1、第一課 交通平安教育教學設計 交通平安伴我行一、 導入篇感悟生命 有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線, 它的名字就叫“平安！平安維系著我們每個人的生命與安康，平安維系著每個家庭的幸福與美滿。請把好我們的生命之弦！二、感受篇警鐘常鳴 同學對交通事故引起重視警鐘常鳴。收集幾條交通平安標語，請講講你對交通平安事故的認識。三、學習篇路在心中 1、多媒體展示三個交通事故文字案例和一個圖片案例學生日常中常見的，并引發學生思考事故發生的主要原因。 2、與學生實際相結合：引出學生上學和出行的三種主要方式：步行、騎自行車、乘車。與學生共同學習走好路、好騎車、乘好車的具體要求。一、步行時怎樣注意

2、交通平安？ 行人五不要 1、不要圖方便，走“捷徑，亂穿道路；要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規那么，做到 “ 綠燈行，紅燈停 。2、 不要在車前，車后急穿道路，在車行道內坐臥、停留、嬉鬧；3、不要鉆越、跨越、倚坐人行護欄或道路隔離設施，扒車、強行攔車；4、不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；5、不要進入高架道路、高速公路以及其他制止行人進入的道路。二、橫穿道路應該注意什么？ 橫穿道路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意平安。 1、穿越道路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規那么，做到 “ 綠燈行，紅燈停 。 2、穿越道路，要走人行橫道斑馬線；在有過街天橋和地下通道的路段，應自覺走過街

3、天橋和地下通道。 3、穿越道路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越道路。 4、不要突然橫穿道路，特別是道路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。5.彎道橫穿時，更必須注意車輛“內輪差二、注意騎車平安(一)騎自行車要做到以下幾點：1、 要了解車輛性能，做到車輛的車閘、車鈴齊全有效；2、要依次行駛，不搶道，不占道；3、要在規定的非機動車道內行車；4、要集中精力，騎車不戴耳機、耳塞，不聽錄音、播送；5、要在轉彎前，減速慢行，向后瞭望，伸手示意；6、要聽從交警指揮，服從管理；7、在遇到

4、紅燈時，依次停在路口停頓線以外。二騎車八不準 1、不準闖紅燈或推行、繞行闖越紅燈；2、不準雙手離把、攀附其他車輛或手中持物；3、不準在市區或城鎮道路上騎車帶人；4、不準在機動車道、人行道上騎車；5、不準在道路上學習駕駛騎車；6、不準扶肩并行、互相追逐、曲折競駛、突然猛拐；7、不準牽引車輛或被其它車輛牽引；8、不準站立在車后座上行車。 三、乘車必須遵守以下規定1乘坐公共電、汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后，先下后上。2不準在車行道上招呼出租汽車。3不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車。4機動車行駛中，不準將身體任何局部伸出車外，不準跳車。 (5)下車后，要注

5、意平安，不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路，以免發生傷亡事故。四、檢測篇開心笑臉交通知識競賽 ：每組推選2名同學參賽；一位同學記分。每組同學穿插選擇兩個臉譜共4個臉譜，每個臉譜后有5個小題每題答對記10分，最后看那組的得分高。五、升華篇祝你平安一交通平安建議書1、“騎車的同學做到八個“不2、“走路的同學做到四個“不3、“乘車的同學做到六個“不二一起合唱交通平安版?祝你平安?最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！讓我們共同撐起平安的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的教師、親愛的同學，我們永遠?祝你平安?。 多媒體顯示：?祝你平安?新詞：你的車子

6、 檢查好了嗎? 交通法規 記在心上了嗎？人生自古總有許多突發事 請你多做些防范 快樂多于煩惱。路口的指示燈 你看清楚了嗎？ 平安帶、滅火器，你都帶上了嗎？生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警覺 注意平安過得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。祝你平安 哦 祝你平安你永遠都幸福 是我最大的心愿。六、課程完畢。第二課 防溺水平安教育教案生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意平安。組織學生觀看平安教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？學生分組討論以后，教師進展總結：游泳要嚴格遵守“四不：未經家長、教師同意不去；沒有會游泳的成年人

7、陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。我們如何預防溺水 ：1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。 2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做平

8、安保護。3、要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 遇到他人溺水時如何施救

9、1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；假設沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。 生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂平安教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水平安原那么的好習慣。第三課 防火平安安康人生 人類的生存和開展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的安康乃至生命，造成

10、難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發, 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。 1、2010年11月21日下午16時左右，位于安徽阜陽市臨泉縣光明南路的金帝賓館發生大火，包括員工、顧客在內有多人被困，情況危急。 2、2011年1月13日凌晨1點左右，位于長沙楓林一路303號的西娜灣館突起大火，截至目前，火災已經造成10人死亡，并有多人受傷。據報道，起火的賓館是一家七層樓的小型賓館，大火是從內部開場燃起來的。起火后，自已逃生出來的有10多人，被送到醫院救治的有10多人。 校園防火常識、遵守學校消防規

11、定。制止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備，室內無人時應關掉電器和電源開關。、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。 如何報火警及滅火常識 1、火警 “119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和 號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。 2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。 3、家用電器或線路著火，要先切斷電源

12、，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。 滅火器使用方法 1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。 2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。 3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。注意： 1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災。 2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書、檔案、精細儀器的火災。 3、使用二

13、氧化碳滅火器時，一定要注意平安措施。因為空氣中二氧化碳含量到達8.5 時，會使人血壓升高、呼吸困難；當含量到達 20 時，人就會呼吸衰弱，嚴重者可窒息死 亡。所以，在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次，要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。討論：如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險？1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；3

14、、假設身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；4、遇火災不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生；5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；6、假設逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；7、充分利用陽臺、天窗等進展自救；8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間那么打手電，發出求救信號。 生命成可貴，平安價更高。火災防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加平安。希望通過這次的防火平安教育班會使同學們提高

15、平安警覺，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。 第四課 飲食衛生平安教育教案 你知道什么叫“病從口入嗎？在日常生活中，人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體安康十分不利。“病從口入這句話講的就是這個道理，要注意： 1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入的可能。 2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。 3、不隨便吃野菜、野果。野菜

16、、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經歷的人很難區分清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能防止中毒，確保平安。 4、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。 5、不隨意購置、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害安康。 6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最平安 常見的飲食衛生誤區如下： 1、好熱鬧喜聚餐：每當節假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這樣

17、做不利于安康，不符合飲食衛生，特別是當前這一非常時期，最好實行分餐制。分餐的做法是對別人和自己生命安康的負責和尊重。 2、用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品，因為白紙看上去好似干干凈凈的。可事實上，白紙在生產過程中，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經過沖洗過濾，仍含有不少化學成分，會污染食物。至于用報紙來包食品，那么更不可取，因為印刷報紙時，會用許多油墨或其他有毒物質，對人體危害極大。 3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來擦拭碗筷，以為這樣可以到達消毒的目的。殊不知，醫學上用于消毒的酒精度數為75，而一般白酒的酒精含量多在56以下，并且白酒畢竟不同于醫用酒精。所以，用白酒擦拭

18、碗筷，根本達不到消毒的目的。 4、抹布清洗不及時：實驗顯示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的細菌數會讓你大吃一驚；如果在餐館或大排檔，情況會更差。因此，在用抹布擦飯桌之前，應領先充分清洗。抹布每隔三四天應該用開水煮沸消毒一下，以防止因抹布使用不當而給安康帶來危害。 5、用衛生紙擦拭餐具：化驗證明，許多衛生紙尤其是非正規廠家生產的衛生紙消毒狀況并不好，這些衛生紙因消毒不徹底而含有大量細菌；即使消毒較好，衛生紙也會在擺放的過程中被污染。因此，用普通的衛生紙擦拭碗筷或水果，不但不能將食物擦拭干凈，反而會在擦拭的過程中，給食品帶來更多的污染時機。 6、用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認為自來水是生水、

19、不衛生，因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。這樣做看似衛生細心，實那么反之。須知，干毛巾上常常會存活著許多病菌。目前，我國城市自來水大都經過嚴格的消毒處理，所以說用洗潔劑和自來水徹底沖洗過的食品根本上是干凈的，可以放心食用，無須再用干毛巾擦拭。 7、將變質食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比擬節省，有時將輕微變質的食物經高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細菌。醫學實驗證明，細菌在進入人體之前分泌的毒素，是非常耐高溫的，不易被破壞分解。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。 8、把水果爛掉的局部剜掉再吃：有些人吃水果時，習慣把水果爛掉的局部削了再吃，以為這樣就比擬衛生

20、了。然而，微生物學專家認為：即使把水果上面已爛掉的局部削去，剩余的局部也已通過果汁傳入了細菌的代謝物，甚至還有微生物開場繁殖，其中的霉菌可導致人體細胞突變而致癌。因此，水果只要是已經爛了一局部，就不宜吃了，還是扔掉為好。 9、飲食衛生平安教育，飯前、便后要洗手。 10、不購置三無食品飲品無產地、無生產日期、無保質期。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強食品平安意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！同學們，生命是我們自己的，安康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護安康！用我們所學到的知識為我們周圍的人們效勞。 第五課 戶外活動平安教育 你知道戶

21、外活動如何保證個人平安嗎？ 中學生在學校學習階段，常有時機參加學校組織的各種社會實踐活動，例如到工廠農村參加義務勞動，開展社會調查，參加各類公益活動等等。如何保證參加社會實踐過程中的平安呢？1、參加社會實踐活動，同學們將面對許多自己從未接觸過和或不熟悉的事情，要保證平安，最重要的是遵守活動紀律，聽從教師或有關管理人員的指揮，統一行動，不各行其是。2、參加社會實踐活動，要認真聽取有關活動的考前須知，什么是必須做的，什么是可以做的，什么是不允許做的，不懂的地方要詢問、了解清楚。3、參加勞動，同學們必然要接觸、使用一些勞開工具、機械電器設備，在這個過程中，要仔細了解它們的特點、性能、操作要領，嚴格按

22、照有關人員的示范，并在他們的指導下進展。4、對活動現場一些電閘、開關、按紐等，不隨意觸摸、撥弄、以免發生危險。5、外出活動時要注意在指定的區域內活動，不隨意四處走動、游覽，防止意外發生。 中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。戶外活動如何防止中暑呢？1、喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠行、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。2、降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽

23、傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、藿香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的病癥。如果中暑病癥嚴重，應該立即送醫院診治。 外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比擬復雜，尤其需要提高警覺，在自我防范方面應當注意：1、應當熟記自己的家庭住址、 號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、 號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。2、外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。3、外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。4、不承受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品、

24、與陌生人交談要提高警覺。5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防喪失或被壞人搶走。6、不單獨往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不單獨一人去偏遠的地方游玩。7、不搭乘陌生人的便車。8、外出時衣著要樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。9、攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品。10、不承受陌生人的邀請同行或做客。11、外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。受了外傷，比擬嚴重的，需要送醫院診治。比擬輕微的，可以按照下述方法來處理：1、出現傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖枯燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。2、肌肉、關節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下了血，加劇腫脹。應當立即停頓活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或