1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、關于速度和加速度下列說法中正確的是（ ）A物體的速度變化快，則加速度一定大B物體的速度變化大，則加速度一定大C物體的速度大，則加速度一定大D物體的速度為零，則加速度一定為零2、如圖所示為某靜電除塵裝置的原理圖廢氣先經過一個機械過濾裝置再進人靜電除塵區圖中虛線是某一帶電的塵埃(不計重力)僅在電場力作用下向集塵極遷移并沉積的軌跡， A、B兩點是軌跡與電場線的交點不考慮塵埃在遷移過程中的相互作用和電量變化，則以下說法正確的是A塵埃在A點的加速度大于在B點的加速度B塵埃帶正電CA

3、點電勢高于B點電勢D塵埃在遷移過程中電勢能一直在增大3、 “嫦娥四號”（專家稱為“四號星”），計劃在2017年發射升空，它是嫦娥探月工程計劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛星，主要任務是更深層次、更加全面的科學探測月球地貌、資源等方面的信息，完善月球檔案資料已知萬有引力常量為G，月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，嫦娥四號離月球中心的距離為r，繞月周期為T根據以上信息判斷下列說法正確的是（ ）A“嫦娥四號”繞月運行的速度為B月球的第一宇宙速度為C“嫦娥四號”必須減速運動才能返回地球D月球的平均密度為4、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其vt圖象如圖所示。已知兩車在t3s時并排行駛，則下列說法

4、正確的是（ ） A兩車另一次并排行駛的時刻為t2sB在t0時，乙車在甲車前C在t1s時，甲車在乙車后D甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m5、在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為l的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，整個系統置于方向水平的勻強電場中。若三個小球均處于靜止狀態，則c球的帶電量為（）A+q B-q C+2qD-2q6、如圖所示，光滑直角三角形支架ABC豎直固定在水平地面上，B、C兩點均在地面上，AB與BC間的夾角為，分別套在AB、AC上的小球a和b用輕繩連接，系統處于靜止狀態，輕繩與CA間的夾角為a、b的質量之比為（）ABCD

5、二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、甲、乙兩物體由同一位置出發沿一直線運動，其速度時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）A甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動B兩物體兩次相遇的時刻分別是在2 s末和6 s末C乙在前2 s內做勻加速直線運動，2 s后做勻減速直線運動D2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反8、在冰壺比賽中，某隊員利用紅壺去碰撞對方的藍壺，兩者在大本營中心發生對心碰撞如圖(a)所示，碰后運動員用冰壺刷摩擦藍壺前進方向的冰面來減小阻力，碰撞前后兩壺運動的v-

6、t圖線如圖(b)中實線所示，其中紅壺碰撞前后的圖線平行，兩冰壺質量均為19 kg，則A碰后藍壺速度為0.8msB碰后藍壺移動的距離為2.4mC碰撞過程兩壺損失的動能為7.22JD碰后紅、藍兩壺所受摩擦力之比為5：49、在兩個等量同種點電荷的連線上，有與連線中點O等距的兩點a、b，如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）Aa、b兩點的電勢相同Ba、b兩點的場強矢量相同Ca、O兩點間與b、O兩點間的電勢差相同D同一電荷放在a、b兩點的電勢能相同10、如圖所示，從燈絲發出的電子經加速電場加速后，進入偏轉電場，若加速電壓為U1，偏轉電壓為U1僅僅改變加速電壓后，電子在電場中的側移量y增大為原來的1倍，下列說

7、法中正確的是A加速電壓U1減小到了原來的B偏轉電場對電子做的功變為原來的1倍C電子飛出偏轉電場時的速度變為原來的1倍D電子飛出偏轉電場時的偏轉角變為原來的1倍三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中（裝置如圖甲）： 下列說法哪一項是正確的_（填選項前字母） A平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上 B為減小系統誤差，應使鉤碼質量遠大于小車質量 C實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放 圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計數點，已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz則打

8、B點時小車的瞬時速度大小為_m/s（保留三位有效數字）12（12分）如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的但是，可以通過僅測量_（填選項前的符號），間接地解決這個問題A小球開始釋放的高度hB小球拋出點距地面的高度HC小球平拋運動的射程圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影實驗時，先讓入射小球多次從斜面上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP然后把被碰小球靜置與軌道水平部分，再將入射小球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復接下來完成的必要步驟是_（填寫選項前的符號）A用天平

9、測量兩小球的質量、B測量小球開始釋放的高度hC測量拋出點距地面的高度HD分別找到、相碰后平均落地點的位置M、NE測量平拋射程OM、ON實驗結果表明，碰撞前、后總動量的比值為_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一質量為的木塊放在光滑的水平面上，一質量為的子彈以初速度水平飛來打進木塊并留在其中，設相互作用力為試求：（1）子彈、木塊相對靜止時的速度（2）此時，子彈發生的位移以及子彈打進木塊的深度分別為多少 （3）系統損失的機械能為多少14（16分）如圖所示，在坐標系xOy的第一象限內虛線OC的上方存在

10、垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B0，第四象限內存在磁感應強度大小未知、方向垂直紙面向里的勻強磁場，第三象限內存在沿y軸負方向的勻強電場，在x軸負半軸上有一接收屏GD，GD2OD2d現有一帶電粒子（不計重力）從y軸上的A點，以初速度v0水平向右垂直射入勻強磁場，恰好垂直OC射出，并從x軸上的P點（未畫出）進入第四象限內的勻強磁場，粒子經磁場偏轉后又垂直y軸進入勻強電場并被接收屏接收，已知OC與x軸的夾角為37，OA，sin37=0.6，cos37=0.1求：（1）粒子的帶電性質及比荷；（2）第四象限內勻強磁場的磁感應強度B的大小；（3）第三象限內勻強電場的電場強度E的大小范圍15（12

11、分）如圖甲所示，質量M=5kg的木板A在水平向右F=30N的拉力作用下在粗糙水平地而上向右運動，t=0時刻在其右端無初速度地放上一質為m=lkg的小物塊B放上物塊后A、B的圖象如圖乙所示已知物塊可看作質點，木板足夠長取g=10m/s2求：（1）物塊與木板之間動摩擦因數1和木板與地面間的動摩擦因數2；（2）物塊與木板之間摩擦產生的熱量（3）放上物塊后，木板運動的總位移參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】A.物體的速度變化快，則加速度一定大，速度變化快慢就是加速度，所以A正確；B.物體的速度變化大，其加速度不

12、一定大，還要看時間，所以B錯誤；C.物體的加速度大，說明速度變化快，但速度不一定大，所以C錯誤；D.速度為零，則速度可以變化，則加速度不一定為零，所以D錯誤；故選A；2、A【解析】A. 由圖可知，A點電場線比B點密集，因此A點的場強大于B點場強，故塵埃在A點受到的電場力大于在B點受到的電場力，根據牛頓第二定律可知，塵埃在A點的加速度大于在B點的加速度，故A正確；B.根據軌跡可知，粒子受上極板引力作用，所以粒子帶負電，故B錯誤。C.沿電場線方向，電勢降低，所以A點電勢低于B點電勢，故C錯誤；D. 由圖可知，電場力與速度夾角開始為鈍角，電場力做負功，電勢能增大；后來變為銳角，電場力做正功，電勢能減

13、小，則電勢能先增大后減小，故D錯誤。3、B【解析】根據萬有引力提供向心力，得，又因為月球表面的物體受到的重力等于萬有引力，得GM=R2g所以，故A錯誤月球的第一宇宙速度為近月衛星的運行速度，所以重力提供向心力，得故B正確嫦娥四號要脫離月球的束縛才能返回月球，嫦娥四號要脫離月球束縛必須加速做離心運動才行故C錯誤根據萬有引力提供向心力，得月球的質量，所以月球的密度故D錯誤故選B.4、D【解析】A、已知兩車在t3s時并排行駛，那么在這3s時間內 ； 即乙比甲多走了 ，說明一開始甲在前，乙在后，兩者之間的距離為，設經過時間 兩者相遇，則 解得： 和即兩者在1s和3s時相遇， 故A錯誤；B、已知兩車在t

14、3s時并排行駛，那么在這3s時間內 ； 即乙比甲多走了 ，說明一開始甲在前，乙在后，故B錯誤；C、從以上分析可知： 兩者在同一點上，故C錯誤；D、1s末甲車的速度為: 1s到3s甲車的位移為: ，即甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m，故D正確綜上所述本題答案是：D5、D【解析】a、b帶正電，要使a、b都靜止，c必須帶負電，否則勻強電場對a、b的電場力相同，而其他兩個電荷對a和b的合力方向不同，兩個電荷不可能同時平衡，設c電荷帶電量大小為Q，以a電荷為研究對象受力分析，根據平衡條件得c、b對a的合力與勻強電場對a的力等值反向，即為：=cos所以C球的帶電量為-2qA+q與分

15、析不符，故A錯誤；B-q與分析不符，故B錯誤；C+2q與分析不符，故C錯誤；D-2q與分析不符，故D正確。6、A【解析】對a、b兩球分別受力分析，建立沿支架和垂直于支架的坐標系，如圖所示：對a由平衡條件：，可得；對b由平衡條件：，可得；同一根繩的張力處處相同，聯立可得，有；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】由速度時間圖象可以看出甲一直做勻速直線運動，乙在前2 s內做勻加速直線運動，2 s后做勻減速直線運動，整個過程不是勻變速直線運動，A錯誤，C正確；2

16、s后，甲、乙兩物體的速度方向均沿正方向，D錯誤；由于甲、乙兩物體由同一位置出發沿一直線運動，2 s末和6 s末位移（對應圖像的面積）相等，兩者相遇，所以，兩次相遇的時刻分別是在2 s末和6 s末，B正確8、AD【解析】由圖可知碰撞前后紅壺的速度為和，由動量守恒可得，解得碰后藍壺速度為，由數學關系可得紅冰壺如果不發生碰撞有，故藍色冰壺停止運動得時間為t=5s，碰后藍壺移動的距離為，碰撞過程兩壺損失的動能為，紅壺所受摩擦力，藍壺所受摩擦力，. 碰后紅、藍兩壺所受摩擦力之比為，故AD正確，BC錯誤；故選AD【點睛】由動量守恒可得碰后藍壺速度大小，碰撞過程兩壺損失的動能為初末動能之差，碰后紅、藍兩壺所

17、受摩擦力之比由牛頓運動定律求出9、ACD【解析】解：將電荷從移到或電場力做功相等,則、兩點間與、兩點間的電勢差相同,所以、兩點的電勢相等.故A、C正確;根據點電荷的場強疊加,知、兩點的場強大小相等,方向相反.所以場強不同.故B錯誤; D、兩點的電勢相等,根據,同一電荷在、兩點的電勢能相同.故D正確.本題選ACD10、AB【解析】在加速電場中，由動能定理得：，在偏轉電場中，電子的加速度為：，則偏轉距離為：，運動時間為：，聯立上式得：（l是偏轉極板的長度，d是板間距離）A. 電子在電場中的側移量y增大為原來的1倍，所以加速電壓U1減小到了原來的，故A正確。B.偏轉電場對電子做功 ，所以偏轉電場對電

18、子做的功變為原來的1倍，故B正確。C.全過程根據動能定理加速電壓U1減小到了原來的，y增大為原來的1倍，可得速度不是原來的1倍，故C錯誤。D.根據類平拋的推論，位移偏轉角正切值是速度偏轉角正切值的一半，y增大為原來的1倍，正切值變為原來的1倍，角度不是1倍關系，故D錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、C 0.653 【解析】試題分析：車在水平木板運動時水平方向受到繩的拉力和摩擦力，想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；而平衡摩擦力是小車帶動紙帶恰好做勻速運動，A錯誤；設小車質量M，鉤碼質量m，整體的加速度為a，繩

19、上的拉力為F，則：對小車有：F=Ma；對鉤碼有：mg-F=ma，即：mg=（M+m）a；如果用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，則要求：Ma=（M+m）a，必須要滿足小車的總質量遠大于鉤碼質量，這樣兩者才能近似相等為使紙帶打上盡量多的點，實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放 中間時刻的瞬時速度等于該過程的平均速度得：=0.653m/s.考點：本題考查探究恒力做功與動能改變的關系12、CADE【解析】由于本實驗的碰撞是在同一高度，在空中運動時間相同，因而根據小球做平拋運動的射程就可知道碰撞后速度的大小之比，所以選C；實驗時，先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測

20、量平拋射程OP，然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復測量平均落點的位置，找到平拋運動的水平位移，因此步驟中D、E是必須的，而且D要在E之前，至于用天平秤質量先后均可以，所以答案是ADE；碰撞前、后總動量的比值：點睛：本題考查驗證動量守恒定律的實驗，要注意明確實驗原理，知道實驗中利用平拋運動進行實驗的基本方法，同時注意實驗中的注意事項和數據處理的基本方法四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）（3）【解析】（1）由動量守恒得： ，子彈與木塊的共同速度為（2）對于彈利用動能定理得： 所以，同理對木塊有故木塊發生的位移為，于彈打開木塊的深度為（3）系統損失的機械能點睛：本題考查了求速度、內能、深度問題，分析清楚運