1、20 雪孩子小朋友，你們認識我嗎？欣賞歌曲雪絨花玩累了 添 柴 燒 旺 漸漸 哎呀 冒出 燙人 終于 渾身 水淋淋 撲滅 激動玩累了 添 柴 燒 旺 漸漸 哎呀 冒出 燙人 終于 渾身 水淋淋 撲滅 激動litinchishownjini ymotnzhnhnlnmij讀一讀字詞識記軍氣渾汽口昌唱日王旺氵唱趕渾汽輕誰旁旺候寫一寫n趕結構：半包圍部首：走書寫指導： “走”從左下包圍“干”，第二橫 在橫中線上，捺筆伸展，托住“干”。pn旁結構：上下部首：方書寫指導：上寬下窄。“冖”寬，在橫中線部位蓋住下部；“方”的點在田字格中心，橫在橫中線下側。本文寫了一個什么故事？體現了什么？冒著大火救出消失了

2、善良勇敢 本文寫了雪孩子 小白兔，自己卻 的故事，體現了雪孩子的 和 。整體感知雪孩子陪伴小白兔 讀課文第13自然段，說說雪孩子是怎么來的。課文品讀雪，下個不停，一連下了好幾天。 這段寫下了一場大雪，為下文兔媽媽堆雪孩子給小白兔做伴提供了條件。媽媽，媽媽，我也要去！ 好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。 這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。 兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。雪孩子是這么來的雪孩子 小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。快樂相處小白兔真喜歡雪孩子 小白兔和雪孩子玩得真 ，雪孩子的陪伴給小白兔帶來了很多 。開心歡樂小白兔家為什么會著火？ 屋子里

3、真冷，趕快往火堆里添把柴吧！小白兔家著火的起因 小白兔添了柴，把火燒得（ ）的，屋子里漸漸（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一會兒就睡著了。填一填旺旺暖和躺閉上發生火災時我們應該怎么做呢？ 發生火災時，我們要第一時間撥打火警電話“119”，然后開始自救，用濕毛巾或濕布捂住口鼻后向外面逃生。課堂拓展雪孩子勇救小白兔 讀課文第79自然段，說說雪孩子是怎么救出小白兔的。不好了！小白兔家著火了！小白兔，小白兔！你在哪里？ 語言 如果你是雪孩子，看到小白兔家著火了，你的心里會想些什么？著急擔憂向上或向前跳 雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。急切迅速小白兔身

4、陷險境忘記自身安危 動作 雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外 ?；饎輧疵?從一系列動詞中，我們可以看出雪孩子 救出了小白兔。不顧自身安危，勇敢地善良（1）你眼中的雪孩子是怎樣的？勇敢愛護朋友說一說 （2）“一邊一邊”表示一個動作跟另一個動作同時進行。你會用這個關聯詞說一個句子嗎？示例：我們一邊散步，一邊聊天。同學們一邊休息一邊聽老師講故事。雪孩子變成美麗白云 小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。 這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經化成水了。雪孩子開始融化雪遇高溫融化成水 不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽

5、。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。 描述白云樣子很漂亮，贊美雪孩子勇敢無私、舍己救人。水被太陽蒸發成水汽水汽升到空中集成云比一比，每組中哪個句子好？雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。突出水汽很輕突出白云很美 學完課文，你知道雪孩子最后變成什么了嗎？他又是怎么變化的呢？填一填。遇高溫化成（ ）變成（ ）變成（ ）升到空中太陽曬水水汽 白云 看著雪孩子變成了白云，小白兔會想些什么呢？1.可愛、善良、勇敢的雪孩子，我真希望你 能再回來。2.雪孩子，看到白云，我就好像看到了你。 你永遠是我的好朋友！

6、3.雪孩子，你快回來吧！我好想你！看圖說故事 雪孩子還會回來嗎？如果雪孩子會回來，那么什么時候回來？假如雪孩子回來了，小白兔又會對雪孩子說些什么呢？想一想雪孩子可愛勇敢陪小白兔玩救小白兔化了飛呀變成一朵美麗的白云美麗心靈永留存板書設計 這篇童話講述了可愛的雪孩子陪小白兔玩，給他帶來快樂；小白兔家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出了小白兔，最后自己成了云朵的故事，表現了雪孩子的美好心靈。課文主題拓展發散欣賞動畫雪孩子大雪紛飛 白雪皚皚鵝毛大雪 冰天雪地傲寒凌霜 陽春白雪程門立雪 瑞雪兆豐年關于“雪”的成語一、用“”劃去加點字的錯誤讀音。 唱歌（chn cn） 渾身（hn fn） 興旺（wn wn） 趕忙（n n） 輕重（qn qn） 水汽（qi q）課堂練習二、判斷下列說法的對錯，對的打“”， 錯的打“”。 1.雪孩子救了小白兔，小猴子、小山羊救了小白兔的家。 （ ） 2.兔媽媽和小猴子、小刺猬一起把火撲滅了。 （ ） 兔媽媽在門外的空地上給小白兔（ ）了個雪孩子，小白兔和雪孩子玩累了，就回家去睡午覺。屋子里太冷，小白兔就往火堆里（ ）了把柴。結果，屋子著火了。雪孩子（ ）進屋里，（ ）著煙和火，救出了小白兔，自己卻化成了水。三、用恰當的動詞填空。堆添沖冒讀一讀，抄寫每組的第2個句子。雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗