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1、猜謎語像瓜不是瓜，細(xì)長藤上掛，樣子像個(gè)8，猜你是什么？我要的是葫蘆ppt課件總 從前有個(gè)人，他種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。 沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。(種葫蘆的人看到葫蘆都落了，會(huì)想些什么呢？） 從前有個(gè)人，他種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。 從前有個(gè)人，他種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆

2、。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。 沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。(種葫蘆的人看到葫蘆都落了，會(huì)想些什么呢？）學(xué)了這篇課文，我明白了：、要知道事物之間都是有聯(lián)系的，不能孤立地看問題。、要聽從別人的勸告。3、要多讀科學(xué)方面的書。葫 蘆hulu我要的是葫蘆ppt課件總導(dǎo)學(xué)目標(biāo)一自由朗讀第一自然段1.他種的葫蘆長得怎么樣？請你用-線畫出來。2.那個(gè)人喜歡葫蘆嗎？你是從哪里看出來？請用線畫出來。我來比較可愛的小葫蘆多么可愛的小葫蘆哇！ 從前有個(gè)人，他種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫

3、蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。 沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。(種葫蘆的人看到葫蘆都落了，會(huì)想些什么呢？）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)二 ：小組合作學(xué)習(xí)，讀二 三自然段。1.那個(gè)人看見葉子的蚜蟲，心里是怎么想的？他是怎么說的？2.鄰居看見了，是怎么說的？他是怎么回答的？ 3.那個(gè)人為什么不治葉子上的 蚜蟲？葉子和葫蘆有什么關(guān)系？ 有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！” 一個(gè)鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆” 有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。比一比葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。比一比陽光水分養(yǎng)分學(xué)了這篇課文，我明白了：、要知道事物之間都是有聯(lián)系的，不能孤立地看問題。、要聽從別人的勸告。3、

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