1、三問五答做題技巧A：B：A：B：三問考生第1問 機回答考生第2問 機回答考生第3問 機回答 五答的答案出處機問1 考生答機問2 考生答機問3 考生答機問4 考生答機問5 考生答聽三問的答案時重點記住動詞和名詞廣東省高考英語聽說考試Part C Retelling 故事復述(CELST)題序題區題 型題量賦分（60）15時間（分鐘） I聽說A節：模仿朗讀1（20）5約30分鐘（每年三月份中旬獨立考）B節：角色扮演1（16）4C節：故事復述1（24）61. 考點解讀高考聽說考試試卷結構和題型Part C 本題型的故事體裁一般為敘事和簡單的夾敘夾議文章，長度在250個單詞左右。故事內容往往比較貼近生

2、活，包括學校生活、家庭生活、人際交往等。文章結構比較完整，易于通過聽來理解內容，并進行口頭表述。 Part 3 Retelling策略及提升技巧：1. Before listening:先閱讀故事梗概和關鍵詞，并據此發揮想象，預測故事內容。2. While listening:邊聽邊快速記錄關鍵詞，聽故事時應聽清楚并記錄故事發生的時間、地點、起因、經過、結果。3. 標題和首尾句對理解全文起著關鍵作用，要特別注意聽。4. Retelling:記敘文中常用one day, Soon, eventually, at the beginning, and then, later, finally, a

3、t last等 表示時間順序或連接性的詞. Part C 故事復述（Story Retelling）2014年廣州一模英語聽說考試A卷3.考題探究記敘文故事梗概：梗概：一外 人到印度探索，買的便宜“水果 ”很辣，卻堅持吃下去。關鍵詞：explore (探索) thirsty (口渴 ) burning (發燙)call out (大喊) red pepper (紅椒)How can we retell a story well?Step 1: Predict Predict the main idea of the story according to the hints or key wor

4、ds given before listening to the story.PART C Retelling故事梗概：一外國人到印度探索，買的便宜“水果 ”很辣，卻堅持吃下去。關鍵詞：explore (探索) thirsty (口渴 ) burning (發燙)call out (大喊) red pepper (紅椒)為什么堅持吃下去？explore: Who? Where ? When?thirsty: Who? what happened next?burning: Who? Why ? What happened next?call out: Who? Why? What happen

5、ed next?red pepper: what?關鍵詞：PredictStep 2: listen and take notesFor the first time, focus more on listening and understanding.聽第一遍錄音： 不要急于做筆記，先聽懂情節捕捉故事的基本線索。原因(cause)、經過(development) 、結果(result)2. For the second time, try to write down key words, use some signs.聽第二遍錄音： 聽清細節，記錄重點信息。（時間、人物、地點及身份等）第二遍

6、錄音：聽清細節，記錄重點信息How can we take notes efficiently?(速記)1. n, v, adj, adv, num, etc.2. The first few letters of a long word.3. Chinese words.4. Use special signs._for example exhibitionschool in the morning / afternoon usually oftenDecember Saturdayafter beforecell phone / telephone operator students ti

7、cketse.g.exbschp.m.a.m.telDecSatopSstksusuoftaftbftake sb to sp sb spin front of / above and / as well as &be located in agree / disagree finish money # $in the middle of reason / result yesterday / tomorrow .d d.ask if ? if Step 3: Organize the story Prepare about 10-12 sentences.1. 盡量用到所給關鍵詞，用自己的話復述。2. 明確復述時使用的人稱或稱謂，代詞he、she要弄清3. 正確使用單復數、時態4. 句子轉承時的連詞；5. 復述要連貫，不要連續重復某個詞或某句話。Step 4 : Retell the story1. Cover as much as information as possible2. Attention Please proper sp