1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白及完畢語培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白及完畢語 【篇一】培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白及完畢語 ?各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：經(jīng)過一段時(shí)間來的精心籌備，我縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班今天正式開班了，首先我介紹一下應(yīng)邀到會(huì)參加今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)：參加今天開班式的領(lǐng)導(dǎo)有：_ 省農(nóng)牧廳科技處_處長(zhǎng);_省農(nóng)牧廳科技處_副處長(zhǎng);_省農(nóng)業(yè)播送電視學(xué)校_校長(zhǎng);海東市農(nóng)業(yè)局_;_縣人民政府_副縣長(zhǎng)。此次培訓(xùn)得到了他們的大力支持和關(guān)心，在此我代表 _ 縣農(nóng)業(yè)和科技局以及在座的各位學(xué)員對(duì)他們的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝! ?下面請(qǐng)省農(nóng)牧廳科技處 _ 處長(zhǎng)講話，大家歡送。下面請(qǐng)省農(nóng)廣校 _ 校

2、長(zhǎng)講話，大家歡送。下面請(qǐng)互助縣政府 _ 縣長(zhǎng)講話，大家歡送。上面 _ 處長(zhǎng)、_ 校長(zhǎng)、_ 縣長(zhǎng)就加快新型職業(yè)農(nóng)民培育的重要性和緊迫性作了重要講話，深化分析p 了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)開展的形式和面臨的問題。如何打破農(nóng)業(yè)開展瓶頸，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)化，有效解決當(dāng)前農(nóng)村面臨的空心化、老齡化問題，擺脫農(nóng)牧業(yè)消費(fèi)的相對(duì)弱勢(shì)，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供應(yīng)和農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)開展，培養(yǎng)一支農(nóng)牧業(yè)消費(fèi)的專業(yè)化隊(duì)伍勢(shì)在必行。20_ 年經(jīng)中央農(nóng)業(yè)部和青海省農(nóng)牧廳批準(zhǔn)將我縣列為全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣之一，這是對(duì)我縣農(nóng)牧業(yè)科技培訓(xùn)工作的信任和鼓勵(lì)，也是我們所有農(nóng)業(yè)工作者和各位參訓(xùn)學(xué)員的福祉，同時(shí)深感肩負(fù)的使命重大，希望農(nóng)廣校認(rèn)真

3、組織施行好每期培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)老師的選定、教案的審核、學(xué)員考核考試等每一細(xì)節(jié)著手，確保培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)通過不斷的深化討論總結(jié)一套培訓(xùn)和新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定形式，確保試點(diǎn)工作到達(dá)預(yù)期的效果。下面我們就要進(jìn)展授課了，在開課前對(duì)我們的學(xué)員提幾點(diǎn)要求。1、希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都要好好珍惜這次時(shí)機(jī)，按時(shí)上課，專心聽講，認(rèn)真做好筆記，勤學(xué)好問，積極用心操練，實(shí)在做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用，盡早成為我縣農(nóng)牧業(yè)消費(fèi)的骨干。2、克制個(gè)人困難，保證按時(shí)參加培訓(xùn)，提早都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨意請(qǐng)假。3、嚴(yán)格服從培訓(xùn)班工

4、作人員的安排，注意保持教室衛(wèi)生清潔。下面開場(chǎng)授課。【篇二】培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白及完畢語 ? ?第一局部：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)展老師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有 15 分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜! 今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀老師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范老師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)老師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡送鄭老師的到來! ?前年老師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)老師每天與學(xué)生書寫悄悄話的

5、故事，這位老師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的開展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師! ?第二局部：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息非常鐘! ?好下面接著剛剛的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡送! ?第三局部：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的.藝術(shù)令人敬仰，鄭老師能做到這些，于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的開

6、展，那么每位老師一定能找到一條合適自己也合適自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)! ?最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里完畢，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加! ?第四局部：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位老師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。第五局部：老師的講座通俗易懂、深化淺出、幽默幽默，相信我們?cè)谧拿课焕蠋煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!【篇三】培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白及完畢語 ?【開場(chǎng)白】_ 的各位朋友們：大家早上好！非常歡送大家來參加由 _ 和 _ 共同

7、為大家舉辦的_培訓(xùn)。我是 _ 的講師助理 _，非常開心有緣和大家在這里共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在接下來的培訓(xùn)當(dāng)中，我將會(huì)陪同大家一起度過。假如您有任何需要幫助的地方可以隨時(shí)找我，我一定會(huì)竭盡全力幫助您的。為了讓大家對(duì)本次的培訓(xùn)流程有所理解，接下來我可以換成助教的名字為各位介紹一下課程的詳細(xì)時(shí)間安排：本次培訓(xùn)為期 _ 天，每天6 個(gè)小時(shí)，分別是上午 9：00-12:00，下午 14:00-17:00，大約每 ?1.5 小時(shí)老師會(huì)安排大家進(jìn)展課間休息。為了讓我們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)各位將您手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。謝謝大家的配合。上課期間假如需要分開座位的學(xué)員請(qǐng)舉手示意，以表示對(duì)老師及其它學(xué)員的尊重。

8、好的，大家都調(diào)好了么？調(diào)好并可以做到以上幾點(diǎn)課堂公約的朋友請(qǐng)掌聲通過。好了，最后讓我為大家隆重介紹本次課程的主講老師TA 是來自 _ 的資深講師 _介紹講師資歷、授課風(fēng)格、培訓(xùn)過的重點(diǎn)客戶。接下來，就讓我們用最真誠(chéng)最熱烈的掌聲有請(qǐng) _ 老師開場(chǎng)今天的課程雙手遞麥。進(jìn)程：歡送學(xué)員-自我介紹-宣布培訓(xùn)考前須知-介紹講師-歡送講師 ?【完畢語】請(qǐng)給位學(xué)員伙伴留步老師您辛苦了面向老師鞠躬，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x _ 老師為我們帶來 2 天精彩生動(dòng)的rsquo;授課。在此，我也代表 _ 老師和 _ 感謝各位朋友這兩天的積極參與，同時(shí)也特別感謝人力資部 _ 主任和 _ 老師，他們?cè)诒澈鬄榇舜闻嘤?xùn)提供了

9、很多細(xì)致安排和幫助，讓我們以熱烈的掌聲感謝 _ 主任和 _ 老師。稍后將會(huì)有 _ 精心準(zhǔn)備的證書發(fā)給大家，以表示對(duì)大家積極配合本次培訓(xùn)的感謝；另外還需要請(qǐng)大家用三分鐘的時(shí)間填寫一份調(diào)查問卷，把您覺得本次課程最精彩的局部和還想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)寫在上面，我一定會(huì)第一時(shí)間將您珍貴的建議整理并反應(yīng)給貴公司領(lǐng)導(dǎo)的，謝謝大家的配合！溫馨提示：假如您有任何疑問或在平時(shí)的工作中遇到問題希望與 _ 老師或我們的咨詢參謀進(jìn)展討論的，都可以撥打我們公司的 、發(fā) E-mail、或者登陸公司的網(wǎng)站。聯(lián)絡(luò)方式在您學(xué)員手冊(cè)的最后一頁(yè)，歡送大家隨時(shí)與我們聯(lián)絡(luò)。在大家填寫問卷的時(shí)候說希望大家在將來的工作和生活中，能將本次課程內(nèi)容學(xué)以

10、致用，步步高升！最后祝愿大家事業(yè)蒸蒸日上，家庭和和美美！期待下次和大家重聚！謝謝鞠躬！【篇四】培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白及完畢語 ? ?各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排，今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“老師教學(xué)業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)”。為此，我們專門從武安市重點(diǎn)中學(xué)中，有幸邀請(qǐng)到兩位在一線教學(xué)的專家老師，來給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李忠老師、一位是來自武安二中的王海峰老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡送他們的到來！其次，我要簡(jiǎn)單的介紹一下兩位專家老師：李忠老師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任兼語文老師、教研組長(zhǎng)、初中語文學(xué)科帶頭人、武安市優(yōu)秀老師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范老師，在作文教學(xué)

11、中有獨(dú)到的研究，并且在 20_5 年中考中曾創(chuàng)造過語文總分值 120 分的神話。王海峰老師是武安二中班主任兼語文老師、邯鄲市優(yōu)秀老師、教學(xué)能手、說課比賽一等獎(jiǎng)，熱衷于寫作，在各類期刊報(bào)紙上發(fā)表文章近 20_余篇；語文成績(jī)優(yōu)異，在校級(jí)排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的弟子。如今，先有請(qǐng)李忠老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是班主任點(diǎn)滴工作，大家歡送！簡(jiǎn)單總結(jié)：李忠老師擔(dān)任過多年班主任工作，對(duì)班主任工作有很深的認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見解。在這里，他深化淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經(jīng)歷和親身感受，對(duì)我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝李忠老師的精彩報(bào)告！接下來，我們有請(qǐng)王海

12、峰老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是老師專業(yè)化成長(zhǎng)，大家歡送！簡(jiǎn)單總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報(bào)告，我有一個(gè)深切的感受，那就是：_。掌聲感謝王海峰老師得精彩報(bào)告！總結(jié)發(fā)言：教育不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)。聽完二位老師報(bào)告，我不知道大家什么感受，我是既佩服，又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做著老師這門事業(yè)，用愛心雕刻著教育這門藝術(shù)。慚愧的是，我從教 14 年卻一無所獲，毫無成績(jī)可言。不過，我覺得只要們用真心、有愛心、有恒心就一定可以把教育工作做好。因?yàn)橛幸痪湓捳f得好“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好。”我希望九中的每位老師都能把事既做對(duì)又做好。最后

13、再次感謝二位蒞臨九中，謝謝！【篇五】培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白及完畢語 ? ?一、會(huì)前開場(chǎng)音樂請(qǐng)各校區(qū)負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)今天中午就餐人數(shù)并將人數(shù)報(bào)到劉粉麗老師處。二、溫馨提示 ?1、請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。2、請(qǐng)各位老師在培訓(xùn)期間不要來回走動(dòng)。3、請(qǐng)所有聽課老師在每場(chǎng)培訓(xùn)課上都能積極主動(dòng)配合主講老師互動(dòng)。三、開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：早上好！最近，我在看一本書-孫悟空是個(gè)好員工。這本書從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工，對(duì)我啟迪很深。其實(shí)，我們每個(gè)人都是長(zhǎng)途跋涉的體驗(yàn)者，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的參與者。“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”是桃園人永久的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因?yàn)槿绱耍覀兊?/p>

14、培訓(xùn)會(huì)期期如期舉行，風(fēng)雨無阻！我叫_，有實(shí)力才會(huì)有魅力！請(qǐng)大家支持我！謝謝！如今，我宣布桃園學(xué)校第 13 期老師培訓(xùn)會(huì)開場(chǎng)。大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌 ?請(qǐng)全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢大會(huì)第二項(xiàng)：老師宣誓 ?多媒體播放桃園學(xué)校老師宣誓詞國(guó)運(yùn)所系，命運(yùn)所托，面對(duì)榮耀的人民老師這一崇高職業(yè)，我莊嚴(yán)宣誓：學(xué)高為師，身正為范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚(yáng)正氣，我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。宣誓人：桃園學(xué)校全體老師 ?宣誓完畢請(qǐng)坐大會(huì)第三項(xiàng)：培訓(xùn)會(huì)正式開場(chǎng) ?1、淺談小學(xué)班級(jí)管理 ?班級(jí)是組成我們這個(gè)大家庭的根本元素，小學(xué)階段是孩子人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀形成的起始階段。如何做

15、好班級(jí)管理，表達(dá)以人為本的理念？有請(qǐng)李金婭老師交流自己的看法。剛剛，李老師的主要觀點(diǎn)可概括為：“更新觀念，注重引導(dǎo)，充 ?分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中自我約束、自我管理、自我教育，實(shí)現(xiàn)德才雙馨，德才并濟(jì)。” ?2、創(chuàng)造合適學(xué)生的教育 ?“播種一種信念，收獲一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”這是我欣賞的一首詩(shī)。有請(qǐng)老師闡述自己的看法-創(chuàng)造合適學(xué)生的教育。我們共同分享了老師的觀點(diǎn)，讓我們將它落實(shí)到詳細(xì)的工作和行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的化。3、接待禮儀 ?禮儀是我們的必修課，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處與人打交道。我們桃園學(xué)校曾承當(dāng)過臨渭區(qū)教育系統(tǒng)的禮儀效勞隊(duì)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，也成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。這是桃園人的驕傲與自豪！有請(qǐng)老師講授接待禮儀。聽了老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們