1、未選擇的路弗羅斯特黃色的樹林里分出兩條路， 可惜我不能同時去涉足， 我在那路口久久佇立， 直到它消失在叢林深處。 我向著一條路極目望去， 但我卻選了另外一條路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 顯得更誘人，更美麗； 很少留下旅人的足跡。 雖然在這兩條小路上， 雖然 那天清晨落葉滿地， 兩條路都未經腳印污染。 啊，留下一條路等改日再見! 恐怕我難以再回返。但我知道 路徑延綿無盡頭， 也許多少年后在某個地方， 我將輕聲嘆息將往事回顧： 一片樹林里分出兩條路 ，從此決定了我一生的道路。而我選擇了人跡更少的一條， 現代詩的朗讀挖掘我們自身的資源十三中科利華分校 劉必沖第一樂章讀好詩歌的前提輕輕的我走了， 正如

2、我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹。 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。再別康橋陶笛吉他讀好詩歌，前提是要做什么？理解詩歌的內容，體會詩人的情感。讀懂讓讀者和作者的心靈直接對話。輕輕的我走了，

3、正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹。 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。再別康橋陶笛吉他第二樂章讀好詩歌的關鍵字音、停頓方法：停頓根據對語意的理解讀出感情方法：輕重緩急的選擇讀準讀透朗讀是其

4、表，悟讀方為其神。輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹。 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。再別康橋陶笛吉他輕輕的/我走了， 正如我/輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別/西天的/

5、云 彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘 ； 波光里的艷影， 在我的心頭/蕩 漾。軟泥上的青荇， 油油的 /在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心/做一條/水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是/天上虹 。 揉碎在浮藻間， 沉淀著/彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄/是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默/是今晚的/康橋！悄悄的/我走了， 正如我/悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片/ 云 彩。再別康橋陶笛吉他第三樂章朗誦的小技巧看名家的詩歌朗誦表演，注意觀察有什么朗誦的小技巧哦你是人間四月天表情、手勢方法：隨著詩句

6、的情緒自然而發方法回顧理解詩歌的內容，體會詩人的情感。字音、停頓方法：停頓根據對語意的理解讀出感情方法：輕重緩急的選擇表情、手勢方法：隨著詩句的情緒自然而發讀懂讀透讀準輕輕的/我走了， 正如我/輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別/西天的/云 彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘 ； 波光里的艷影， 在我的心頭/蕩 漾。軟泥上的青荇， 油油的 /在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心/做一條/水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是/天上虹 。 揉碎在浮藻間， 沉淀著/彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄/是別離的笙簫； 夏蟲

7、也為我沉默， 沉默/是今晚的/康橋！悄悄的/我走了， 正如我/悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片/ 云 彩。再別康橋陶笛吉他（師）輕輕的/我走了， 正如我/輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別/西天的/云 彩。（女生領）那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘 ； 波光里的艷影， 在我的心頭/蕩 漾。（男生領）軟泥上的青荇， 油油的 /在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心/做一條/水草！ （男生齊）那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是/天上虹 。 （女生齊）揉碎在浮藻間， 沉淀著/彩虹似的夢。 （男生齊）尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， （女生齊）滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。（女生領） 但我不能

8、放歌， 悄悄/是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默/是今晚的/康橋！（師生齊）悄悄的/我走了， 正如我/悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片/ 云 彩。再別康橋陶笛吉他大堰河，我的保姆艾青鄉愁余光中致橡樹舒婷雪花的快樂徐志摩帆 葉萊蒙托夫 珍貴的人生 泰戈爾課后讀詩推薦; / 7K大片 免費大片 bgk704vgs 他萬萬沒想到，跟田地打交道的活計比學修車還要辛苦幾倍，天不亮就得起床，碰上忙活的時候天黑都不一定可以回到家！他在田地里堅持了不到一個星期，就再也不愿意起那么早的床了。父親最終還是再次腆著臉將他送往了哪處修車鋪當學徒，再次回歸到那個地方的時候，他總算難得地明白他再也不能夠如上次那

9、般任意妄為了！過了學徒期，他終于可以從老板哪里領上每個月的工資了，那樣一種時刻總是讓他很高興，他花自己的錢想干什么就干什么，再也不用聽父親說“你總是把我的錢花在不正經的路上”。他過了幾年肆意的修理工的生活，也談了些不太正經的戀愛，那時候他也并不算大，不過二十出頭，所以分手于他而言便是家常便飯。于他而言，打好游戲、陪好兄弟才更為重要，直到他遇上一個還不錯的女孩子，他甚至都想過要娶了那姑娘，但是姑娘卻笑著說“你憑什么來娶我？”他也笑“憑我修車掙的錢唄”。姑娘便笑得更歡實了“你修車掙的錢，你修車能掙幾個錢？”那一句話之后，他便再也笑不出來了，他分過很多次手，卻因為那一次的分手倍受打擊。那是他眾多分手的姑娘中，唯一一個他動過要娶她做老婆的念頭的姑娘，于是他越發沉浸于打游戲、喝酒、吹牛的生活中！再之后，他居然跟中了邪一般的端起了書看了起來，父親仍是一如往昔般的沉寂，只是偶爾會提醒他“你年齡也不小了，也到該結婚的年齡了”。他在那樣的時刻終于不再無所謂的表示，而是認真地回應“我知道了”。那些曾經一起游戲人生的好哥們看到端起書本的他，無不笑得歡實“你還真當回事兒來著，這么認真，居然還看起書來了啊？”他們抽掉他手中的書本，看到封面后故作訝異地表示“我去