1、2020 屆語文高考模擬匯編卷（四）1、閱讀下面的作品,完成問題。論老實話退職后寫了一本書,題為老實話。前前國務卿筆者參加一個宴會,大家談起這個書名,一個客人笑著說:“最不會說老實話!”大家也都一笑。自題這樣一個書名,想來是表示他在做國務卿時有許多話不便“老實說”,現在無官一身輕了,不妨“老實說”了。中外古今,大家都要求“老實話”,可見“老實話”是不易聽到的。常聽人說“要明白事實的”,既說“事實”,又說“”,疊床架屋,正是強調的表現。說出事實的,就是“實話”。買東西叫賣的人說“實價”,問口供叫犯人“從實招來”,都是要求“實話”。人們為什么不肯說實話呢?歸根結底,關鍵是在利害的上。自己說出實話,

2、讓別人知道自己的虛實,容易制自己,也容易比自己搶先一著。在這個分配的世界上,生活好像,往往是有你無我;因此各人都得藏著點兒,讓人莫名其妙。于是乎勾心斗角,捉迷藏,大家在不安中猜疑著。向來有句老話,“知人知面不知心”,還有“逢人只說三分話,未可全拋一片心”,這種處世的格言正是教人別說實話,少說實話,也正是暗示那利害的。老實話自然是有的,人們沒有相當限度的互信,社會就不成其為社會了。但是實話總還太少,謊話總還太多,社會的和諧恐怕還遠得很罷。不過謊話雖然多,全然出于捏造的卻也少,因為不容易使人信。麻煩的是謊話里摻實話,實話里摻謊話。日常的話多多少少是兩摻的,人們的互信就建立在這種兩摻的話上,人們的猜

3、疑也發生在這兩摻的話上。即如自己標榜的“老實話”,與他的同國的那位客人就懷疑他在用好名字。誰能知道他的話老實或不老實到什么程度呢?人們在情感上要求,要求真心真意,開誠相見。但是“心口如一”向來難得,“口是心非”時有不免。不看什么人就掏出自己的心肝來,人家也許還嫌氣呢!所謂“推心置腹”“肺腑之談”,總得是二三知己才成。若是泛泛之交,只能敷敷衍衍,客客氣氣,說一些不相干的門面話。這可也未必就是,虛偽的,他至少眼中有你。有些人一見面的,拉長了面孔,愛理人不理人的,可以算是“真”透了頂,那份兒過了火的“真”,有幾個人受得住!本來彼此既不相知,或不深知,相干的話也無從說起,說了反容易出岔兒,樂得遠遠兒的

4、,淡淡兒的,慢慢兒的。不過,就是彼此深知,像夫婦之間,也未必處處可以說真話?！叭诵牟煌?各如其面”,一個人總有些不愿意教別人知道的,若是不顧忌著些,也會碰釘子的。真話之難,就在這里。毫無事實的空頭宣傳沒人信,有事實可也摻點兒謊,就有信的人。因為有事實就有自信,有自信就能多多少少說出些真話,所以教人信。自然,事實越多越分明,信的人也就越多。不過正反錯綜,一般人眼花繚亂,不勝其煩,就索性一句話抹殺,說一切宣傳都是謊!宣傳如果都是謊,宣傳也就不會存在了,所以還當分別而論。將他的書題為老實話,那本書總不能夠全是謊罷?一個人也決不能夠全靠撒謊而活下去,因為那樣他就掉在虛無里了。(選自論雅俗共賞,有刪改)

5、1.下列關于兩段內容的理解和分析,不正確的一項是( )A.很多人不肯說實話,是因為擔心別人知道自己的虛實,使自己處于地位。B.人們不說實話的關鍵在于社會的分配,人與人之間存在利害的。C.生活中有老實話存在,人與能互信;老實話的多少,決定社會是否和諧。D.日常的話是實話和謊話兩摻的,在兩摻的話基礎上建立起互信,也產生猜疑。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是( )A.文章開頭提及題為老實話的書,自然地引出本文的論題。B.第段再以為例,其用“老實話”的好名字的本質。C.結尾又提的書名,作為宣傳若都是就沒法存在的佐證。D.三次的例子,既使例證的運用經濟高效,又使文章連貫3.作者為何說“心口如

6、一向來難得,口是心非時有不免”?結合第段分析。2、閱讀下面的材料,完成問題。材料一:之濱,白塔山下,佇立著一座非物質文化遺產陳列館,越就在這里堅守著越是蘭州刻葫蘆第四代傳人,其作品被英國等國家博物館收藏,刻葫蘆技藝已有百年歷史。談及刻葫蘆民間藝術現狀,越表示,這些年來當地在民間藝術上投入很大,很多民間傳統工藝的生存環境有了改觀。據蘭州市文化和旅游局社會文化處介紹,近兩年,加大對當地民間藝術的保護力度,現在已建成 4 個“非物質文化遺產”保護,建立了 44 個“非遺”傳習所,給予市級以上“非遺”傳習所每年 5000 元到 8000 元的扶持,提供免費的傳習場地,還給予支持或提供交流機會去國外展示

7、展演。(選自蘭州:多措施保護民間工藝實現文化)材料二:對待傳統手工技藝程式化和已成為法度套路的東西,如法式、規矩、慣例、藝訣等,應該加以尊重,不要以“創新”的名義或為經濟效益而輕率地改變。創新不是告別傳統的使用功能,而是以適應當活需要為突破點,在不違背手工業生產規律,不其自然衍變趨勢的前提下,生產符合現代人審美觀念的產品。成功的設計能夠創立新的“典范”,引領新工藝潮流與時尚。而設計的主要任務是培育民族工藝品牌,重塑民族的工藝意象。但是,這么多年,中國一直都缺乏叫得響的國際一流“手工品牌”,原因在于掌握技藝的民間手工藝都偏大,文化水平有限,視野思維也不夠開闊,而年輕一代則在技藝上不夠成熟,這些阻

8、礙了現代設計與傳統民間手工藝的融合?？萍即娌涣穗p手,后工業時代更需要“工匠精神”,這樣產品才有溫度。手藝人是民間手工藝的者,也是“工匠精神”的踐行者,因此振興傳統民間手工藝,“工匠精神”,首先要給予職業手藝人以職業尊重。為此,有學者,完善制度建設勢在必行,還有學者建議學習工藝培養方式先培養其基本心性、品德,再進行技藝,同時將“工匠”融入現代教育體系中,培養現代學徒。(摘編自傳統民間手工藝如何走出“深閨”)材料三:鳳翔城關鎮六營村是鳳翔泥塑發源地,經過不斷地完善加工,逐步形成了今天的彩繪泥塑。當打開“中國泥塑網”時,便可以看到絢麗多姿的泥塑產品正在進行最迅捷最的網上交易。統計資料顯示,近些年來

9、僅泥塑產業一項就帶動了寶雞地區旅游等相關產業收入近千萬元,當地村民把這項傳統的民間工藝發展成為了六營村的主要致富?？上蚕⒌谋澈蟀殡S著新的憂慮。市場經濟挽救了民間藝術,同時也激勵它發生新舊交替的巨變,這巨變會不會正是原始藝術特征的可悲的消弭過程的開始呢?如何才能盡可能長久地保持民間藝術的原汁原味呢?(摘編自經營讓鳳翔彩繪泥塑世界)材料四:由于手工工藝品主要以手工制作為主,既費時又耗力,所以手工工藝品大多都是以個人生產經營為主,生產規模相對較小。雖然有一部分工工藝品進入國際市場,但是我國手工藝品的整體發展水平還不是很成熟,其生產規模和經營的規?；⑹袌龌约俺潭认鄬^低,所以市場的競爭力也較低。

10、目前,傳統手工藝的生產和形式嚴重脫離了人們的生活實際,使得傳統手工藝品逐漸萎縮?，F代人的生活方式和審美觀念發生了很大的改變,尤其是“互聯網+”時代的到來,消費者的審美越來越、個性化、生活化,對那些造型老套、形象土氣、材質普通、品相不佳的“非遺”手工產品提不起,這就手工藝術家們要從傳統思維定式中走出來,要融入現代審美、融合當代流行工藝、融匯當下時尚元素,打造出令消費者眼前一亮,而又愛不釋手的好作品、好產品。(摘編自傳統手工藝活態的困境與出路)1.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是( )A.對待傳統手工技藝程式化和已成法度套路的東西,如法式、規矩、慣例、藝訣等,應該加以尊重,不要以創新的名義

11、或為經濟效益而做出任何改變。B.手藝人是工匠精神的踐行者,在振興傳統民間手工藝方面起著的作用。因此,重視民間手工藝,首先要重視手藝人。C.材料三表明,市場經濟不但可以挽救民間藝術,使其獲得新的發展,還可以帶動相關產業的發展,成為致富的新途徑。D.手工工藝品要想獲得新的生命力,需要手工藝術家們從傳統思維定式中走出來,滿足現代人的生活方式和審美。2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是( )A.中國的民間手工藝人,無論大小,其自身大都存在著一定的,導致了中國缺乏國際一流的民族工藝品牌。B.在不違背手工業生產規律的前提下,融入現代審美后,適應當活需求,就能打造出令消費者眼前一亮的好產品。C.

12、在市場經濟的幫助下,民間藝術不但煥發出了新的,還帶動了一些地區的經濟發展,所以市場經濟對民間藝術來說,是百利而無一害的。D.由于手工藝品主要以手工制作為主,既費時又耗力,生產規模相對較小,所以必須走機械化生產道路,以提高生產效率。3.你認為怎樣才能讓民間手工藝走出困境,并發揚光大?請結合材料談談你的看法。3、閱讀下面的文字,完成問題。外婆的世界之前外婆大部分時候跟著我生活,有時也送到鄉下由我媽照顧一段時間。在時,我白天上班,她一個人在家。每天下班回家,一進小區,遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區大門方向張望。她一看到我,趕緊高高揮手。后來我買了一只小奶狗陪她。于是每天回家,一進小區,遠遠就

13、看見一人一狗趴在陽臺上眼巴巴地張望。每到周六周日,只要不加班,我就帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶,逛超市,逛商場。每到那時,她被我收拾得渾身干干凈凈,頭發梳得一絲不茍。一手牽著我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面張望?？吹饺诵械肋叺幕?喜笑顏開:“長得極好!今天晚上要來偷”看到有人蹲路邊算命,就用以為只有我聽得到的大嗓門說:“這是騙錢的!你莫要開腔,悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢”在水族館櫥窗前,舉起拐棍指指點點:“這里有個紅的魚,這里有個白的魚,這里有個黑的族館非常擔心:“老,可別給我砸了?！彼尤宦牰?“曉得曉得,我又不是小娃兒?！边M入超市,更是高興,走在商品的海洋里,一樣一樣細細地看

14、,還悄聲叮囑我:“好生點,打爛了要賠。”每次逛完回到家,她累得一坐到,一邊解外套扣子,一邊嚷嚷:“累死了,老子二回再也不出去了?！笨傻搅说诙?她就望著窗外藍天幽幽道:“好久沒出去了”除此之外,大部分時間她總是糊里糊涂的,總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李,說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望,火車意味著最堅定的離開。在過去漫長的一生里,只有火車帶她走過的路最長,去的地方最遠。只有火車能令她擺脫一切困境,仿佛火車是她最后的依靠。每天她趴在陽臺上目送我上班而去,回到空空的房間開始想象火車之旅,那是她生命之末的最大。她總是趁我上班時,自

15、己行李悄,俏跑下樓。她走丟過兩次,一次被部居送回來,還有一次我在菜市場找到她。那時,她站在那里,白發紛亂,驚慌失措。當她看到我后,瞬間怒意勃發。似乎正是我置她于此處境地。但卻沒有沖我發脾氣,只是地絮絮講訴剛才的遭遇。有一次我回家,發現門把手上拴了根破布,以為是鄰居小孩子惡作劇,就解開扔了。第二天回家,發現又給系了一根。后來又發現單元門上也系得有。原來,每次她偷偷出門回家,都認不出的單元門,不記得我家的樓層。對她來說,小區的房子統模一樣,這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾塊破布,是她為適應異鄉生活所付出的最大努力。我很惱火。我對她說:“外婆你別再亂跑了,走丟了怎么辦?摔跤了怎么辦?”她之前

16、身體強健,自從前兩年摔了一跤后,便一天不如一天。我當著面,把門上的碎布拆掉,沒收了。第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開不了門,在門內絕望地號淘大哭。我突然自己介入世界太深。她已經沒有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向靠攏,慢慢與和解。我卻只知一味拉拉她,不負責地同爭奪她。每天我下班回家,走上三樓,她拄著拐棍準時出現在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個時刻,她艱難地從世界中抽身而出。我便依仗她對愛意,抓牢她僅剩的,拼命搖晃她,挽留她。向她百般承諾,只要她不死,我就帶她回,坐火車回,坐汽車回,坐飛機回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收?吃涼粉,吃一切她思念的食物,見一切她思

17、念的舊人但是我做不到。我媽把外婆接走那一天,我送她們去客運站,再回到空曠安靜的出租屋,看到門把手上又被系了一塊破布。終于痛哭出聲。(有刪改)1.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文章第二、三自寫外婆在陽臺上眼巴巴地張望的情形,外婆對期盼、眷戀與依賴。B.外婆雖然年邁,但是內心仍不平靜,總是埋怨,這一點從作者帶她外出時對動作描寫和心理描寫中可以看出。C.文章的字里行間充滿了我對外婆的深深的依戀,哪怕我把外婆“狠心”地反鎖在家里,也是出于對外婆安全的考慮。D.作者是人,語言描寫多用方言,這樣不僅貼近生活,也讓人物形象更加鮮活真實,躍然紙上。2.文章寫“她早已迷路”,這是

18、“一語雙關”。請結合上下文賞析這種寫法。3.文中說“我突然自己介人世界太深”,請結合文本探究“世界”是怎樣的世界。4、閱讀下面文言文,完成下列小題。,字四長,谷城人。天啟二年進士。授戶部主事,進郎中。歷典倉庫,督永平糧儲,并以廉謹聞。元年,出為松江知府。海濱多盜,捕得輒杖殺之?？|南臨大海,颶潮沖擊,時為民患,筑石堤二十里許,遂為永利?？や罹煍凳f石,而諸倉乃相距五里,為筑城垣護之,名曰“倉城”。他如救荒助役、修學課士,咸有成績,舉者數矣。敗,其私人王下吏,素有隙,因言嘗饋國觀三千金,遂被逮。士民詣冤,巡撫亦白其誣,下法司讞奏。一日,輔臣,問:“有一知府積俸十余年,屢舉者誰也?”璟以對。帝曰

19、:“今安在?”德璟復以株連對,帝領之。法司讞上,言無實跡,宜復官。帝獎其清執,報可。無何,給事中方士亮薦,乃擢山東副使兼右參議,及蘇州知府江南糧儲。所督漕艘,如期抵通州。帝大喜。吏部尚書舉天下廉能監司五人,與焉。帝趣使入對,見于,問為政,對曰:“欲天下治平,在擇守令;察守令賢否,在監司;察監,在巡方;察巡方賢否,在總憲?？倯椀萌?御史安敢以身試法?！钡凵浦?賜食,日晡乃出。越六日,即超擢左副都御史。意。翌日,命以本官兼東閣大學士,時十六年十一月也。故事,閣臣無帶都御史銜者,自始。陷京師,及被執,幽所。賊索銀,貧無以應,拷掠備至。搜其邸,無所有,松江賈人為代輸千金四月朔日與瑜并釋。(選自明史卷二

20、百五十一,有刪節)1.下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是()A.嘗召對/帝適以事詰吏部尚書知/遇知曰/臣正糾駁/曰/何不即題參/深合帝意B.嘗召對帝/適以事詰吏部尚書知/遇知曰/臣正糾駁/曰/何不即題參/深合帝意C.嘗召對/帝適以事詰吏部尚書知/遇知曰/臣正糾駁/曰/何不即題參/深合帝意D.嘗召對帝適以事/詰吏部尚書知/遇知曰/臣正糾駁/曰/何不即題參/深合帝意2.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說, 不正確的一項是()A.郎中,官名,是帝王侍從官的通稱。其職責原為、陪從, 隨時建議,備顧問及差遣。宋代以后,也稱醫生為郎中。B.擢,官職,在文言文中有許多表示官職升遷的詞語, 如本文中的“授

21、”“出”“舉”等, 就含有授予或者調動官職的意思。嘗召對帝適以事詰吏部尚書知遇知曰臣正糾駁曰何不即題參深合帝C.日晡,即晡時,漢代將十二個時辰命名為“晡時、日入、黃昏、人定”等, 晡時對應干支中的申時, 即下午三點至五點。D.朔日, 中國農歷將每月的第一天稱為“朔, 即初一。將農歷每月的初二稱為“既朔”, 十五稱“望”, 十六稱“既望”, 每月的最后一天稱“晦”。3.下列對原文有關內容的概括和分析不正確的一項是( )A.廉潔謹慎。在負責掌管倉庫、管理永平糧倉時就因廉潔謹慎而聞名于世,在被賊軍抓獲時,又因無錢進獻備受拷打。B.政績。將數十萬石糧食漕運到并建立“倉城”, 連也知道有一位擔任知府十幾

22、年屢有政績的。C.勤政為民。擔任松江知府時,颶風大浪帶來,修筑石堤二十多里,使人民免受禍患,成為松江人民的福利。D.應對。被召應對,恰逢詰問吏部尚書知,的回答深合心意,被賞賜食物,到了晡時才出宮。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)他如救荒助役、修學課士,咸有成績,舉者數矣。(2)法司讞上,言無實跡,宜復官。帝獎其清執,報可。5、閱讀下面這首,完成下面問題。題壁此生生計愈,架竹苫茆只數椽。萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。太平民樂無愁嘆,衰老形枯少睡眠。喚得南村跛童子,煎茶掃地亦隨緣。注此詩為晚年蟄居故鄉山陰(今浙江紹興)時所作,此時金兵已占領宋朝的北方,宋朝者偏安江南一隅。1.下列對這

23、首詩的賞析,不正確的一項是()A.首聯描述了的概況,由竹子搭建、茅草覆蓋而成,十分簡陋。B.詩人把當作自己的精神家園,可以在書齋中讀書度過一整天。C.頸聯寫詩人雖年老退居山陰,卻依然心系天下,希望百姓生活太平、無憂。D.尾聯是對詩人日常生活境況的描述,照應首聯中的“”,充滿生活氣息。2.詩人為什么“少睡眠”?請根據詩歌內容簡要分析。6、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)離騷中抱怨君王糊涂，是因為君王“”；指斥眾女嫉妒，是因為眾女“”。(2)永遇樂京口北固亭懷古中，回首往事，猶記得”；而今在佛貍祠下，則是“”。(3)送東陽中 “，”兩句，精神追求可戰勝物質貧困。7、閱讀下面的文字,完成下面問題。

24、自“”白話文運動以來,人們的話語權,日益由社會精英向廣大民間開放。而網絡的普及,將這一開放推向一個空前的高度。網絡提供了一個的場域,再平凡的人也能于此,且有,既速且廣。這體現了當代中國的政治開明與進步,自然也孕育著社會文化進一步繁榮發展的極大可能。但在另一方面,它又異常復雜的特征。網絡畢竟只是一個話語,它無法如一些人那樣,自動生長出自我凈化的功能。在一個眾聲喧嘩、的網絡環境中,常常是(),粗品比精品更加多產,油滑比嚴肅更為流行。有智者說,“無論在哪里,只要風俗與時尚了,語言也會”。事實上,語言不僅僅反映現實,而且直接地參與現實、干預現實,不僅在很大程度上左右著社會文化的發展進程,而且影響著每個

25、人的生存狀態。歷史上具有深遠意義的不只局限在文化領域,不少是以改造語言作為突破口的。僅近代以來,“”的白話文運動、的反對,都是著眼于改變話風與文風,并且都重視向民間尋求語言的靈感與資源。民間正是語言發展的。網絡語言的興盛,最大的意義可能也在于此。1.依次填人文中橫線上的成語,全部恰當的一項是()A.孜孜以求一孔之見眾說紛紜B.孜孜以求真知灼見眾說紛紜活水C.上下求索一孔之見莫衷一是活水D.上下求索真知灼見莫衷一是2.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是()A.宣泄比分析更加容易,理性比偏激更受歡迎B.宣泄比分析更加容易,偏激比理性更受歡迎C.分析比宣泄更加容易,理性比偏激更受歡迎D.分析

26、比宣泄更加容易,偏激比理性更受歡迎3.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是()A.既在很大程度上左右著社會文化的發展進程,也影響著每個人的生存狀態。B.因為在很大程度上左右著社會文化的發展進程,所以也影響著每個人的生存狀態。C.如果在很大程度上左右著社會文化的發展進程,就也影響著每個人的生存狀態。D.既然在很大程度上左右著社會文化的發展進程,就也影響著每個人的生存狀態。8、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過 12 個字。一方面,細菌是許多疾病的病原體,包括肺結核、等疾病都是由細菌所。另一方面,例如乳酪及酸奶和酒釀的制作、部分抗生

27、素的制造、廢水的處理等。隨著科技不斷發展,還可以利用細菌發電。1984 年,科學家設計出一種太空飛船使用的細菌電池,其電極的活性物質是宇航員的尿液和活細菌。不過,。到了 20 世紀 80 年代末,細菌發電才有了突破,英國化學家讓細菌在電池組里分解分子,以電子向陽極運動產生電能。據計算,這種細菌電池效率可達 40%,遠遠高于現有電池的效率。9、請對下面這段的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過 50 個字。一部國產動畫在暑期檔備受矚目,這就是之魔童降世。貓眼數據顯示,哪最高。諸多評論中,這部動畫吒上映首日綜合票房、上映首周綜合票房均創同類已經成為國產動畫作品里程碑式作品。一旦有國

28、產動畫作品引起廣泛好評,總會有“國漫崛起”。業內表示,從目前國內動漫整體來看,產業環境、企業聲音、作品本身和用戶等方面尚不夠成熟。下一部這樣的精品或許還要過很長時間才會到來。不過從 2005 年關于促進我國動畫創作發展的具體措施發布以來,國家不斷有支持政策出臺。隨著二次元用戶的崛起以及大量盜版作品的下架,動漫產業開始受到資本的關注。移動互聯網的迅猛發展和的崛起,也助推了國內動漫產業的發展。在新的市場環境之中,優秀國漫作品的誕生值得期待。10、閱讀下面的材料,根據要求寫作。材料一:詩經有言:“靡不有初,有終?！辈牧隙?的初心是“雖九死其猶未悔”;的初心是“下之憂而憂,后天下之樂而樂”;的初心是“

29、待從頭,收拾舊山河”;則說“守其初心,始終不變”。材料三:現如今許多秉持著“為人民謀,為民族謀復興”的遵旨,奮戰在新時代的最前線。而每一個普通的,在人生,都會遇到挫折和苦難,那支持你我努力走下去,永不放棄的精神力量,如同燈塔一般照亮人生。讀了上述材料,你有怎樣的思考?請寫一篇文章,適當材料中的名言。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得;不得個人信息;不少于 800 字。以及1及：1.C; 2.B; 3.推心置腹的肺腑之言只能對少數知己說;泛泛之交只能說些不相干的門面話;個人的對最親密的人也有所顧忌。：1.本題考查的是對文本內容的理解和分析的能力。題干問的是“下列關于兩段內容的理解

30、和分析,不正確的一項是”,這是考查學生對文本內容的篩選和概括。首先應瀏覽選項的內容,然后到文中找到相關的句子,最后進行辨析。選項C,“老實話的多少,決定社會是否和諧”強加因果關系。原文說的是:老實話自然是有的,人們沒有相當限度的互信,社會就不成其為社會了。但是實話總還太少,謊話總還太多,社會的和諧恐怕還遠得很罷,不過謊話雖然多,全然出于捏造的卻也少,因為只要不容易使人信。故選 C。2.此題考核分析論點、論據和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關系,論點和論據之間的關系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據證明的是什么觀點和論證的方法。選項 B,其用“老實話”的

31、好名字的本質。理解有誤。根據對原文的理解,老實話,那本書總不能夠全是說罷?一個人也決不能夠全靠據謊而活下去,因為那樣他就掉在無里了。再次是為了生活中的話是兩摻的。故選 B。3.本題考查的是對文本內容的理解和歸納概括的能力。這類試題一般要先審清題干的要求,然后到文本中去篩選和概括原文信息即可。根據對題干的把握和對文本的理解,考生可以從以下角度去篩選:所謂“推心置腹”,“肺之談”,總得是二三知己才成。若是泛泛之交,只能數教衍析,氣氣,說一些不相干的門面話。像夫婦之間,也未必處處可以說真話?！叭诵牟煌?各如其面”,一個人總有些不題意教別人知道的,若是不顧忌著些,也會碰釘子的。真話之難,就在這里。點睛

32、:這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核,錯誤類型注意有無中生有,李戴、曲解文意、偷換概念、范圍、強拉因果等?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現選項的觀點和文中的觀點不一致,文中他人的觀點和作者的觀點,對文中的觀點概括錯誤等方式?？傊?考生要根據對原文內容的把握,充分理解內容和選項,認真細心的去比對分析,這樣就能很好的作答這類試題。2及：1.A; 2.B; 3.加大保護力度和投入,建立保護,給予支持或提供交流機會。讓民間手工藝融入現活,對接社會需求,提高其在現代社會的實用性。將現代設計與傳統民間手工藝的融合,培育民族工藝品牌,重塑民族的工藝意象?！肮そ尘瘛?讓產品更有溫度。順應市場經濟,

33、實現手工藝的經營。：1.A.“不要以.創新的名義或為經濟效益而做出任何改變”錯誤。結合材料二內容“對待傳統手工技藝程式化和已成為法度套路的東西,如法式、規矩、慣例、藝訣等,應該加以尊重,不要以創新的名義或為經濟效益而輕率地改變“分析可知,原文是不能“輕率地改變”,選項中改成了“不能做任何改變。故選 A。2.B.“就能打造出好產品”錯誤。結合“創新不是告別傳統的使用功能,而是以適應當活需要為突破點,在不違背手工業生產規律,不其自然衍變趨勢的前提下,生產符合現代人審美觀念的產品“分析可知,“就能打造出好產品”說法絕對。3.結合“加大對當地民間藝術的保護力度還給予支持或提供交流機會去國外展示展演,分

34、析可知,加大保護力度和投入,建立保護,提供交流機會。結合“創新不是告別傳統的使用功能,而是以適應當活需要為突破點,在不違背手工業生產規律,不扭自然衍變趨勢的前提下,生產符合現代人審美觀念的產品“我國手工藝品的整體發展水平還不是很成熟,其生產規模和經營的規?；⑹袌龌约俺潭认鄬^低,所以市場的競爭力也較低”分析可知,讓民間手工藝融入現活,順應市場經濟,提高其在現代社會的實用性。結功的設計能夠創立新的典范,引領新工藝潮流與時尚。而設計的主要任務是培育民族工藝品牌,重塑民族的工藝意象,分析可知,將現代設計與傳統民間手工藝的融合,培育民族工藝品牌,重塑民族的工藝意象。結合“科技代替不了雙手,后工業時

35、代更需要工匠精神,這樣產品才有溫度,分析可知,“工匠精神”,讓產品更有溫度。3及：1.B;2. 表層意義上,無論是城市中外孫女的居所,還是遠處的家鄉,外婆找不到回家的路,表明她神志不是很清晰。意義上,文章寫外婆封閉在自己的世界里,著意表現她在現實生活中找不到自我,找不到自身的價值,迷失了生活的方向。3. 外婆的世界是封閉孤獨的世界:親人無法時常陪伴,也不能真正理解她內心的需求。 外婆的世界是充滿愛戀的世界:充滿了對故鄉的愛戀,對家的愛戀,對兒孫的愛戀。 外婆的世界是充滿希冀的世界:她對外面的世界總是充滿了熱情和希望,總是想盡辦法逃離孤獨,擺脫。 外婆的世界在慢慢與和解:外婆因為懂得自己隨時可能

36、離去,所以她每天在樓梯口隆重地迎接我下班回家。：“內心仍不平靜,總是埋怨”不恰當,應是一種對生活的熱愛。 直接說“心理描寫”不恰當,是語言描寫反映人物心理。4及：1.A; 2.B; 3.D; 4.(1)其他如救濟災民輔助工役、修治學堂考核士子,都有成績,多次以特別卓越奇異被舉薦。(2)司將審問的結果上報,稱之事沒有確鑿的, 應恢復官職。褒獎他,同意。：1. 本題考查文言文斷句的能力。句中第一個“帝”和“”均作后句的主語,其前斷開。故選 A。2.B 項中的“舉”在本文中是“推舉”“舉薦”的意思, 屬于政績考核。3.“被賞賜食物,到了晡時才出宮。”是第一次應對時的事情。4.參考譯文:,字四長,谷城

37、人。天啟二年進士。授官戶部主事,晉升郎中。歷任掌管倉庫,管理永平糧倉,都以廉潔謹慎聞名于世。元年,出任松江知府。海濱多盜賊,抓捕到就用木棍?？|南大海,颶風大浪沖擊,時常成為人民的禍患。修筑石堤二十多里,于是成為的福利?？や钸\糧食到數十萬石,而眾倉庫相距五里,為此建城墻保護,稱為“倉城”。其他如救濟災民輔助工役、修治學堂考核士子,都有成績,多次以特別卓越奇異被舉薦。事敗露,他的同黨王陛彥被交付司審訊,和向來有仇,就曾經賄賂三千金,于是被逮捕。士民到直接向皇上申訴冤情,巡撫辯白,被送交司也為他的被審訊上報。一帝晚上召見輔臣,問:“有一個知府官任十幾年,屢有卓著政績的是誰?”璟用方來回答。說:“如

38、今在哪兒?”德璟又以王一事而被株連來回答,點頭。司將審問的結果上報,稱之事沒有確鑿的,應恢復官職。褒獎他判罰公正,同意。,給事中方士亮薦舉及蘇州知府,于是被為山東副使兼右參議,總管江南糧倉。督率的漕船,如期抵達通州。大喜。吏部尚書推舉天下廉潔有才能的監司五人,名列其中立即派人召他來應對,在召見,問治理朝政以什么為先,回答說:“想讓天下大治定安,在于選擇守令。察看守令是不是賢良,在于監司。察看監司是不是賢良,在于巡方。察看巡方是不是賢良,在于總憲?？倯椚诉x適當,御史怎敢以身試法?”認為好,賜給他食物,到了晡時才出宮。過了六天就破格他為左副都御史。曾被召應對,恰好因事詰問吏部尚書知。遇知說:“臣正

39、在糾彈批駁他?！闭f:“何不立即上本參奏?”深合心意。第二天被任命以本官兼東閣大學士,當時是十六年十一月。先例,閣臣沒有帶都御史官銜的,從開始才有。攻陷,及被抓獲,幽禁在家。賊寇索要銀兩,向來廉潔,貧窮沒有錢財進獻,備受拷打折磨。搜查他的家,沒有錢財,松江商人代他交納千金。四月初一,與一并獲釋。5及：1.C;2. 從詩歌首聯和尾聯來看,詩人生活窘迫,心生憂愁; 從詩歌頸聯來看,詩人年事已高,晚上本來就睡不好覺; 從詩歌頸聯和注釋來看,當朝者偏安江南一隅,無所作為,百姓只有高興而無愁嘆,詩人為此而憂慮。：1.希望百姓生活太平、無憂”分析錯誤,“太平民樂無愁嘆”是說淪喪,百姓,只有高興而沒有愁嘆,詩人為此而感到憤懣2.“太平民樂無愁嘆,衰老形枯少睡眠”是說自己日夜讀書的緣由。兩個原因,一是“太平時期”只有高興而無愁嘆,二是自己年歲大了,晚上本來就睡不著覺。這兩句有的客觀的,也有著詩人的憂慮。所處的時代是金兵已經占領宋國的北方,宋偏安江南,紹興一帶自然是“太平”無戰事的,但是是個杰出的愛國者,內心一腔熱血,想的就是北伐中原、收復失地,身臨抗敵前線的生活經歷是他的驕傲,因此他對偏安江南的所謂“太平”是憂心忡忡的。但是他又改變這種狀態,詩拳愛國心、報國志無處伸展,無奈只有寄情于詩書之中。“衰老形枯少睡眠”應該說的是實況,退居山陰時已是七十歲上下了。說“衰老形枯“也不過分