1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5二年級人教版下學期語文期末教育質量精編試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。shng q l bin gu li dn sh gng png ki sh min qin zhu zi 二、 比一比，再組詞。彎（_） 味（_） 遞（_） 彩（_） 局（_）灣（_） 妹（_） 弟（_） 菜（_） 句（_）三、 下面的詞語應該怎樣搭配?請你連一連。嗆人的 火 悠閑地 景象 燙人的 話 悄悄地 森林 嚇人的 活 茂密的 散步 累人的 煙 奇異的 試穿 四、 漢字筆畫、

2、筆順填空。（1）“兩”字共有 _筆，第三筆是_。（2）“片”字共有 _筆，第二筆是_ 。（3）“海”字共有_ 筆，第六筆是_。（4）“如”字共有_筆，第三筆是_。（5）“為”字共有_筆，筆順是_。五、 把下列詞語補充完整。四（_）為（_） 名（_）古（_） 大（_）紛（_）坐（_）觀（_） 神（_）活（_） 無（_）無（_）自（_）自（_） 一（_）不（_） 一（_）一（_）六、 讀一讀，判斷，正確的打“”，錯誤的打“”。1坐井觀天告訴我們：看問題，要站得高，看得全面。（_）2蒲公英媽媽是靠動物傳播種子的。（_）3“紫”用部首查字法，查“此”部。（_）4我和克拉拉在比賽力氣大小的時候，繩子斷了

3、。（_）5“月落烏啼霜滿天”出自楓橋夜泊，作者是王之渙。（_）七、 選擇恰當的詞語填空。（1）山頂上再也看不到（_）的風箏。（飄蕩 飄浮）（2）如果你（_）和好，就放一只風箏吧。（愿望 愿意）（3）在（_）的森林里，有一只老虎正在尋找食物。（茂密 密集）（4）風娃娃（_）跑過去，對著船帆用力吹了口氣。（著急 急忙）八、 我能照樣子用關聯詞語寫句子。1.從那天起，我一有空，便來到渡口邊。_一 _便 _。2.沒人留意清晨的陽光,因為所有人都在熟睡。_，因為 _ 。3.如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。如果_，就_。4.只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。只要_就

4、_ 。5. 雷聲越來越響，雨下大了。_ 越來越 _ 。九、 默讀雷雨節選，回答問題。滿天的烏云，黑沉沉的（ ）下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上（ ）下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越來越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。1請在文中的括號里填上恰當的詞。2選段中寫了_和_這兩種動物。3用“ ”畫出描寫當時天氣悶熱的句子。4文段中寫了雷雨的景象，你還見過什么樣的雨，請列舉兩個。雷雨 _ _十、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。圖中的小螞蟻發現了什么東西？他們利用這

5、個東西做了什么有趣的事情？請你用上下面的詞語，發揮想象，寫一寫這個故事吧！漂 撈 搬 滑梯 開心_答案1、生氣 路邊 過來 但是 公平 開始 面前 爪子2、彎曲 味道 傳遞 彩色 局長 海灣 妹妹 弟弟 白菜 句子3、4、7 4 丨 10 6 4 5、海 家 勝 跡 雪 飛 井 天 靈 現 憂 慮 言 語 言 發 五 十6、 7、飄蕩 愿意 茂密 急忙 8、天 亮，我 去上學 教室里每天都很干凈 同學們都養成了不亂丟垃圾得好習慣 我早一分鐘起床 不會遲到了 明天不下雨，媽媽 帶我去公園玩 到了冬天，天氣 冷 9、1壓 垂2 蟬 蜘蛛 3樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。4 陣雨或暴雨 毛毛雨 10、范文：兩只小螞蟻站在小河邊看風景，突然他們看到小河里漂著一只高跟鞋，一只小螞蟻說：“這多像我們幼兒園的滑梯啊！我們把它撈起來當滑梯玩吧！”另一只小螞蟻點點頭，說：“我們叫上其他同學一起吧！”于是兩只小螞蟻帶著其他小螞