽春布德澤,萬物生光輝,在春意濃濃的日子里,我們迎來了本次家長
16、會(huì)。在此,對(duì) 各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感激!現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候,在座的各位 家長和我們老師一樣,都希望孩子能以優(yōu)異的成績,崇高的品行,步入中學(xué)的大門。我們 相信,在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的春天,生機(jī)勃 勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。一、我校蔡校長針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。二、請(qǐng)各位家長到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表 現(xiàn),老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。下面,我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程:讓我們用熱
17、烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。如何幫助孩子學(xué)習(xí),如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同 探討的話題??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓 我們?nèi)リP(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們做些什么?關(guān)心他們的理想吧!只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地?cái)y手,從而形成教育的協(xié) 力,發(fā)揮教育的功能。家長們、老師們關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)心培養(yǎng)孩子擁有良好 個(gè)性和陽光心態(tài)。希望本次家長會(huì)能成為一面鏡子,讓家長了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),讓老師能找 出自己教育和教學(xué)上的缺乏。大家齊心攜手托起明天的太陽,讓每一棵樹都成才,讓每一 度花都向陽,都嬌艷,都繽紛絢麗!六年級(jí)家
18、長會(huì)主持詞接下來請(qǐng)家長們移步至響應(yīng)的地 方(六音樂室六美術(shù)室六原地不動(dòng)),和老師們展開互動(dòng),做深入的溝通。在這里 也提早說一聲,待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,路上請(qǐng)注意平安。再次感激你們!張旭:更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。六年級(jí)家長會(huì)主持詞劉淵源:下面有請(qǐng)羅一凡的 媽媽發(fā)言。張旭:聽了羅一凡媽媽的發(fā)言,是我們深有感受,下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。劉淵 源:聽了吳鵬的發(fā)言,是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫 暖。張旭:有一個(gè)人期望是那樣的誠摯,鼓勵(lì)是那樣的有力。劉淵源:她在我們的心田上 播報(bào)愛的陽光。張旭:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。劉淵源:他就是我們可親可敬的班主任馬老師張旭:下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,大家歡迎!劉淵源:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。張旭:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。劉淵源:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。張旭:是老師教我們展翅飛翔。劉淵源:下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。張旭:老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,保護(hù)著我們。劉淵源:為了我們,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。張旭:借次機(jī)會(huì),我們對(duì)您說聲合:老師,您辛苦了。劉淵源:聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和老師的發(fā)言,相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔
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