2022-2023學年度九年級數學下冊模擬測試卷 (288)_第1頁
2022-2023學年度九年級數學下冊模擬測試卷 (288)_第2頁
2022-2023學年度九年級數學下冊模擬測試卷 (288)_第3頁
2022-2023學年度九年級數學下冊模擬測試卷 (288)_第4頁
2022-2023學年度九年級數學下冊模擬測試卷 (288)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年度八年級數學上冊模擬測試卷考試范圍:八年級上冊數學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數學教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下列說法錯誤的是( )A不等式的解集是B不等式的整數解有無數個C不等式的正整數解只有一個D40 是不等式的一個解2下列命題不正確的是( )A在同一三角形中,等邊對等角B在同一三角形中,等角對等邊C在等腰三角形中與頂角相鄰的外角等于底角的2倍D等腰三角形是等邊三角形3如圖所示,在ABC中,AB=AC,B=BAC,ADAB垂足為A,AD=1,則BD=(

2、 ) A1BC2D34如圖,直線 、 、 表示三條相互交叉的公路,現要建一個貨物中轉站,要求它到 三條公路的距離相等,則可選擇的地址有( )A一處B兩處C三處D四處5如圖所示的長方體的三視圖是( )A三個正方形 B三個一樣大的長方形C三個大小不_樣的長方形但其中可能有兩個大小一樣D兩個正方形和一個長方形6下列圖形中,不是正方體的表面展開圖的是( )A BC D7為了了解全世界每天嬰兒出生的情況,應選擇的調查方式是( )A普查B抽樣調查 C普查,抽樣調查都可以D普查,抽樣調查都不可以8數90,91,92,93的標準差是( )ABCD9小偉五次數學考試成績分別為86分,78分,80分,85分,92

3、分,李老師想了解小偉數學學習變化情況,則李老師最關注小偉數學成績的( )A平均數B眾數C中位數D方差10從甲、乙兩班分別任抽10名學生進行英語口語測驗,其測試成績的方差是,則 ( )A甲班l0名學生的成績比乙班10名學生的成績整齊B乙班l0名學生的成績比甲班10名學生的成績整齊C甲、乙兩班10名學生的成績一樣整齊D不能比較甲、乙兩班學生成績的整齊程度11已知,有一條直的寬紙帶,按圖所示折疊,則等于( )A 50B60C 75D 8512代數式的值不小于 0,則據此可列不等式為( )ABCD13下列各點在函數的圖象上的是( )A (2,-1)B(0,2)C(1,-1)D(1,0)14代數式的值大

4、于一 1,又不大于 3,則m 的取值范圍是( )ABCD15不等式組的最大整數解是( )A0B-1C-2D116如果,這三個實數在數軸上所對應的點從左到右依次排列,那么m 的取值范圍是( )ABCD17點A(5,y1)和B(2,y2)都在直線yx上,則y1與y2的關系是( )Ay1 y2B y1 y2C y1 y2D y1 y218若,則應滿足( )ABCD或19若點A(,)在第三象限,則點B(,)在( )A 第一象限B第二象限C第三象限D 第四象限20下列函數:;其中是一次函數的個數為( ) A 0個 B1個 C 2個 D3個21當x=3時,函數y=px-1與函數y=x+p的值相等,則p的值

5、為( )A1B2C3D422如圖是由一些相同的小正方體構成的幾何體的三視圖這些相同的小正方體的個數是 ( )A4個B5個C6個D7個23已知,等腰三角形的一條邊長等于,另一條邊長等于,則此等腰三角形的周長是( )ABCD或24樣本3、6、4、4、7、6的方差是( )A12BC2D評卷人得分二、填空題25已知是方程的解,那么不等式的解是 26 如圖,要使 a b,需添加的條件是 (寫出一個即可). 27如圖,若1+B=180,則 ,理由是 28已知直線,與 之間的距離為1cm,與之間的距離為3 cm,則與之間的距離為 cm解答題29如果一個角的兩邊分別與另一個角的兩邊平行,并且這兩個角相差 90

6、,那么這兩個角的度數分別是 .30如圖,C=D=90,請你再添加一個條件,使ABDBAC,并在添加的條件后的( )內寫出判定全等的依據(1) ( );(2) ( );(3) ( );(4) ( )31如圖所示,在等腰三角形中,那么底邊上的高 cm32如圖,根據下列物體的三視圖,在右邊橫線上填出幾何體的名稱: 33一個長方體的主視圖和左視圖如圖所示(單位:cm),則其俯視圖的面積是 cm234在一個班的40名學生中,14歲的有15人,15歲的有14人,l6歲的有7人,l7歲的有4人,則這個班的學生年齡的中位數是 歲,眾數是 歲35從某魚塘里捕上l50條魚做上標記,然后放回魚塘里去,經過一段時間,

7、待帶標記的魚完全混合于魚群中后,再捕第二次樣品魚200條,若其中帶標記的魚有10條,可估計魚塘里有 條魚36如圖所示,己知ABCD,B=30,C=25,則BEC= 37如圖,數軸上表示的關于的一元一次不等式組的解集為 38已知點,將它先向左平移4個單位,再向上平移3個單位后得到點,則點的坐標是 39如圖,用(0,0)表示0點的位置,用(3,2)表示P點的位置,則可用 表示Q點的位置40若點A的坐標是(-7,-4),則它到軸的距離是 .41平行四邊形的面積為S,邊長為5,該邊上的高為h,則S與h的關系為 ;當h=2時,S= ;當S=40時,h= 42鋼筋的橫截面面積是025,長度為h,則鋼筋的體

8、積V=0257h,這里常量是 ,變量是 43已知鐵的質量m與體積V成正比例,已知當V=5cm3時,m=39g,則鐵的質量m關于體積V的函數解析式是 44已知一次函數y=kx+5的圖象經過點(-l,2),則k= 45已知點A(,a)、B(3,b)在函數y=-2x+3的圖象上,則a與b的大小關系是 46已知直線與直線的交點在第二象限內,求k的取值范圍47直線與的位置關系為 .(填“平行或“相交). 48已知一個正比例函數的圖象經過點(-4,),則這個正比例函數的解析式是 .49圖中反映了某公司產品的銷售收入與銷售量的關系,反映了該公司產品的銷售成本與銷售量的關系,根據圖象填空:(1)分別寫出與的函

9、數解析式: ,: ;(2)當銷售量 件時,該公司開始盈利(銷售收入大于銷售成本)50方程有 個解,不等式的解集是 評卷人得分三、解答題51若y是x的一次函數,當x=2時,y=2,當x=一6時,y=6 (1)求這個一次函數的關系式; (2)當x=8時,函數y的值; (4)當1y4時,自變量x的取值范圍52設關于x的一次函數與,則稱函數 (其中m+n=1)為此兩個函數的生成函數(1)當x=1時,求函數y=x+1與y=2x的生成函數的值;(2)若函數與的圖象的交點為P,判斷點P是否在這兩個函數的生成函數的圖象上,并說明理由53根據下列語句畫一幅地圖,標注出語句中涉及的地名,并建立適當的直角坐標系,寫

10、出各地名的坐標 (1)出校門口向東l00 m是文具店; (2)出校門口先向北走50 m,再向西走150 m是小明家; (3)出校門口先向西走200 m,再向南走300 m是游泳池54下表為北京奧運會官方票務網站公布的幾種球類比賽的門票價格,某球迷準備用8000 元預訂 10 張下表中比賽項目的門票比賽項自票價(元/場)男籃1000足球800乒乓球500(1)若全部資金用來預訂男籃門票和乒乓球門票,問他可以訂男籃門票和乒乓球門票各多少張?(2)若在現有資金 8000 元允許的范圍內和總票數不變的前提下,他想預訂下表中三種球類門票,其中男籃門票數與足球門票數相同,且乒乓球門票的費用不超過男籃門票的

11、費用,求他能預訂三種球類門票各多少張?55如圖,把一個長為3的立方體的每個面等分成 9個小正方形,然后沿每個面正中心的一個正方形向里挖空(相當于挖去了7個小立方體),所得到的幾何體的表面積是多少?56如圖所示,正方形ABCD中,E是AD的中點,點F在DC上且DF=DC,試判斷BE與EF的關系,并作出說明57如果將直角三角形的三條邊長同時擴大一倍,得到三角形還是直角三角形嗎?擴大n倍呢(n為正整數)?58如圖,一根旗桿在離地面9 m處的B點斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底部12 m處,旗桿折斷之前有多高?59如圖,點 DE是 AB 的三等分點.(1)過點D作 DFBC 交 AG 于 F,過點EGBC 交AC 于G;(2)量出線段 AF、FG、GC 的長度(精確到0.1 cm),你有什么發現?(3)量出點 A 到 DF 的距離以及 DF 與GE,GE 與 BC 之間的距離 (精確到0.1 cm),你有什么發現?60如圖所示,在甲、乙兩地之間要修一條公路,從甲地測得公路的走向是北偏東55(即),如果甲、乙兩地同時開工,那么在乙地公路按是多少度施工時,才能使公路準確接通?【參考答案】一、選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論