




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、關愛他人第七課 第一框 沈陽市渾南區(qū)第四中學 張昕怡小鳴和媽媽約好時間看電影,下錯了車站,手機又沒電了,于是向旁邊一位阿姨說明情況,請求借用手機,阿姨立刻拿出手機,幫小鳴撥通電話運用你的經驗你有過類似的經歷嗎?如果有,當時你的感受如何?關愛,就是關心愛護。關愛與被關愛的表現(xiàn):在長輩的呵護下,我們健康成長;在老師的鼓勵下,我們增強學習信心;同學之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴一、關愛的含義探究與分享 生活中,經常會看到上了年紀的爺爺奶奶或者腿有殘疾的人士乘坐公交地鐵或者過斑馬線的時候,司機大叔都會耐心等一等,售票員也會上前幫忙,車上乘客也會紛紛讓座。(1)你如何評價售票員、司機和乘客們的行為?
2、(2)你從中體會到關愛具有怎樣的作用? (1)售票員、司機和乘客們的行為是關愛老人的行為。 (2)關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。關愛無時不在無處不在關愛無時不在無處不在愛心座關愛無時不在無處不在無障礙公交關愛無時不在無處不在盲道探究與分享 小李培育的南瓜個頭大、品質優(yōu),為了避免蜜蜂授粉時將較差南瓜品種傳給自己的南瓜,小李將優(yōu)質的南瓜種子分給鄰居們種植,從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。 小李的做法給我們怎樣的啟示? 因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人,其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們
3、得到別人關愛的前提。關愛他人就是關愛自己關鍵點撥1、關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維 系友好關系的橋梁。2、關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。3、關愛他人,收獲幸福。二、為什么要關愛他人? 觀看小視頻:扶不扶扶不扶?小小辯論賽甲方:看到老人摔倒要扶乙方:看到老人摔倒不扶面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。 哈爾濱市松花江狗島上,十名大學生在江邊聚會時一人溺水,同學三人手拉手下水營救,其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學生溺亡,另一名男學生在送醫(yī)后不治身亡。 2016年
4、3月起,南京理工大學啟動暖心飯卡”項目,和其他捐助方式不同的是,通過數(shù)據(jù)分析,每個月在食堂吃飯超過60頓、一個月總消費不足420元的,被列為受資助對象。該校采取直接將補貼款打入學生飯卡的方式,學生無需填表申請,不用審核。幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心。 “暖心飯卡”項目“暖”在哪里?關愛他人又不傷人自尊的一些方式:1.關愛他人不要帶有目的性,應該單純地以幫助他人解決困難為目的。2.謙遜有禮。幫助他人時,不要讓別人覺得你高高在上,表現(xiàn)出很不可一世的樣子。3.捐助衣物。捐贈之前清洗干凈,有條件最好消毒后,疊整齊,仔細包裝。4.捐款。只要別人在合理合法的情況下利用你的捐款,不要
5、干涉受捐者的使用方向。居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐款捐物。探究與分享我要把我所有的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。獻愛心是大人的事情,我們小孩子還是以后再說吧。我又不認識他們,跟我有 什么關系?你如何看待他們的觀點?遇到類似的情況,你怎么辦?關愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。如果遇到類似的情況,盡己所能,關愛他人。傾己所能/竭力而為/不惜代價三、 怎樣關愛他人?1、關愛他人,要心懷善意。2、關愛他人,要講究策略。3、關愛他人,要盡己所能。(1)生日問候
6、;(2)生病問候;(3)困難時給予支持;(4)為他人的福祉出謀劃策;(5)理解他人的需求;(6)歡迎與歡送;(7)支持他人實現(xiàn)愿望;(8)隨時伸出你的手。關愛他人的八種方法:關鍵點撥總結關愛的含義及表現(xiàn)3、關愛他人,收獲幸福。關愛的作用關愛他人的做法1、關愛傳遞美好情感,給人帶來 溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。2、關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。1、心懷善意2、講究策略3、盡己所能關愛他人1、關愛他人,收獲幸福。對此理解不正確的是 A. 關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重 B. 關愛他人的人往往能夠得到他人的關心和幫助 C. 關愛他人的人往往能夠獲得更多的發(fā)展機會 D. 關愛他人的人,一定會收獲幸福2、我們從小就被教導要善良,為人處世要心存善意。心懷善意會讓你很融洽地與人相處,很和諧地與人共事,很順利地與人合作。這告訴我們關愛他人要 A 看重回報 B心懷善意 C 盡己所能 D講究策略3、“愛人者,人恒愛之。”孟子的這句話告訴我們 A. 關愛他人的人是最受歡迎的人B. 關愛他人的人往往能得到他人的關心和幫助C. 要讓別人先關
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 就業(yè)電子協(xié)議書(2篇)
- 模具時間管理的實踐試題及答案
- 2024年種子繁育員資格考試試題及答案深度剖析
- 電氣經銷代理合同協(xié)議
- 電腦店加盟合同協(xié)議
- 電瓶車廠家合同協(xié)議
- 電視節(jié)目贊助合同協(xié)議
- 甲和乙租賃合同協(xié)議
- 獨立租房改造合同協(xié)議
- 畜禽養(yǎng)殖服務合同協(xié)議
- 《骨折概論》課件
- 暨南大學-蕭惠琳-畢業(yè)論文答辯PPT模板
- 2022版義務教育(勞動)課程標準(含2022年修訂部分)
- 數(shù)理統(tǒng)計(第三版)課后習題答案
- 工程竣工結算審計申請書
- 安全風險辨識清單
- (精選word)洪恩識字-生字卡片1-200
- CNC作業(yè)指導書及操作規(guī)范
- 備品配件開箱驗收單
- EHS安全培訓教育周知卡(機械傷害)
- 貴州生態(tài)停車場建設工程監(jiān)理規(guī)劃
評論
0/150
提交評論