1、Unit 2Face教案 第三課時教學目標通過復習進一步鞏固并掌握五官名稱。培養學生學習英語的興趣。教學重點復習并掌握五官名稱。教學難點復習本單元所學單詞。教學方法情境教學法。課前準備錄音機、教學錄音磁帶、圖片。課時安排1課時教學過程ReviewSing the English song One little face目的：復習五官名稱。為學習新課做好鋪墊。Presentation引入：今天，我們的好朋友Bill又給我們帶來了一位新朋友，讓我們老看看他是誰。教師出示圖片：This is Bill，and this is his friend. Lets listen what they say

2、?教師播放錄音：What do they say？What time is it ？Why？教師領讀。教師出示圖片，播放錄音：What does Bill say？Yes，touch your mouth.What would the monkey do？教師領讀。用同樣的方法學習教師出示圖片：What would the monkey do？It doesnt know.What does Bill say?請學生試著說一說。聽錄音，模仿跟讀。完整的聽一遍錄音，模仿跟讀。使用學樂師生APP錄像，收集學生典型成果，在授課系統中展示。Pair work選擇一組圖片對話，并表演出來。使用“學樂師生

3、”APP錄像，分享給全班同學。Summary重點詞匯：face mouth eye nose ear重點句型：This is my Touch your Homework用橡皮泥制作一個小男孩，用英語指出他的五官。復習Bill 和猴子的故事，然后講給大家聽。板書Unit 2 FaceLesson 1face mouth eye ear noseThis is I have no tail.Unit 2Face教案 第三課時教學目標通過復習進一步鞏固并掌握五官名稱。培養學生學習英語的興趣。教學重點復習并掌握五官名稱。教學難點復習本單元所學單詞。教學方法情境教學法。課前準備錄音機、教學錄音磁帶、圖

4、片。課時安排1課時教學過程ReviewSing the English song One little face目的：復習五官名稱。為學習新課做好鋪墊。Presentation引入：今天，我們的好朋友Bill又給我們帶來了一位新朋友，讓我們老看看他是誰。教師出示圖片：This is Bill，and this is his friend. Lets listen what they say?教師播放錄音：What do they say？What time is it ？Why？教師領讀。教師出示圖片，播放錄音：What does Bill say？Yes，touch your mouth.W

5、hat would the monkey do？教師領讀。用同樣的方法學習教師出示圖片：What would the monkey do？It doesnt know.What does Bill say?請學生試著說一說。聽錄音，模仿跟讀。完整的聽一遍錄音，模仿跟讀。使用學樂師生APP錄像，收集學生典型成果，在授課系統中展示。Pair work選擇一組圖片對話，并表演出來。使用“學樂師生”APP錄像，分享給全班同學。Summary重點詞匯：face mouth eye nose ear重點句型：This is my Touch your Homework用橡皮泥制作一個小男孩，用英語指出他的五官。復習Bill 和猴子