1、求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾 蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊 東至縣至德小學(xué) 江少才 至德小學(xué)六年級數(shù)學(xué)組有女教師4人，男教師3人，男教師人數(shù)是女教師的幾分之幾？女教師人數(shù)是男教師的幾分之幾？至德小學(xué)605班有女生32人，男生37人，男生人數(shù)是女生的幾分之幾？女生人數(shù)是男生的幾分之幾？我問你答。甲數(shù)是48，乙數(shù)是64，甲數(shù)比乙數(shù)少的是乙數(shù)的百分之幾？你問你答。5是4的百分之幾？4是5的百分之幾？甲數(shù)是50，乙數(shù)是40，甲數(shù)比乙數(shù)多的是乙數(shù)的百分之幾？ 東山村去年原計劃造林16公頃，實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？誰和誰進(jìn)行比較？單位“1”的量是誰？先求什么？再求什么？有幾種解法？東山

2、村去年原計劃造林16公頃，實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？原計劃：實 際：16公頃20公頃實際比原計劃多的多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾 是求多的公頃數(shù)與計劃造林?jǐn)?shù)的比，要以原計劃造林的公頃數(shù)（16公頃）作為單位“1”，求（2016）是16的百分之幾，用除法計算。20164(公頃)4160.2525%第一步：求實際造林比計劃造林多的公頃數(shù)。第二步：求多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾。單位“1”答：實際造林比原計劃多25%。第一步：求實際公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。第二步：求實際造林比原計劃多百分之幾。2016125%100%25% 是求多的公頃數(shù)與計劃造林?jǐn)?shù)的比，要以原計劃造林的公頃數(shù)（16

3、公頃）作為“100%”，先求20是16的百分之幾，再求實際造林比原計劃多百分之幾。答：實際造林比原計劃多25%。1.25=125%東山村去年原計劃造林16公頃，實際造林20公頃。原計劃造林比實際少百分之幾？原計劃：實 際：16公頃20公頃原計劃比實際少的少的公頃數(shù)占實際的百分之幾 是求少的公頃數(shù)與實際造林?jǐn)?shù)的比，要以實際造林的公頃數(shù)（20公頃）作為單位“1”，求（2016）是20的百分之幾，用除法計算。20164(公頃)4200.220%第一步：求計劃造林比實際造林少的公頃數(shù)。第二步：求少的公頃數(shù)占實際的百分之幾。單位“1”答：原計劃造林比實際造林少20%。原計劃：實 際：16公頃20公頃原計

4、劃比實際少的單位“1”第一步：求原計劃占實際公頃數(shù)的百分之幾。第二步：求原計劃比實際造林少百分之幾。16200.8=80%100%80%20%答：計劃比實際造林少20%。一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的解題關(guān)鍵是：弄清問題中誰和誰比較誰是單位“1”弄清問題中誰和誰比較誰是單位“1”弄清問題中誰和誰比較誰是單位“1”今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾？實際用電比計劃節(jié)約了百分之幾？1999年的電視價格比1998年降低了百分之幾？現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾？十一月份比十二月份超額完成了百分之幾？只列式，不計算。一件上衣，原價200元，現(xiàn)價160元，現(xiàn)價比原價便宜了百分之幾？ 一件上衣，現(xiàn)價160元，比原價降低了40元，現(xiàn)價比原價便宜了百分之幾？一件上衣，原價200