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1、江達縣小學 高 娟 請大家認真看，仔細體會，再談談你的感受！ 紙船和風箏我會認 hui 樂壞了 z扎風箏zh 折紙船 mi 草莓xng f幸 福cho 吵 架shu 受不了z扎風箏zh折紙船 mi 草莓xng f幸 福cho 吵 架 lio受不了 le 樂壞了 他想了想,就扎了一只風箏。松鼠一把抓住風箏的線一看,也樂壞了。風箏上掛著一個草莓,風箏的翅膀上寫著:“祝你幸福！”可是有一天，他倆為了一點小事吵了一架。過了幾天,松鼠再也受不了啦。 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊家流過。 讀26自然段用鉛筆畫出它們是傳遞友情，成為好朋友的句子。 松鼠和小

2、熊是怎么傳遞友情，成為好朋友的呢？ 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看，樂壞了。風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。 松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。 漂哇漂 飄哇飄 水里漂，這樣漂，小船漂蕩慢悠悠；空中飄，這樣飄，風箏飄蕩輕悠悠我 會 填1.彩旗（ ）揚在操場四周。 2.小小竹排順水（ ）流 。 3.空中（ ）蕩著各種各樣的風箏。漂 飄飄漂飄 漂呀漂的（ ）和飄呀飄的（ ），讓它們成為了好朋友，多令人快樂啊！ 紙船風箏 小熊很難過。他還是每天扎一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。 如果你愿意和好,就放一只風箏吧! 傍晚,松鼠看見一只美麗的風箏向他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。同桌交流： 小熊看到一只只紙船向他漂來，他會想些什么呢？ 親愛的小朋友： 你們好！經過這件事后，我懂得得到友誼的快樂和失去友誼的難過。朋友之間友好相處，遇到事情一定要學會容忍和諒解，千萬別為了一點小事而吵架！祝：友誼長存，幸福永遠！ 折紙船，放松果。 扎風箏，掛草莓。 樂壞了松鼠和小熊。 朋友間，不爭吵。 多理解，多寬容。 手拉手做成好朋友。作業： 1、傳

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