1、 河北人民教育出版社品德與生活二年級上冊糧食是個寶教學(xué)設(shè)計河北省石家莊市范西路小學(xué) 張永紅【教材分析】糧食是個寶是根據(jù)“義務(wù)教育品德與生活”課程標(biāo)準(zhǔn)“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”中愛護公物和別人的勞動成果，節(jié)約水、電、紙張等資源。”的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的。本課屬于“了解社會常識”單元的第2課，本課與公務(wù)方便你我他水電作用大構(gòu)成一個單元，內(nèi)容雖有不同，但是都是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，培養(yǎng)社會責(zé)任感的課業(yè)。糧食是個寶旨在從我們身邊熟悉的糧食入手，引導(dǎo)孩子們了解糧食的用途以及與人們生活的關(guān)系，從而激發(fā)他們愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。從落實社會主義核心價值觀的角度看本課，愛惜糧食，節(jié)約不浪費，是中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)。2

2、013年的“光盤行動”更是在全社會形成“不想浪費、不愿浪費、不能浪費和不敢浪費”的社會氛圍，因此學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生懂得節(jié)約糧食是一種文明行為，是建設(shè)社會主義文明、和諧社會的基礎(chǔ)。【學(xué)情分析】二年級的學(xué)生活潑好動，思維以形象思維為主。我所執(zhí)教的學(xué)校，是一所城市學(xué)校。學(xué)生多為獨生子女，生活條件較為富裕。對“糧食”熟視無睹，特別是城市的孩子，對農(nóng)民的辛苦，對糧食的愛是不易更是沒有認(rèn)識。這也是教學(xué)的難點。另外，據(jù)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生吧吃不完的實物隨手扔掉，小餐桌也有浪費食物的現(xiàn)象，這些都是值得關(guān)注和指導(dǎo)，以增加教學(xué)的針對性和實效性。“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”的角度，在教學(xué)方法和學(xué)法上，要聯(lián)系學(xué)生生活，給

3、學(xué)生探究和思考的空間，以增強他們的社會意識和責(zé)任感。【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀：知道糧食來之不易，懂得要愛惜，是社會文明的體現(xiàn)。知識與技能：知道糧食與人們生活關(guān)系緊密，作用大。過程與方法：通過小組交流、展示討論等活動，激情明理導(dǎo)行。行為：按需索取食物，不剩飯菜。不浪費食物。【教學(xué)重點】知道糧食的重要性，能夠做到珍惜糧食【教學(xué)重點】理解和懂得糧食的來之不易。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：通過訪談、走訪的形式了解學(xué)生對糧食的認(rèn)識以及在節(jié)約糧食上出現(xiàn)的現(xiàn)實問題。學(xué)生準(zhǔn)備：和家人聊一聊糧食的在生活中的作用，建立起初步的對糧食的認(rèn)識【教學(xué)過程】活動一：猜一猜，知道糧食都有哪些，揭示課題1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，今天

4、老師給大家?guī)韼讉€寶貝，你們猜猜是什么？（出示玉米、小麥、水稻、谷子、大豆）2、像玉米、小麥、水稻、谷子、大豆有一個共同的名字，你們知道是什么嗎？（糧食）活動二：夸一夸，知道糧食的作用大，激發(fā)情感1、糧食和我們的生活有著怎樣密切的聯(lián)系呢？結(jié)合課前和爸爸媽媽的了解到的在四人小組內(nèi)說一說。2、全班交流典型發(fā)言，體會糧食的重要性。教學(xué)預(yù)設(shè)：看誰說的多：糧食都能做成什么？（酒、糖、醬油、味精、小食品、油、動物飼料）糧食提供食物。聯(lián)系今天的早餐或午餐，提供我們必要的營養(yǎng)使我們健壯。 哪些好吃的食品？食物的品嘗。沒有會怎樣？比一比掰手腕）糧食可以做藥。讓爸爸是華北制藥廠的學(xué)生談?wù)劊Z食在制藥中的作用。 小

5、結(jié)：糧食和我們的生活聯(lián)系多緊密呀，糧食真是個寶！（板貼：糧食是個寶，生活少不了）活動三：看一看，了解糧食來之不易，明白道理1、你們知道我們吃的米飯和饅頭是怎么來的嗎？（視頻：饅頭的來歷）2、通過視頻你們感受到了什么？3、朗讀古詩：憫農(nóng)小結(jié)：我們走的食物，從一顆種子，到我們的餐桌，經(jīng)歷了很多的過程，也有很多人的付出，得來的不容易，我們要愛惜！（板貼：得來不容易，愛惜最重要）活動四：議一議，聯(lián)系生活珍惜糧食，指導(dǎo)行為 1、你們在生活中，是怎樣對待的糧食的呢？ 2、生活現(xiàn)象辨析指導(dǎo)。 現(xiàn)象一：餐盤中剩下的食物、垃圾桶中扔掉的面包。 討論：這樣做多嗎？他們?yōu)槭裁慈拥簦靠赡苁窃鯓拥南氲模磕俏覀儜?yīng)該怎樣做呢？ （板貼：按量取食物，飯菜不亂剩） 現(xiàn)象二：小餐桌中光盤的同學(xué)。我們?yōu)樗麄冐Q大拇指。 （板貼：節(jié)約是美德，我行你也行）小結(jié)：愛惜糧食是文