1、高三數(shù)學試題：高三年級期中數(shù)學試卷理工類答案你還在為高中數(shù)學學習而苦惱嗎?別擔憂，看了高三數(shù)學試題：高三年級期中數(shù)學試卷理工類答案以后你會有很大的收獲：高三數(shù)學試題：高三年級期中數(shù)學試卷理工類答案北京市朝陽區(qū)2019-2019學年度第一學期高三年級期中練習數(shù)學試卷答案理工類 2019.11一、選擇題：題號12345678答案DCBDACAC二、填空題：題號91011121314答案2或1注：兩空的填空，第一空3分，第一空2分三、解答題：本大題共6小題，共80分.解容許寫出文字說明，演算步驟或證明過程.15. 本小題總分值13分解：在中，因為，所以 2分所以， 5分由余弦定理可得，所以， 7分又

2、由正弦定理得，所以， 9分因為，所以為銳角,所以， 11分所以， 13分16. 本小題總分值14分解：由得，. 2分由題意，那么當時，.兩式相減，得. 3分又因為，所以數(shù)列是以首項為，公比為的等比數(shù)列，要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生

3、才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。所以數(shù)列的通項公式是. 5分要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。點擊下載：高三年級期中數(shù)學試卷理工類答案通過閱讀高