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文檔簡介

1、物聯網及其發展歷程學案【主題】物聯網及其發展歷程 網絡技術基礎（選擇性必修2）第四章 第一節【課標要求】了解物聯網的發展歷程，理解物聯網的概念及其特征與體系架構、認識物聯網及應用的相關知識。【學習目標】本課分為三個部分。第一部分物聯網概念及特征體系架構引入，通過對概念的解讀，大家了解物聯網的本質。第二部分介紹了物聯網的發展歷程，第三部分物聯網在社會生產、生活中的應用，讓同學不僅加深了對物聯網概念的理解，還對其實際應用有一定的了解。【教學目標】1.理解物聯網的概念及其特征與體系架構。2.認識物聯網及其應用的相關知識。【教學重點】理解物聯網的概念及其特征與體系架構。【教學難點】認識物聯網及其應用的

2、相關知識。【學法建議】 同學們通過熟悉的因特網入手，通過對比和分析，理解物聯網的概念，去揭示了物聯網的本質是互聯網絡，只是其連接的設備不僅是因特網中的計算機，而是可以發展為世間萬物，并強調需要傳感設備才能實現真正的物物相連。【課時安排】 1課時【教學過程】新課導入任務一：從古至今，人們傳遞信息的方式有哪些？ 這些傳遞信息方式都有哪些特點？觀看視頻 學生思考（任務一）、討論、交流。什么是物聯網？ 任務二：閱讀教材P71-72.完成物聯網的特征及體系架構。 物聯網與互聯網的區別任務三：剛才我們了解了人與人之間的信息傳遞，那么，物體與物體之間又是如何傳遞信息的呢？自讀教材P71-P72并觀看視頻，物

3、聯網與互聯網的區別？學生思考（任務二）、討論、交流。 二、物聯網的發展歷程 看書P74，寫出物聯網（IoT）發展歷程是怎么樣的？ 三、了解物聯網應用及其影響。1、自讀課本74-79頁，了解物聯網在各方面的實際運用。 2、觀看視頻（原來物聯網光照采集設備是這樣實現的）。完成任務四：1、物聯網實現步驟；2、并進行經驗交流：把自己獲得的物聯網知識與大家分享。看圖（二）：物聯網在我們實際生活中有哪一些應用？（二） 3討論：深入介紹智能家電、智能交通、智能物流、智能電網、智能環保、智能醫療、智能工業、智能農業、智能安防方面的應用，加深學生印象，使學生對物聯網的應用有更加深入的了解。（舉例一個即可）智能家電 4.討論：物聯網技術在社會生產和生活中得到了廣泛的應用，同學們之間舉例說明物聯網技術給你的生活帶來了怎樣的體驗和變化？ 三、課堂小結

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