1、 2022年高考英語第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三其次輪復(fù)習(xí)也叫專項(xiàng)復(fù)習(xí)，在高三復(fù)習(xí)方案中起到了承上啟下的作用。那么，英語怎么進(jìn)行其次輪復(fù)習(xí)呢？下面我整理了英語其次輪復(fù)習(xí)方案，供大家參考！ 2022年英語其次輪復(fù)習(xí)方案 一、必需重視課本的依托 許多考生在備考的過程中都會(huì)存在這樣的誤區(qū)，他們每天疲資應(yīng)對老師布置的家庭作業(yè)，勞碌而焦慮地完成一張又一張的習(xí)題，卻忽視了對課本的關(guān)注。殊不知，教材是學(xué)問點(diǎn)的載體，各種各樣的學(xué)問點(diǎn)通過教材這個(gè)載體表現(xiàn)出來，不管考試的試題如何敏捷多變，也無論試題難度畢竟多大，其考查內(nèi)容都來自課本。 堅(jiān)持以教材為主，以課文閱讀為主線，讓同學(xué)逐步消化其中的詞匯學(xué)問，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培育、提

2、高其英語聽、讀、寫的力量。課文復(fù)習(xí)的形式許多，這要以同學(xué)的水平和特點(diǎn)來確定在基礎(chǔ)較差的一般班級宜以老師關(guān)心歸納疏理或以講解為主，歸類法是課文復(fù)習(xí)中最常見的方法，也是最有用的方法之一。可以將課文按體裁分類，將記敘文、說明文、談?wù)撐?、劇木分塊復(fù)習(xí)。 二、必需重視閱讀的訓(xùn)練 閱讀力量的前提和基礎(chǔ)，是保證閱讀力量向質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵，沒有足夠的閱讀量，就無法把握閱讀技巧，提高閱讀水平。在閱讀時(shí)要首先留意內(nèi)容的廣泛性。高考閱讀題涉及日常生活、人物傳記、新聞報(bào)導(dǎo)、文化教育、史地學(xué)問、科普作品等。題材有記敘文、談?wù)撐摹⒄f明文等。如新聞的第一句話一般揭示文章的大意，交代大事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、前后因果等。新聞標(biāo)

3、題、電視語言則多使用省略句。了解各種文章的特點(diǎn)會(huì)對提高閱讀力量大有裨益。 三、必需重視完形填空由弱到強(qiáng)的訓(xùn)練 完形填空有兩種：一種是無選擇填空；一種是有選擇填空。目前我們做的是后者，是比較簡單的一種。但是在做的時(shí)候，最好以前者無選擇填空作為訓(xùn)練內(nèi)容。換句話說，先不忙去看后面的選題，首先自己讀一遍有空缺的語篇，看能不能填上什么詞，或者說可能填什么詞，然后再帶著這個(gè)問題明確到選項(xiàng)中查找和你推想相近的詞匯。 四、必需重視寫作力量的培育 書面表達(dá)力量的提高一方面需要大量閱讀，另一方面離不開反復(fù)地進(jìn)行語言基本功的訓(xùn)練。英語寫作力量并非是一激而就，“冰凍三尺，非一日之寒”，它必需由簡到繁，由易到難，由淺人

4、深，一環(huán)緊扣一環(huán)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。要同學(xué)寫出最簡潔的短句，在進(jìn)行組詞造句，組句成段練習(xí)的基砂上，為以后英語作文寫作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 英語其次輪復(fù)習(xí)策略 最牛高考勵(lì)志書，淘寶搜尋高考蝶變購買！ 1.落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)：查漏補(bǔ)缺，抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、消退疑點(diǎn)。 詞匯復(fù)習(xí)：要求同學(xué)對比3500高考考綱詞匯自查，關(guān)心同學(xué)整理出其中重難點(diǎn)詞匯，同義詞、近義詞，搭配活躍的動(dòng)詞，并通過練習(xí)準(zhǔn)時(shí)鞏固。 語法復(fù)習(xí)：語法復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、復(fù)合句(狀語從句、定語從句、名詞性從句)等。 2.抓好專題復(fù)習(xí)：突出語篇和寫作，傳授技巧和方法，提高解題力量。 按高考五大題型，綜合多種資料，對各專題進(jìn)行深化的探究，精選訓(xùn)練材料。對比試題講授解題技巧和方法：通過訓(xùn)練指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)試的技巧和方法，找出同學(xué)解題過程中存在的問題，并通過強(qiáng)化訓(xùn)練加以改正。 3.突出閱讀和寫作重點(diǎn)。 精選閱讀材料，堅(jiān)持每天供應(yīng)幾篇高質(zhì)量的文章，供同學(xué)課下訓(xùn)練;關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步錘煉作文水平，針對不同作文程度的同學(xué)運(yùn)用不同的策略，爭取在有限的時(shí)間里提升作文得分點(diǎn)。但是切忌為同學(xué)供應(yīng)所謂