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文檔簡介

1、1000以內數的認識人教版小學數學二年級下冊123激趣導入比100更大的數還有嗎?10個10個地數,從10數到100。1個1個地數,從91數到99。5個5個地數,從50數到90。想一想數一數激趣導入今天我們就來學習比100大的數比100多得多。5000人。8000人。我知道,能坐一萬人。猜猜體育館大約能坐多少人新知講解當數較少物體的個數時,可以一個一個地數。一個一個地數,10個一是( )。十1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。一十一十地數,10個十是( )。一百新知講解當數較多物體的個數時,可以一十一十地數。一百一百地數,10個一百是( )。一千新知講解當數更多物體的個數時,可以一百一百

2、地數。新知講解“千”和前面學過的一(個)、十、百一樣,都是計數單位。計數單位”千 ”個 十 百 千每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10。千百進率是10練習鞏固(1)10個一是( ),10個十是( ),10個百是( )。(2)100里面有( )十,1000里面有( )個百。一百一千十10101.填一填。(4)與六百八十九相鄰的數是( )和( )。(3)九百七十七后面的第五個數是( )。九百八十二六百八十八六百九十2.數數。三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。在三百五十六的后面連續數出5個數。3.在計數器上邊撥珠邊數數。(1)從一百起,一個一個地數到一百二十。一百、一百零一

3、、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。要看清要求,仔細數呀!(2)從一百九十八起,一個一個地數到二百零三。一百九十八一百九十九二百二百零一二百零二二百零三3.在計數器上邊撥珠邊數數。3.在計數器上邊撥珠邊數數。(3)從二百開始,一百一百地數到一千。二百、個位十位百位千位三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。知識總結1000以內數的認識一個一個地數,10個一是十。一十一十地數,10個十是一百。一百一百地數,10個一百是一千。一(個)、十、百、千都是計數單位課后作業課本:第79頁第1、2題1、節食少求,多笑少愁,排除雜念,逍遙自由。學而不厭,誨人不倦。2、人生的道路有成千上萬條,每一條都要它各自的風貌。3、生活象面鏡,你悲他就哭,你喜他就笑。4、不要求回報,該到自然到。不要急得到,心靜便無惱。5、不要怕摔跤,起來是英豪。不要怕阻擾,繼續挺起腰。6、健康的身體是靈魂的客廳,

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