1、名師精編 優秀教案【新編精品】人教化學必修一 3.1 金屬的化學性質導學案（第 2課時）【學習目標】【溫故知新】1.( 思考、討論 ) 在學習完金屬鈉的性質之后，某同學為探究金屬鉀的性質比金屬鈉更活潑，查閱相關資料并設計金屬鉀與水的反應來驗 部分實驗并補充完整活動記錄。活動記錄 收集材料證金屬鉀的金屬活潑性。請你幫助他完成煤油的密度 0.76 g cm3；金屬鈉和鉀的相關數據密度元素 元素 核電 電子層 顏色和狀態熔點 沸點(g cm名稱 符號 荷數 結構 ( 常態 ) ( ) ( ) 3) 銀白色金鈉 Na 11 0.97 97.81 882.9 屬，柔軟銀白色金鉀 K 19 0.86 63

2、.65 774.0 屬，柔軟根據收集的材料分析得出：金屬鉀可保存在 中；通常條件下金屬鉀是色、質地 的 態物質；從試劑瓶中取用豆粒大小的金屬鉀，正確操作是；判斷金屬鉀比金屬鈉更活 潑的依據是。預測及驗證金屬鉀的性質。向燒杯加適量水，滴入 鉀投入到水中，觀察現象。完成下表：12 滴酚酞溶液，將切好的金屬名師精編優秀教案實驗中的現象和結論預測產生的現象、產生現象的依據預測產生的現象預測的依據現象分析 ( 或結論 ) 請將預測實驗中產生的現象和產生現象的依據填入以上 表格中；把一塊綠豆大小的金屬鉀，投入到盛有 FeCl 3 溶液的燒杯中， 蓋上表面皿。 有何現象？寫出相應的化學方 程式與離子方程式。

3、在探究金屬鉀比金屬鈉的學習活動中，運用了哪些研究物質性質的方法、經歷了哪些過 程？對你的學習有什么 啟示？1. ( 觀察、思考 ) 利用課本 P50的圖 38裝置完成鐵與水蒸氣的反應。該反應有何現象？寫出該反應的化學方程式，并標出電子轉移的方向與數目。名師精編 優秀教案2. ( 觀察、思考 ) 將鋁片分別 放入裝有稀鹽酸溶液和 NaOH溶液的兩支試管中。有何現象？將點燃的木條分別放在試管口，又有何現象？請寫出相應的化學方程式和離子方程式。指出氧化劑和還原劑。鋁制品的使用 對環境有何要求？【鞏固練習】5. 把一質量為2.3 g 的鈉用一鋁箔 ( 上面用針刺有許多小孔) 包好，放入到足量水中，理論

4、上可收集到氫氣 ( 標準狀況下 ) A.1.12 L B.2.24 L C.略大于 1.12 LD.略小于1.12 L 1. 等質量的兩份鋁粉分別與足量的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應，若消耗兩溶液的體積相等，則兩溶液的物質的量濃度之比是A.1 2 B.23 C.32 D.11 2.名師精編優秀教案質量比為 23 的金屬鋁分別跟足量稀H2SO4和 NaOH溶液反應，則產生 H2的體積比是 ( 同條件下 ) 3.4.A.1 2 B.13 C.2 3 D.32 某溶液中加入鋁粉能放出 H2，該溶液中肯定不能同時存在的離子組是A.Fe3、NO3、Cl、Na B.Ba2、Mg 2、 HCO、AlO22C.NO3、Na、K、CO3 D.NO3、 K、AlO2 、OH某無色透明的溶液，能跟金屬鋁反應放出氫氣。依據反應后鋁元素存在的狀態，判斷下列離子中哪些在反應前后的溶液里始終可以大量存在？需要做出判斷的離子是：Mg 2、Cu 2、Ba 2、H、 Ag、SO4 2、SO3 2、CO3 2、OH、NO