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文檔簡介

1、裝點我的居室 二方連續紋樣設計湘美版九年級美術第二課教材教法教學過程板書設計四 個 板 塊本課是湘美版九年級上冊第二單元第二課裝點我的居室的一節活動課，我把本節課排為第四個活動，主題定為二方連續紋樣的設計。教材地位：教學目標 單元總目標 通過欣賞、感受、認識、評述，了解美術作品進行居室裝飾的多種表現方法和不同特點，認識和感受不同的表現形式和人文特色的美術作品對居室裝飾的影響。本課教學目標： 知識目標：通過本課的教學，使學生知道什么是二方連續紋樣，學生根據自己的特點，掌握一種制作二方連續紋樣的方法。 情感目標：培養學生的設計能力，以備裝點我們的居室。 技能目標：通過二方連續的設計，培養學生的構成

2、能力。 教學重點、難點 教學重點：1、什么是二方連續，它有什么特點？ 2、二方連續的制作方法，比如：折疊剪紙、磨印、復寫的方法。 教學難點：復寫的方法：復寫的時候一定要將位置對。根據本課的教學內容，我將利用多媒體課件進行教學，用到的教學方法有講解、欣賞、討論、示范、練習。教學方法 教學過程 課件展示導入 ： 一、觀察發現二方連續的概念：以一個或幾個單位紋樣，在兩條平行線之間的帶狀形平面上，作有規律的排列并以向上下或左右兩個方向無限連續循環所構成的帶狀形紋樣，稱為二方連續紋樣。小結：二、欣賞體會小結引出二方連續的骨式總結提升展示不同骨式繪制的二方連續紋樣，讓學生通過實例辨別：步驟畫兩根平行線,并適當定出長度.根據長度劃分若干等分單位.構思設計:根據用途,內容,表現形式確定紋樣的骨式,在草稿紙上精心設計繪制出一個單位紋樣.將設計好的單位紋樣復拓到每一個單位上完成鉛筆稿。著色完成作業。設計繪制設計要點組織節構要有節奏感、韻律感。不同題材要選用恰當的骨式。注意各種骨式的綜合運用。注意單位紋樣相結合時的關系。作業要求 ：設計制作一條有4-5個單位的花邊。 1、以你喜歡的花卉或動物為題材，進行紋樣設計，造型要簡潔、概括。 2、課內要完成鉛筆稿?；顒訉嵺`作品展示，課堂小結 裝點我們的居室 二方連續紋樣的設計

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