1、din20 蜘蛛開店義務教育教科書字詞樂園我會認 商店 工夫 口罩 襪子 j m bin g cng 寂寞 編織 顧客 匆忙 hun f dn w gng jng交換 付錢 蹲下 蜈 蚣 長頸鹿 din f zho w 工夫口罩商店寂寞編織顧客襪子交換付錢蹲下蜈蚣長頸鹿 字詞樂園我會讀寂寞編織商店顧客匆忙字詞樂園“登樓梯”交換襪子付錢蹲下蜈蚣 有一只蜘蛛，每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文 有一只蜘蛛，每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文字典釋義：孤單、冷清 有一只蜘蛛，每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文 有一只蜘蛛，每天蹲

2、在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。學習課文 蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。 于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著： 顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。讀一讀，想一想 “口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。” 河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。我會讀 那么大好一整天終于讀一讀，想一想 蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。 于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。” 顧客來了，是一只河馬。河

3、馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。 第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：讀一讀，想一想“圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢。”我會讀 蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，織完那條長長的圍巾。才顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。 第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著： “襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。”讀一讀可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網上。讀一讀，想一想原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！我該怎么辦展開想象續編故事1課文線索清晰，說明有序，教學時可以引導學生先梳理線索，再質疑問難，在

4、交流中理解課文的意思。太空育種培育出的蔬菜、花卉，有的學生可能有所接觸，可以在交流中讓學生說說，也可以提示學生在以后的生活中留意。文中的一些科技術語，如“宇宙射線、微重力、高真空”，學生難以準確理解，但這些詞語并不影響學生粗知文章內容，可以不必深究。2用詞準確、表達生動形象是這篇課文在表達上的重要特點。教學時，教師應引導學生運用精讀課上學到的閱讀方法自讀自悟，在交流時也可以讓學生說一說哪些詞語或句子表達得很清楚，或表達得很生動。3課文中有些字的字音容易讀錯，應根據學生的實際情況加以提醒。如，“特殊”的“殊”應讀sh，不讀ch；“處于”的“處”字作動詞用時應讀ch，不讀ch；“差異”的“差”字當

5、“不同”這個意思講的時候應讀ch，不能讀ch；“比較”的“較”字應讀jio，不要誤讀為jio。4學習本課之后，教師可以推薦選讀課文中的人造發光植物一文讓學生閱讀，進一步激發學生閱讀科技類文章的熱情，產生熱愛科學的情感和努力探索科學的愿望。這篇課文主要講述了20世紀百年間的科學技術發展歷程，展示了科學技術的迅猛發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。這篇課文學生理解會有一定的難度，我在這一課時主要是通過讀課文來讓學生初步理解課文內容為第二課時的進一步理解課文打下基礎。在這里我主要是培養學生利用好工具書和聯系上下文來理解詞語。并在讀課文時對自己有感受的部分進行交流。從這節課來看，學生對工具書用的并不太好，有很多同學手里沒有字、詞典，而有的同學卻很會利用字、詞典，對詞語的意思理解的也很到位。在今后的教學中我還得進一步指導學生用好工具書，教給學生理解詞語的方法。通過讀課文同學們都對課文感受很深的段落進行