1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5人教版一年級春季學期語文期末學業質量監測檢測題班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會讀準拼音，還能寫出正確、美觀的漢字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n ho sh tou 二、 我會組詞。田（_） 巴（_） 問（_） 刀（_） 回（_） 把（_） 同（_） 力（_）三、 讀一讀，連一連。玉不琢 不知義 芝麻開花 一清（青）二白 子不學 老何為 十五個吊桶打水 一場空 人不學 不成器 小蔥拌豆腐 七上八下 幼不學 非所宜 竹籃

2、子打水 節節高 四、 按要求填空。1“禾”的筆順是_，共_筆，第五筆是_。2“云”的筆順是_，共_筆，第三筆是_。3“山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。五、 看圖，選字填空。（填序號）小 橋 臺（1）大樹下長著很多（_）草。（2）小河上有一座石（_）。（3）（_）灣的日月潭風景很美。六、 我能讀，對的畫“”，錯的畫“”。1“房子”一詞中的“子”字應讀“zi”。（_）2“長”的第一筆是“一”。（_）3“小”和“少”的第一筆是一樣的。（_）七、 照樣子，寫句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加點詞語造句）1_。雨停了，天上有一座美麗的橋。2用比喻的修辭手法，把_比作_。 仿寫句子：_。八、 讀拔蘿卜

3、回答問題。老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜吶！長吧，長吧，蘿卜啊，長得大啊！”蘿卜越長越大，大得不得了。老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了。”老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了。”小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小姑娘喊。“小狗兒，小狗兒，快來幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來了，來了。”小狗兒拉著小姑娘

4、，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來了，來了。”小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來了，來了。”小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點動了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。1我認為在大家的幫助下，老公公的蘿卜（ ）A拔出來了B還是拔不動2讀完這個故事，我明白了一個道理（ ）A老公公喜歡他的蘿卜B只要我們團結一心，無論多么困難的事都能完成。九、 看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？請用一兩句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_答案1、回來 竹林 月兒 水果 書本 心里 下雨 明白 你好 石頭2、水田 下巴 學問 小刀 回來 火把 同學 用力3、4、 5 4 3 5、 6、 7、風一來，馬上就把旗子降下來 彩虹 橋