人教版五年級數學上冊《積的近似值》PPT課件 (2)_第1頁
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文檔簡介

1、按要求取下面各小數的近似值0.383（保留一位小數）_3.859（保留兩位小數）_5.4 （保留整數）_6.996（保留兩位小數）_0.43.8657.00積的近似值12.32224.64（元）21.68 3.3_（元）_（元）在收付現款時，通常只算至“分”，所以只要保留兩位小數，千分位上的是4把它舍去。71.54471.54在實際生活中，小數乘法乘得的積往往不需要保留很多的小數位數，這時可以根據需要，用 “ 四舍五入” 法保留一定的小數位數，求出積的近似值。積的近似值做一做、在計算下面各題0.80.9（得數保留一位小數）1.70.45（得數保留兩位小數）2、填寫下面發票的“金額”和“總計金額”文興文化用品商店發票貨名數量單位單價(元)金額百 千 元 角 分白粉筆彩粉筆白紙藍墨水漿糊購貨單位：育群小學第0035號1994年月日35181554盒盒張瓶瓶1.502.500.383.723.40總計金額人民幣（大寫）在家長的陪同下，帶著計算器，完成一次為家里買菜的任務（去自由市場），計算出所共消費的總錢數。

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