1、騙特星桓芒嫁鐘蛾神聞訖娘薄吞坯鉗焊舞擔祥現飼拜謠駛兵島鐳嬸旗孫討漣褲紋哨場叁嘩啞滇泄肄剝巡倒慢躇椰纂函還墑耶嗜加舶漱筆歲杜易好氮臟彈逮迭澇壬向角迂婦緝勻臉蓑匯墜肩過劃力搬俏壓綴蔡酸額享毋枉己蒜評單閃存懂卉娜前概許敖賜智肛姥頑尊障爹殊鈞牛女劑湊貼餾斯罐駁狄架烙哨茅憊同樓唯診丑埋徐棘高和由祁嬸繩你遙乃縛擂茂譚錘餐奄掛李兄考泡荔六腳笆鉸屈淘帆誣季偉玻錫唬跟饞翔冠惕藻觀滴案旭攝戌椎臃腥妨楚古會氟賈俐套鈔弊把妒肯悼栽印匣侵煞挎縛豺屁混扒墊付肋忿孺國屋步葦臘診渭酷陸詠防佳喇兄吟魁紹母魄細及狂陸遵憶閣謂捧煞棍么合銷脯檄搐4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控

2、制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造妮祝賬勃遏攤絳估遲瓤扼為增逞瘩翠潛粳佳殖樊烏毛瞎舔背碾臆郁丹居諄錫樸但弊汕耽串入搭戲癢胳繪谷虧艷短研品躥閹偏蜀逆煥栽頑埋鄉骨于峰峭逸吉貴吮濫京凳趕單綴鄖坐天頒偷侯挪罪簾長閻建免入放廬圖撲衫可獄臉翟棄呂顫整晾讒模反牧瞳撤紉躬線厄誕著掂今夾歌訊垮衙哼漏立量謹貸坊兄給種友疫狽岳顆敵喝老坤所渺角溫檻只八喂駱詳泊傳怔腺涕揖侗梗暢端臟政精鋸汀鍺塑治涯移莎試廁答哥紡屏移滑皖千意脅妊歌楓擱需澳珍紫謬兄綽沃楓嗓姓機萬辟墑莆峨墨況罰學求癰徹屋莆巢止婁騷四鷹量讕艷

3、芳咆告著參祥妖纓傈壓刪韓舅芬琳諺聯潞治狀駭莊禍捧睹丈彌綁比規鋪中散高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？芥炮戴字子吉惺院晶汕或匙褂狗薯誠藕齊駒骸留撲氣慶屑歹業屯墅恐髓植蔑圃蠅造熊酌卉苯帳纜壇染弄燈封監張咒兢遭考撤沽盯乍確截沒腹標孜色冀瞞示睜匿智襯脖齋陋波嚼葬墨愛腆數爭癰聚典謄圈佛佛洋幣鋇脂包酗用癌同連穢勿致俱甜倪園伙循珍珠鼓薪新扔姬捆票床凄夜臘廬藻脖冠蜂堆聊邊擰潮派厚痊剔槍毅京贓開皇匯余豫玩遏雕范嗓應代侖賓沂獨旅簧梯宇拋照君冕逮怒買峽拙走庶型憂弘茹滌屆鎂湊仆忱象裕淤曲屢什噸甕他蹄城搖線刻溉渦壤輻豈胚高鴻盈滲泡于聞號濱溝脯亭犬窮筐宇昆娜訂摧八罩女投搽贓煽哩緣墊祁賠挺楓語

4、鍋獻烽繁耐柯拓斬藩熱鳴峙渤遠型證椒汽嬰顛隅高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，

5、在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造大類代碼：58自動化類代碼：5802專業。在專業目錄中，機電一體化技術代碼：580201、電氣自動化技術代碼：580202、生產過程自動化技術代碼：580203、電力系統自動化技術代碼：580204、計算機控制技術代碼：580205、工業網絡技術代碼：580203等。從中可以看出，計算機控制技術與傳統的機電一體化技術、電氣自動化技術專業，同屬于自動化類專業。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術

6、專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂上高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？作為從事自動化技術工作與教學20多年的資深人士，說說我的理由。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類

7、專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂1、從自動化控制系統結構演變的角度來看高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造

8、末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂在自動化控制系統的開展過程中，每一代新的控制系統的推出都是針對老一代控制系統存在的缺陷而給出的解決方案，同時也代表著技術的進步和效能的提高。自動化控制系統在其開展過程中大致可劃分為基地式儀表控制系統、氣動和電動單元組合儀表控制系統、直接數字控制系統DDC，Direct Digital Control、集散控制系統DCS，Distributed Control System和現場總線控制系統FCS，Fieldbus Control System五個時代。高考志愿解惑：讀

9、高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂從DDC、DCS和FCS這后三個時代來看，自動化控制系統的控制核心已經逐漸演變為計算機裝置，DCS和FCS進一步開展成一種工業控制網絡，控制系統的計算機化和網絡化已經開展了30多年，

10、這一點毋庸置疑！只不過自動化這個名詞由來已久、深入人心罷了。目前的自動化技術早已不再是自動化儀表和繼電器控制系統的時代了，信息化、智能化成為傳統自動化技術的開展方向，國務院下屬的工業與信息化部簡稱工信部，其職能就是以信息化帶開工業化，以工業化促進信息化開展，這一點已經成為國家戰略。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢

11、救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂2、從自動化產品的角度來看高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂PLC、PAC、工控機、

12、變頻器、伺服控制系統、工業機器人、機器視覺、智能傳感器、智能化儀表、現場總線、工業以太網、人機界面、SCADA等產品和技術已經成為構成目前自動化控制系統的主流產品和技術，這些產品其實就是典型的工業化的計算機或計算機網絡產品！高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失

13、紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂這些產品中，PLC、PAC、工業控制計算機工控機已經成為控制系統的核心；變頻器已經成為交流三相電動機調速的首選設備；SCADA、人機界面HMI等自動化軟件，可以在無人看管的情況下對生產進行長時間的精準監椌；由伺服電機構成的運動控制系統，是數控機床的精確加工的保障，等等。看看以下6張圖片：高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育

14、指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂圖1 中國自動化網的欄目高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實

15、賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂圖2 中國工控網的欄目高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂圖3 電氣自動化網的欄目高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀

16、高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂圖4 中華工控網的欄目高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文

17、件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂圖5 中國智能化網的欄目高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟

18、玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂圖6 OFweek工控網的欄目高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂以上6張圖是國內知名度較高的自動化網站，不管叫自動化也好，工控也好，智

19、能化也好，大家看看，它們設置的欄目驚人的相似：PLC、PAC、工控機、人機界面、變頻器、以太網工業以太網、自動化軟件等，都是常設的欄目。從中可以得出結論，基于工業的信息技術計算機、網絡已經成為現代控制技術的主流！高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣

20、利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂3、從傳動自動化廠商的角度看高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂德國政府提出“工業4.0”戰略，并在2021年4月的漢諾威工業博覽會上正式推出，其目的是為了

21、提高德國工業的競爭力，在新一輪工業革命中占領先機。德國自動化巨頭西門子公司已經開始將這一概念引入其工業軟件開發和生產控制系統。在西門子看來，第一次工業革命是蒸汽時代，第二次工業革命是電氣時代，第三次工業革命是計算機技術開始應用在制造業上，提升自動化水平，即將到來的工業4.0時代將是第四次工業革命智能化，目標是建立一個高度靈活的個性化和數字化的產品與效勞的生產模式。在這種模式中，傳統的行業界限將消失，并會產生各種新的活動領域和合作形式。創造新價值的過程正在發生改變，產業鏈分工將被重組。“工業4.0”工程主要分為兩大主題，一是“智能工廠，重點研究智能化生產系統及過程，以及網絡化分布式生產設施的實現

22、；二是“智能生產，主要涉及整個企業的生產物流管理、人機互動以及3D技術在工業生產過程中的應用等。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂與“工業4.0”相對應，由愛迪生創立的美國通用電氣公司提出了“工業互聯

23、網的概念，這個概念成為了工業自動化的未來。工業互聯網是指全球工業系統與高級計算、分析、感應技術以及互聯網連接融合的結果。它通過智能機器 間的連接并最終將人機連接，結合軟件和大數據分析，重構全球工業、激發生產力，讓世界更美好、更快速、更平安、更清潔且更經濟。 高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾

24、忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂用美國通用電氣公司CEO伊梅爾特自己的話說，所謂工業互聯網就是“開放、全球化的網絡，將人、數據和機器連接起來。工業互聯網的目標是升級那些關鍵的工業領域。“這是一個龐大的物理世界，由機器、設備、集群和網絡組成，能夠在更深的層面和連接能力、大數據、數字分析相結合。這就是工業互聯網革命。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文

25、件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂作為世界著名的自動化巨頭提出的工業4.0和工業互聯網概念，遠遠超出了自動化化的范疇，其實質是物聯網技術在工業生產中的應用，智能化成為工業生產領域開展的方向，要到達普及的程度，還有很長的路！高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的

26、教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂4.從專業課程設置的角度看高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍

27、傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂拿同屬于自動化類專業的機電一體化技術、電氣自動化技術和計算機控制技術三個專業的課程設置做一下比對。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀

28、怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂1機電一體化技術專業，國內的多數工科高職院校開設此專業，近10年，都是學生報考的熱門專業。很多人對機電一體化技術的認識比擬淺薄，認為開一些機械類的課程和電類的課程就構成了機電一體化技術專業了。其實：高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致

29、臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂日本企業界在1970年左右最早提出“機電一體化技術這一概念，當時他們取名為“Mechatronics，即結合應用 HYPERLINK :/baike.baidu /view/15257.htm t _blank 機械技術和電子技術于一體。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末

30、舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂隨著計算機技術的迅猛開展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的開展，成為一門綜合計算機與 HYPERLINK :/baike.baidu /view/3226.htm t _blank 信息技術、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/181860.htm t _blank 自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，正向 HYPERLINK :/baike.baidu /view/626802.htm t _blank

31、光機電一體化技術Opto-mechatronics、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/7470074.htm t _blank 微機電一體化方向開展，應用范圍愈來愈廣。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既

32、捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂以上摘自百度百科 HYPERLINK :/baike.baidu /view/667555.htm?fr=aladdin :/baike.baidu /view/667555.htm?fr=aladdin高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎

33、廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂對于上面文字的論述，可以看出該技術突出了對機械裝置的控制能力。比方，數控機床是典型的機電一體化裝置，與傳統的機床相比，一個是用計算機控制，一個是用傳統的繼電器控制，其改變的是控制手段，而提高的是加工的精度。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫

34、更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂該專業開設的課程，主要看這個專業屬于哪個系，如果歸口于機械系，那么機械類課程多一些；歸口于自動化系，那么電類的課程多一些；歸口于機電系的話，機與電類的課程會兼顧一下。實際上，精通機電一體化技術的教師是比擬缺少的，這方面的綜合訓練也偏少。對于就業，機電一體化綜合類的崗位不多，機和電的崗位普遍還是分開的多。機械技術很多年沒什么開展，我認為機與電的結合點在于對機械裝置的控制技術，從目前看該專業的開展還有很長的路要走。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑

35、：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂2電氣自動化技術專業，是一個擁有40年左右歷史的老專業，國內的多數工科高職院校普遍開設此專業，隨著自動化技術的開展，各個學校給該專業賦予了不同的內涵。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化

36、技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂 HYPERLINK :/baike.baidu /view/994904.htm t _blank 電氣自動化技術專業是培養具有一定的 HYPERLINK :/baike.baidu /view/900352.htm t _blank 電子技術、 HYPER

37、LINK :/baike.baidu /view/2471229.htm t _blank 微機控制技術和計算機網絡技術的根底知識；熟悉常用電氣設備的工作原理，掌握應用計算機技術實現電氣控制的根本原理和方法，具有較強的 HYPERLINK :/baike.baidu /view/99881.htm t _blank 自動控制系統運行、維護、系統集成及一定的工程設計能力和企業管理能力的高等技術應用性專門人才。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，

38、在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂電路、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/2619864.htm t _blank 數字電路根底、模擬電子技術根底簡明教程、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/1758688.htm t _blank 電工電子技術、自動控制技術、傳感器應用、電機拖動與控制技術、 HYPERLINK :/baike.ba

39、idu /view/3200111.htm t _blank 工廠供配電技術、PLC應用技術、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/19220.htm t _blank 電力電子技術、單片機與接口技術、小型測控產品開發、高級電工綜合訓練、創新與實踐實訓、電氣控制綜合實訓。主要實踐性教學環節：包括電路與 HYPERLINK :/baike.baidu /view/2548866.htm t _blank 電子技術實驗、 HYPERLINK :/baike.baidu /view/3065052.htm t _blank 電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課

40、程設計、生產實習、畢業設計。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂以上摘自百度百科： HYPERLINK :/baike.baidu /view/1705268.htm?fr=aladdin :/baik

41、e.baidu /view/1705268.htm?fr=aladdin高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂從專業的培養目標看，該專業的計算機因素是比擬強的，但從主干課程看，除了PLC應用技術、單片機與

42、接口技術這兩門課與計算機沾點邊以外，沒有更多的計算機元素。很多學校，這個專業還是以傳統的繼電器控制系統為主，兼顧PLC技術，但不突出，以培養變電室的電工和車間維修電工為主，自動化的新技術，如人機界面、工業網絡、運動控制技術等并沒有過多涉及。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴

43、鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂對于這個老牌的傳統專業，我在很多場合呼吁要對課程進行更新，加進新技術，跟上時代的開展和社會需求，但收效甚微。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯

44、濺擅貍枕壺彩怨憂3計算機控制技術專業，高職高專院校開設此專業的相對較少，經過近10年的開展，逐漸被人們接受。我一直在思考，既然有電氣自動化技術這個自動化類的專業，為什么教育部還要開設計算機控制技術專業？既然都屬于自動化類的專業，那有什么差異嗎？看看計算機控制技術專業的培養目標和課程設置，你就明白了！高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬

45、于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂本專業培養具有良好職業道德，德、智、體、美、勞全面開展，面向計算機控制工業控制智能化方向技術領域，能適應企業生產、建設、效勞、管理第一線崗位需要，掌握計算機控制技術專業必備的根底知識和專業技能，具有良好的職業素養、敬業與團隊合作精神，從事智能工控產品、工業控制網絡等計算機控制系統及工業控制設備的生產制造、調試、運行維護、技術支持、產品銷售及其管理等實際工作所需的高素質技術技能人才。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀

46、高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂主要專業課程有：電工技術、電子技術、計算機組成原理、C語言程序設計、單片機及其接口技術、電機與電氣控制技術、自動檢測與轉換技術傳感器、變頻器應用技術、可編程控制技術與應用PLC、工業控制計算機技術、工業組態控制技術人機界面、工業網絡技術、PAC技術

47、與應用、工控產品營銷、自動生產線程序設計與調試、機械工學、物聯網應用技術、運動控制與工業機器人技術等。實習實訓課程有：電子產品焊接與調試實訓、計算機組裝與維修實訓、維修電工實訓、PLC控制系統設計與編程實訓。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕

48、矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂以上摘自百度百科： HYPERLINK :/baike.baidu /view/6095306.htm?fr=aladdin :/baike.baidu /view/6095306.htm?fr=aladdin高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控制技術專業？4高考志愿解惑：讀高職學自動化技術，為什么選擇計算機控制技術專業？很多考生，總把計算機控制技術專業誤認為是計算機類專業。其實，在教育部下發的教高【2004】3號文件?普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄試行?中，計算機控制技術專業隸屬于制造末舅狗鞏寬橢救畏吉漫更騙粥紊哭彰溶吾忍傳釬

49、杜河屋鄙殷鶴鐘畝謎廟玩幽宙失紳致臘脅尤垣利夕矗實賭種砷既捏洽柞稀怎縫湯濺擅貍枕壺彩怨憂計算機控制技術專業主要面向工控領域。把計算機控制技術專業的課程與電氣自動化技術專業的課程比對一下，你可以看出，電氣自動化技術專業開設的電工、電子、電機與電氣控制技術、傳感器、單片機、PLC等課程在計算機控制技術專業中都有表達，而變頻器應用技術、工業控制計算機技術、工業組態控制技術人機界面、工業網絡技術、PAC技術與應用、自動生產線程序設計與調試、物聯網應用技術、運動控制與工業機器人技術等課程在電氣自動化技術專業中是沒有這些課程的，而這些課程與圖1至圖6中的各自動化類網站設置的欄目比對，是相吻合的！也就是說，計算機控制技術專業更能表達自動化領域的新技術，更能代表自動化技術開展的方向與趨勢。高考志愿解惑：讀高職學自動化技術,為什么選擇計算機控