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文檔簡介

1、 神木八中-七年級13班主題班會 2013-12-06 七年級13班主題班會2013-12-06 讓手機回 家形形色色的手機誘惑!=陷阱!數據說明:據我們對八中學生抽樣調查顯示,七年級學生中擁有手機的學生達到73.問卷調查結果匯總全級共 310人參加了問卷調查學生帶手機到底干什么呢?調查統計:與家長聯系占20.55%,發短信占52.17%,玩游戲19.13%,上網85%,閑聊44.1%。從這些數據可以看出,手機的使用一方面給學生與家人、老師、同學的聯系提供了方便,但手機短信、玩游戲和閑聊等給學生帶來的危害卻是巨大的,已經引起全社會的觀注。小品觀賞:如此同桌手機一族生活縮影情景回放你的學習成績就

2、是這樣下降的!你的行為就是教室那不和諧的音符,?還有多少個一條?游戲精彩,但有害!也許你的前程從此斷送!以上現象你熟悉嗎?手機,我們生活中已經離不開了?你是否想過,作為學生,手機對我們的作用有多大,手機對我們又有多少危害?辯論賽 中學生使用手機是利大還是弊大?利的方面:學生可以通過手機及時與家長聯系,也可以向老師匯報學習等。 與以前同學多交流,可以保持原有的友誼;與現在同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意 義有價值的東西。里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用. 當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時 可以及時向家長,老師或警察求助。弊的方

3、面:短信聊天,影響休息,貽誤學業。 不良信息,玷污心靈。 助長學生攀比成風。額外增加父母負擔。手機為考試作弊提供了條件。影響學生良好品 質的形成。影響校園治安。使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。手機對人有輻射,嚴重甚至會危害同學們的健康。手機短信的不良信息危害學生心理健康。 我們學校嚴格控制手機,看一下其他國家或學校如何做的呢?我國一部分地區的做法 :杭州一中:不準帶手機進校龍巖一中:帶手機進考場,無論是否用于作弊,該科成績一律以0分論處。浙江臺州一中:學生用手機需先與學校簽合同寧波:禁止學生帶手機違者扣分紅旗:見到就沒收。烏丹一中:見到就摔。背景資料:國外的做法:芬蘭:禁止向青少年推銷手機否

4、則蹲監獄。芬蘭市場法院近日決定,禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網等移動通信服務。如果違反這一禁令,將被處以10萬歐元的罰款。美國:為校園手機立法大約在10年前,美國各州的學區紛紛制定規則(有些是州議會或地方政府立法),完全取締在校學生使用傳呼機和手機。德國:已開始就禁止在學校使用手機思考:我們如何對待我們手中的手機呢?強烈建議:(3)嚴禁中學生在校園內攜帶手機,一經發 現,嚴肅處理。 (4) 家長、學生共同簽署讓手機回家承諾書(1)有手機的抓緊拿回家;沒有但是有這個想 法的,立即取消這個想法!(2)有急事時,可以和老師說明情況,借用手機。同學們: 想想勞碌的父母,為了自己的未來,讓我們共同攜起手來,在校園里倡導禁止使用手機,共創一個健康和諧的校園! 七年級13班誓詞我是八中學子,嚴守校規校紀,尊敬師長,團結同學;自強不息,奮勇拚搏;以我全面素質,夯實“四有”新人基石

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