1、疫情停課網絡授課感想（5篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據自己的需求進行修改套用。疫情停課網絡授課感想 第一篇：為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情, 確保廣大師生身體健康和生命安全, 維護學校安全穩定。儀隴朱德紅軍小學總校不忘_牢記使命, 根據上級通知, 結合學校實際, 2月10日開啟了主動隔離, 延期不延教、停課不停學線上教學活動。延遲開學是打贏疫情防控戰的重要舉措, 該校利用互聯網+教育模式實現教學課程應開盡開, 教職員工離校不離教、離生不離崗, 確保延期不延教、停課不停學, 限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。早謀劃,

2、 早實施。2月5日學校下發了本期延期開學在線教學工方案, 成立了以校長袁仕國為首的組織機構, 召開語音視頻會議, 傳達了上級精神、布置了工, 制定線上學習學生學習課程表, 并要求各位老師在10日前制好線上學習課時導學案。以微信、QQ、樂教樂學等網絡平臺為渠道, 以國家教育資源公共服務平臺和省一級教育部門提供的公益平臺和公益性教育教學資源為依托, 以學校和班級實際為基礎, 2月10日開學以來成功開展了實時線上學習活動。同時, 加強小學六年級畢業班工管理, 2月11日召開六年級視頻專題會議, 先由各科任老師匯報這兩天在線學習情況, 根據當前實情, 袁校長講到, 一是眾志成城抗疫情, 不出門, 不添

3、亂；二是凝心驟力提質量, 嚴謹的教學態度是提升質量的關鍵, 良好的思想教育是提升教學質量的基礎, 和諧的家校聯誼是提升教學質量的保障。防疫情, 在行動。根據上級要求, 該校完成教職工四類人員（赴湖北（武漢）、浙江、深圳、重慶等疫情高發地區探親旅游返儀人員、經停疫情高發地區返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關聯人員和探親旅游未返儀人員）摸排工, 全校師生上報學校, 并由副校長許世平及政教辦主任填報表冊上報到防疫指揮部。同時, 學校加強了校園管理：自從放寒假以來, 校園內安排了保安專人值勤, 禁止車輛通行；嚴禁外來人員進入校園, 各位師生均居家主動隔離不外出, 校園內？咳嗽苯肓刻邐隆羌恰骺謖？；專

4、人負責校園清潔衛生和消毒等工。為了不加重學生學業負擔, 針對防控需要, 學校通過多渠道向師生和家長推送了防控疫情防護知識、心理健康輔導等資源信息。疫情停課網絡授課感想 第二篇：筆者為您推薦以下相關文章：疫情期間視頻家長會發言稿（4篇合訂）疫情時期班主任家長會發言稿（4篇）疫情期間線上家長會發言稿疫情期間家長會發言稿 2篇合訂疫情期間小學家長會班主任發言稿抗擊疫情高中主題班會教案 疫情中的中國力量關于疫情的健康教案抗擊冠狀病毒疫情班會教案新型冠狀病毒教案 肩挑責任, 戰勝疫情20_年的春節, 與往年格外的不同, 新型冠狀病毒肺炎來襲, 面對突如其來的疫情, 為一名黨員教師, 我是一刻也沒有放松過

5、。從疫情開始我就密切關注事態的發展, 嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發展, 自大年初四開始, 我主動報名參加社區黨員服務群, 開始為社區群眾服務, 盡一份綿薄之力。初七, 響應黨組織號召, 參加望江路社區的臨時黨支部, 兼任宣傳委員, 開始了入戶摸排從外返鄉人員, 幫助從武漢返宜人員測體溫, 對小區進行消毒, 開展新聞宣傳, 幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工。我所負責的疫情防控小區有110多戶, 繁瑣事情多而雜, 我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員, 我們都認為, 疫情當前, 國家現在在緊急時刻, 我們不能戰斗在防疫的一線, 但我們不能為抗戰一線的白衣戰士們增添麻煩, 我

6、們要為一線盡可能縮小戰線而努力。隨著疫情的發展, 學校接到教育主管部門延期開學的通知, 要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網絡教學。面對這種全新的教學方式, 我無從下手。但是疫情一線的白衣勇士們的精神鼓舞著我, 我虛心向學校網絡管理員學習, 把自己全部的精力用在提升業務能力之上。怎樣進行網絡教學？學生學習環境現狀怎樣？如何進行知識膠囊錄制？小盒子學生業如何向家長反饋？這系列問題, 我們學校老師們紛紛獻計獻策, 經常三更半夜工群里面還在相互交流, 共同分享自己的經驗, 并一一把問題攻克, 希望在特殊時期把教學工開展好。通過一周的網絡教學, 我學會了, 如何

7、即批改時學生業, 如何在學生業上留下批改的痕跡, 及個性化的批改留言。為了活躍課堂氣氛, 迎合學生興趣, 激勵學生更好開展學習, 利用課間休息時間, 組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽, 活躍了課堂氣氛, 減輕了學生的視覺疲勞。課后, 我把業情況拍成抖視頻, 發送給家長、學生, 讓反饋學生的學習情況, 深得家長和學生的一致好評。疫情停課網絡授課感想 第三篇：為了打贏疫情防控阻擊戰, 全國都普遍執行了延長假期政策。在延長的假期面前, 停課不停學已經成為宅家學生族假期生活主流, 我們老師也在緊鑼密鼓地準備著網上授課。直播授課對于我來說是第一次, 有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網絡教研、在線培

8、訓和網課準備中, 我有下面幾點感受：1、網絡教研打破了學校壁壘, 眾人拾柴火焰高以前我備新課時, 一般是都是和本校的生物老師進行新課交流, 基本沒有機會和其他學校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期, 在教研員杜老師的組織和領導下, 我們金水區的生物老師們在釘釘平臺上進行了網絡教研。結合形勢, 八年級開學第一課是傳染病及其預防, 陳陽老師分享了防疫三字經, 董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫, 楊行老師分享了自己制的微課, 都讓我嘖嘖稱贊！網絡教研真正打破了學校的壁壘, 讓我能向其他學校的優秀老師交流和學習, 給了我一個更高的起點, 幫助我這樣的青年教師開闊思路, 從而備好課、上好課

9、, 更好地服務于學生, 真是眾人拾柴火焰高！2、網上授課更有利于整合優秀網絡資源, 提高內容質量線上有很多優秀的課程資源, 比如一師一優課、網絡云課堂、學在鄭州平臺同步課程、學習強國微課堂等等, 以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現學生人手一個平板看微課、做虛擬操等等, 但是現在我可以利用好網絡上的各類優質教育資源, 經過篩選后擇優推薦, 引導學生進行學習, 有利于提高學習內容的質量。3、老師省下很多教學管理時間, 可潛心充分備課平時上班, 我要參與到學生管理中, 比如值班看學生午休、就餐、大課間, 處理學生違紀、儀容儀表不合格、學生請病假等各種事務。這些管理事務的確占據了我很多的時間和精力,

10、 再加上批改業和上課等, 使得備課時間非常緊湊。現在網上授課, 學生在家里, 我省去了一大部分管理學生的時間；另外上課可以幾個班的群拉進一個直播間, 我又省去了去幾個班反復講課的時間；還有借助問卷星布置業大大提高了業的批改和統計效率, 也節省了很多時間。這樣算下來, 我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課, 多在網上學學別人的優秀教學案例和設計, 精進自己的教學設計, 提高專業能力！當然, 我始終認為線上教學還是不能完全取代傳統的線下教學, 它還是有它的局限性的：1、教師無法把握學生的聽課狀態, 師生交流互動有限直播課上我看不到每個學生, 無法看到學生的聽課狀態, 不能及時地進行聽課效果反饋

11、, 也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中, 我也不能點名提問某個學生問題, 了解他的思維狀態, 只能是學生有疑問了連麥申請, 而且一次只能連麥一位同學, 不能實現小組交流, 這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限, 讓我無法很好地把握學生的聽課狀態去調整授課步調。2、幾個班的群拉進一個直播間, 不能很好地分層教學我授課的四個班層次略有不同, 平時上課我會有針對性地調整授課內容, 現在網絡授課根據課表安排, 我的四個班同時網絡授課, 這便要求我一刀切地上課, 不能很好地針對不同層次的班級分層教學。但不能否認的是, 線上教學確實是線下教學的有力補充, 我相信在未來我會更好地利用

12、線上教學方式, 揚長避短, 讓線上和線下相輔相成。當下, 面對疫情, 我為教師, 好好備課, 上好網絡直播課, 保證學生的學習質量, 就是在履行自己的另一份防疫責任！疫情停課網絡授課感想 第四篇：一場全民疫情, 改變了寒假, 也改變了開學。這是你從未體驗過的特殊的開學方式網絡授課。疫情讓我們足不出戶地上課學習, 老師們的教具從講臺、粉筆與黑板, 變成了電腦、手機和攝像頭, 同學們也終于能夠名正言順地打開手機屏幕, 觀看在線直播。為一名從教者, 每個假期的到來, 我們都會好好的珍惜, 本想趁著這段時間好好充充電, 夯實基礎, 提高業務水平, 順便好好療療傷, 開學后以飽滿的精神面貌去迎接同學們的

13、到來。可是隨著疫情的漫延與擴散, 我們也不得不提早著手準備新學期的教學任務, 于是停課不停學空中課堂的理念應用而生。對于教育部這個網絡教學模式的提出, 我還是挺支持的, 畢竟現階段疫情何時結束, 我們還沒有一個確切的時間點, 小朋友的假期如果放的太長, 再加上自制力不夠堅韌, 那么學業肯定是會慢慢荒廢與落下！根據這幾天網絡授課的實際情況來看, 它能夠有效地解決在疫情影響下正常進行教學任務的問題。線上教學不受空間地點的約束, 實現在家上課, 這是最重要的一點；利用手機電腦, 只要人員到位, 隨時可以開始上課, 十_大的缺點；部分平臺使用困難。有些授課平臺由于設施不夠完善, 造成卡頓嚴重甚至無法進

14、入。但條條大路通羅馬, 也有平臺可以無傷解決這個問題, 所以這個缺陷問題不大；上課情況難以反饋給老師。老師面對攝像頭, 難以感受到課堂氛圍和同學們的聽課狀態, 難比線下面對面；老師同學們的適應情況都還有待提高。盡管網絡授課褒貶不一, 好壞參半, 在這個特殊的社會背景下, 網課是最好的課堂伴侶。也愿我們能早日摘下口罩, 迎著陽光, 重返校園, 伴著星光, 奮斗在前進的路上！疫情停課網絡授課感想 第五篇：我是一名老師, 在疫情期間, 我不能像醫生一樣沖鋒在一線治病救人, 為國家分憂, 但好在我可以在自己的教育本職工上, 盡心盡力講好一節課, 改好一次業, 給黨的教育事業獻上自己綿薄之力, 讓自己的

15、一方教育天空, 潔凈靚麗, 讓家長朋友們看到老師的努力, 黨的溫暖, 為中國這個有深厚底蘊, 有擔當團結一心的國度而自豪。我是一名老師, 我宣誓, 我一定高質量完成疫情期間各項任務, 不辱使命, 利用好各項教學資源, 做好家長的工, 停課不停學, 給家長交上一份滿意的答卷。首先, 我要認真領會學校領導的會議精神, 上好研討課, 不會的技術問題虛心向別人請教, 并學習實踐到自己的教學中, 這個假期, 每個人、每天, 都在五味雜陳中度過。有欽佩, 有感動, 有心痛, 有焦慮。更多的, 我相信是對生命與健康的領悟, 以及對未來與希望的堅定。今天, 是新學期第一天。有的有網絡開學典禮, 有的將進行網絡

16、直播, 有的組織學生以其他形式學習。現在, 我把自己上直播課的感悟和反思表示在這里, 今天上午, 我在釘釘開了一次直播課。這一次的直播時長大概是20分鐘。這是我第一次做直播。直播完了, 我來做一次總結, 以此提升自己的能力。一。做的準備不夠, 應提前把要說的話寫在一張紙上, 免于因慌亂出錯誤。和平時上公開課一樣去準備。我應該做好充分的準備, 下面的工就好進行了。下一次, 我要先把要講的內容詳細地寫出來, 再開直播。2.缺少練習, 練習題也是要準備的, 用于調控課堂時間, 我練習太少, 這也是我做的不好的原因。二。緊張, 頭腦一片空白, 就是因為沒做好準備, 所以自己很緊張, 當時頭腦一片空白。我是看著文字稿去說的, 有些話我要想一想才說, 這樣就出現了卡頓。一步錯, 步步錯。沒做好準備, 下面的工很難順利進行。還有, 我擔心我的普通