第一單元走進化學世界單元測試卷-2021-2022學年九年級化學人教版上冊【含答案】_第1頁
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文檔簡介

1、單元測試卷-2021-2022學年九年級化學人教版上冊 第一單元走進化學世界一、單選題1社會的文明和進步都離不開化學。下列事實與化學關系不大的是A食物、衣料和日常用品的豐富B“神七”飛船從地球軌道轉到月球軌道C新型材料的合成D化肥的合理使用2實驗室里有一瓶標簽脫落的無色溶液,要確定它是否為稀硫酸。你認為應該用下列的那一種方法最能獲得滿意結果()A調查取證 B上網查資料 C做實驗 D組織討論3下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學變化的是( )A天熱吃雪糕時,發現雪糕慢慢熔化B把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失C洗凈的鐵鍋常會出現銹漬D在晾干的咸菜表面出現食鹽晶體4具備基本的化學實驗技能是進行化學

2、探究活動的基礎和保證,同時也反映了實驗者的化學學科素養,以下實驗操作正確的是A向試管中傾倒液體B點燃酒精燈C固體物質的稱量D加熱固體物質5你經常做家庭小實驗嗎?以下是小明同學所做的家庭小實驗,其中主要發生物理變化的是A 自制汽水B 保鮮膜保濕能力測試C 生成炭黑的實驗D 自制葉脈書簽6正確記錄實驗數據是一項實驗基本技能,某同學記錄的實驗數據錯誤的是A用托盤天平稱取固體B用量筒量取蒸餾水C在試管中倒入約蒸餾水進行加熱D用溫度計測得水溫為7在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是A反復實驗,并觀察是否有相同現象B查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成

3、的黑色固體是什么C認為與本次實驗目的無關,不予理睬D詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因8化學實驗過程中要規范操作,注意實驗安全。下列做法中正確的是A用嘴吹滅酒精燈的火焰B加熱后的試管立即用水沖洗C實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭D灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋9成語是中華民族文明與智慧的結晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是()A滴水成冰B刻舟求劍C百煉成鋼D大海撈針10對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊容器口沒有進行磨砂處理的是()A廣口瓶B錐形瓶C滴瓶D集氣瓶11下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是()A液體濺出B受熱儀器破裂

4、C污染試劑D讀數偏小12下列實驗操作不符合規范要求的是( )A加熱燒杯中液體B放置洗凈的試管C鋅粒放入試管D聞氣體氣味二、填空題13使用滴管取液后,滴管應保持_在上,不要_或_。14用量筒量液時,視線要與量筒內液體的_的_保持水平。15使用托盤天平稱量時,被稱物品放在_盤上,砝碼放在_盤,先加_的砝碼,后加_的砝碼它能準確稱到_易潮解的藥品可放入_里稱量16在下列的橫線上填上相應的變化或者性質.(填序號)A物理變化 B化學變化C物理性質 D化學性質(1)硫是一種淡黃色固體_;(2)將燃燒匙內的硫粉加熱熔化_,繼續加熱,硫粉燃燒,發出微弱的淡藍色火焰,生成無色、有刺激性氣味的氣體_,這說明硫具有

5、可燃性_.17如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。(1)用于夾持試管的儀器是_。(2)取用粉末狀藥品時一般選用_。(3)用于吸取和滴加少量液體的是_。(4)常用于給物質加熱的儀器是_。(5)既可用作反應容器又能直接加熱的是_。(6)收集和儲存少量氣體時需用_。18在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:(1)下列各項中,_(填序號)是需要燃燒才能觀察到的現象。自頂端起約1 cm以內的燭體是溫的、柔軟且易塑型;原料是半透明、微臭、無味白色固體;蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈凹狀;一白色燭心貫穿中軸,并延長至蠟燭頂1 cm;形狀為圓柱形,頂部為圓錐形尖出;燭

6、心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;質軟,可用指甲刮出痕跡;若風吹至蠟燭一邊,另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙。(2)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會_。結論:石蠟的密度比水_。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現_,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發現_。結論:蠟燭燃燒以后的生成物有_。(4)如圖所示,將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住,最先熄滅的是_,其原因是_。三、實驗題19某市中考化學實驗操作考試有四個考題:過濾;氧氣的化學

7、性質;二氧化碳的制取、收集和驗滿;氧氣的制取、收集和驗滿考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器的實驗臺前:據上述儀器,回答有關問題:取液體并對其加熱,一般選擇的儀器是、_、_(填寫名稱)、和以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖按評分標準,每項操作正確得分,實驗完畢后小明得了分請按要求完成下表:失分操作的編號_失分的原因_20下列是化學實驗室中常見的基本操作。據圖回答下列問題:(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶貼標簽的一面要_,細口瓶的塞子要_在桌面上。(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的

8、敘述,不正確的一項是_(填序號)。A平衡氣壓,方便取下燈帽 B揮發水分,利于點燃酒精燈 C減少揮發,利于節約酒精(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:試管里的液體不應超過試管容積的_。先對試管進行_,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。21下列是化學實驗中常用的儀器。請回答下列問題:(1)寫出儀器的名稱:_;_。(2)過濾時需要用到的儀器是_(填序號,下同),能用來量取一定體積液體的儀器是_。(3)請在上述儀器中任選一種,指出一點使用該儀器時應該注意的事項:_。四、簡答題22現有三瓶氣體,分別是空氣、二氧化碳、氧氣,請你用最簡單的方法來鑒別它們23觀察身邊一些生活現象,試用所學知識

9、解釋。(1)餅干露置在空氣中一段時間后會變軟的原因是什么? (2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上,過一會兒啤酒瓶外壁會出現“水珠”的原因是什么?答案1B解:化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然科學所以發展低碳經濟,保護環境、開發新能源,研制新材料、藥物和保健品的研制都是化學研究的領域,所以食物、衣料和日常用品的豐富、新型材料的合成、化肥的合理使用,都與化學有關,而“神十”飛船從地球軌道轉到月球軌道是與物理科學有關的故選B2CA、調查只是為實驗探究過程找尋理論支持,不能代替實驗做出實驗證明,不能通過調查確定該酸是否為硫酸,故A不正確;B、查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持,

10、并不能對某酸是否為硫酸做出實驗性證明,故B不正確;C、通過向標簽殘缺的酸中滴加酸化后的氯化鋇的實驗以及對實驗現象的觀察、記錄和分析等可以確認標簽殘缺的酸是否為硫酸,故C正確;D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善,但卻不能代替實驗對某酸是否為稀硫酸做出實驗性證明,故D不正確。故選C。3CA、雪糕熔化只是固態變成了液態,沒有新物質生成,只是狀態變了,不屬于化學變化,選項A錯誤;B、活性炭具有疏松多孔的結構,可以吸附色素和異味,但是沒有生成新的物質,屬于物理變化,選項B錯誤;C、出現銹漬,是由于鐵生了銹,生成了新的物質,屬于化學變化,選項C正確;D、該變化只是氯化鈉從溶液中析出,沒有新物質生成,

11、不屬于化學變化,選項D錯誤。故選C。4C試題分析:傾倒液體時,瓶塞應倒放,標簽要向著手心,A錯誤;酒精燈的使用要注意這幾個方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,B錯誤;稱量時要“左物右碼”,物質和砝碼的位置正好放反了,C正確;加熱固體時試管口要略向下傾斜,D錯誤。故選C。5BA、小蘇打和檸檬酸能夠反應生成二氧化碳等物質,有新物質生成,屬于化學變化B、保鮮膜的透氣性差,水分子不易通過,此過程中沒有新物質生成,屬于物理變化C、蠟燭不完全燃燒時能生成炭黑,有新物質生成,屬于化學變化D、樹葉的葉脈中還有植物酸,可以和氫氧化鈉發生顯色反

12、應,有新物質生成,屬于化學變化故選B6DA、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量,能準確到0.1g,可用托盤天平稱取2.9gNaCl固體,故選項實驗數據合理。B、10mL量筒的精確度為0.1mL,可用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水,故選項實驗數據合理。C、給試管中的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的,在10mL試管中倒入約3mL蒸餾水,沒有超過試管容積的,故選項實驗數據合理。D、溫度計能準確到0.1,溫度計無法測得水溫為25.15,故選項實驗數據不合理。故選D。7CA、反復實驗,并觀察是否有相同的實驗現象,就是進行對比實驗,做法正確不合題意;B、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質成分,符合科學探究

13、的過程,做法正確,不合題意;C、認為與本次實驗無關,就是沒有對發現的問題進行探究,做法錯誤,符合題意;D、向老師請教生成黑色物質的原因,就是咨詢老師,做法正確,不合題意故選C8D熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅,吹滅易導致燈內酒精著火;加熱后的試管立即用水沖洗 ,試管易 因驟冷而炸裂;實驗藥液濺進眼睛立即用水清洗,嚴重時應讓醫生處理;燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋,可使酒精因隔絕氧氣而滅火。故選D。9C物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;

14、反之,則是物理變化。滴水成冰 、刻舟求劍、大海撈針都沒有新的物質生成,是物理變化;百煉成鋼 有新的物質生成是化學變化;選C10BA、廣口瓶用于盛放固體藥品,需要密封保存,要磨砂處理,故A正確;B、錐形瓶可以作大量反應的容器,一般是沒有磨砂的,故B不正確;C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密(如果有容易變質的和容易揮發的),要磨砂處理,故C正確;D、集氣瓶需要蓋玻璃片,為防止氣體溢出 需要在瓶口處磨砂,故D正確。故選B。11D加熱時,試管內液體多于試管容積的1/3,可能導致液體濺出,A不符合題意;加熱固體試劑時,試管口應略向下傾斜,否則容易導致冷凝液倒流,受熱儀器破裂,B不符合題意;用自來水沖洗

15、滴瓶上的滴管,可能會污染試劑,C不符合題意;俯視讀數時,讀數偏大,D符合題意。故選D。12CA選項加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網,是正確的操作;B選項洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項加入塊狀固體時,試管要要平放,故是錯誤的操作;D選項聞氣體的氣味時在瓶口用手輕輕的煽動使少量的氣體飄進鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C13橡膠膠帽(或膠頭) 平放 倒置 使用滴管時要注意,取液后的滴管應保持膠頭在上,不要平放或倒置,以防藥液腐蝕膠頭。14凹液面 最低處使用量筒量取液體體積時,正確讀數的方法為:量筒必須放平,視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平;如果仰視則讀數偏低,如果俯視

16、則讀數偏高。15左 右 質量大 質量小 玻璃器皿 托盤天平只能稱準到0.1g;稱量時稱量物應放在左盤,砝碼應放在右盤,添加砝碼時先用鑷子加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼;取下砝碼時先取質量大的砝碼后取質量小的砝碼;注意:在稱量干燥的固體藥品前,應先在兩個托盤上各放等大的紙片,然后把藥品放在紙片上稱量;如果是易潮解的藥品,則必須放在玻璃器皿里稱量。16C A; B; D (1)硫是一種淡黃色固體,顏色、狀態是物理性質;(2)硫粉加熱熔化,沒有新物質生成,屬于物理變化;硫粉燃燒生成二氧化硫,屬于化學變化;硫具有可燃性,屬于化學性質。17試管夾 藥匙 膠頭滴管 酒精燈 試管 集氣瓶 (1)在給試管內

17、的物質加熱時,要用試管夾夾持試管;故填:試管夾;(2)實驗室中一般用藥匙取用粉末狀藥品;故填:藥匙;(3)膠頭滴管一般用于吸取和滴加少量液體;故填:膠頭滴管;(4)酒精燈常用于給物質加熱;故填:酒精燈;(5)既可用作反應容器又能直接加熱的是試管;故填:試管;(6)收集和儲存少量氣體時需用集氣瓶;故填:集氣瓶。18 浮在水面 小 水霧 澄清石灰水變渾濁 水和二氧化碳 高的一支蠟燭 蠟燭燃燒放出大量的熱,使生成的二氧化碳受熱,分布在燒杯的上部,且二氧化碳不能支持燃燒 根據蠟燭及其燃燒的探究,對蠟燭在點燃前、燃著時和熄滅后的三個階段進行分析解答;根據二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且二氧化碳受熱后的分布分

18、析。解:(1)根據蠟燭及其燃燒的探究,對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后的三個階段進行分析,可知需要燃燒才能觀察到的現象有:自頂端起約1 cm以內的燭體是溫的、柔軟且易塑型;蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈碗狀存在;燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;若風吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;如受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙,故答案為;(2)根據蠟燭及其燃燒的探究,蠟燭在點燃前的現象可知:蠟燭用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會浮在水面上,說明蠟燭的密度比水小;(3)由實驗現象可知,燒杯內壁會出現水霧,說明石蠟燃燒可生成水

19、;由題意可知,向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,因為澄清石灰水和二氧化碳發生反應,生成碳酸鈣沉淀,說明燒杯中有二氧化碳氣體;(4)結合圖示,根據二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且二氧化碳受熱后分布在燒杯的上部可知,最先熄滅的是:高的一支蠟燭,其原因是:蠟燭燃燒放出大量的熱,使生成的二氧化碳受熱,分布在燒杯的上部,且二氧化碳不能支持燃燒。19膠頭滴管 試管夾 取下瓶塞要倒放在桌面上; 收集氣體驗滿時,木條要平放在集氣瓶口 瓶塞未倒立放在桌上 木條未放在瓶口 (1)在給液體加熱時首先要有熱源儀器,在實驗室中最常用的是酒精燈,加熱3mL液體,要選擇容積小的容器,一般用試管,以及試管夾,量取需要用量筒,最后用膠頭滴管添加;(2)取下瓶塞要倒放在桌面上;收集氣體驗滿時,木條要平放在集氣瓶口。20向著手心(或對著手心、緊貼手心) 倒放 C (或三分之一) 預熱(或均勻受熱) (1)手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶貼標簽的一

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