大班社會《多彩的廣告》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、活動名稱多彩的廣告年齡段及領域大班社會領域活動目標1.初步了解廣告的多樣性和在現(xiàn)實生活中的作用。2.感受廣告的基本特點,學說廣告語,嘗試創(chuàng)編海報廣告。3萌發(fā)對廣告的興趣和初步的愛家鄉(xiāng)的情感。活動重難點重點了解廣告的多樣性,感受廣告的基本特點難點學說并嘗試創(chuàng)編廣告。活動準備物質(zhì)準備1三段廣告視頻小天才手表人人車廣告媽媽洗腳公益廣告2課件多彩的廣告,哪里有廣告3青島知名產(chǎn)品圖片4張海爾冰箱嶗山礦泉水鈣奶餅干雙星鞋幼兒經(jīng)驗準備布置小任務請幼兒找找生活周圍哪里有廣告,學說簡單的廣告語活動過程一課件導入,初步感知廣告的作用1播放課件小朋友,聽說森林里小豬和小猴開了兩家水果店,想不想去看一看?2提問聽了剛

2、才小動物的介紹,你想買誰的水果?為什么?小豬的水果一個也沒有賣出去,誰能幫它為水果做做廣告?3小結(jié)剛才,小猴小豬宣傳商品的過程就叫微廣告,通過廣告來宣傳自己的商品,可以讓更多的人了解這種商品,購買這種商品。二討論看課件,了解廣告的多樣性和在現(xiàn)實生活中的應用。1感受廣告在生活中的應用(1)討論你都在哪里見到過廣告?(2)課件哪里有廣告提問老師也帶來了一些廣告,看看這都是在哪里的廣告?(3)小結(jié)我們生活的周圍到處有廣告,地鐵上有廣告,公交站有廣告,超市有海報廣告,衣服上書包上,都有廣告,還有的是在公交車出租車上的是移動廣告。2.感受廣告的多樣性(1)提問你都看過哪些產(chǎn)品的廣告?廣告上是怎樣說的?(

3、2)出示課件多彩的廣告提問這是什么產(chǎn)品的廣告?(3)小結(jié)廣告有很多種類吃的穿的用的玩的,旅游的產(chǎn)品,都可以做廣告來宣傳。三結(jié)合兩段廣告視頻,分析廣告的特點。提問小朋友,你知道廣告有什么作用嗎?為什么要做廣告?1看廣告視頻小天才手表提問剛才的廣告里說了些什么?小結(jié)做廣告一定要把產(chǎn)品的名稱品牌和它的優(yōu)點說出來,2看廣告視頻“人人車”廣告提問廣告和其它電視節(jié)目有什么不同?3.小結(jié)廣告的時間比較短,廣告詞也要簡短,在最短的時間里把產(chǎn)品的特點說明白才能讓別人記住。四嘗試為家鄉(xiāng)的名牌產(chǎn)品創(chuàng)編海報廣告1出示青島名牌產(chǎn)品圖片,鼓勵幼兒設計廣告提出廣告設計要求小朋友們,今年6月份,有一個很重要的會議“上合峰會”在我們青島召開,到時候,會有很多國內(nèi)外的客人來我們青島,今天,請你們來當廣告設計師,為我們青島的名牌產(chǎn)品設計海報廣告。2提出創(chuàng)編廣告的要求設計廣告時,要把你選擇的商品的品牌名稱優(yōu)點畫出來,并且要編一段簡短的廣告詞為你的商品宣傳。3幼兒分組設計廣告,教師指導4展示廣告提問哪一組小朋友能把你設計的廣告展示給我們看一看?你們設計的廣告語是什么?5將幼兒設計的廣告裝訂成冊等外地游客來的時候,把我們設計的青島特產(chǎn)廣告冊展示給他們看一看。五延伸欣賞公益廣告,了解公益廣告與商品廣告的不同。1觀看公益廣告媽媽洗腳2提問這段廣告和我們之前看到的有什么不同?3小結(jié)這個廣告,是讓我們懂道理的,告訴我

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