1、初三物理第十三章 電路初探(卷)一、選擇題(每小題2分，共24分) 1某電路的元件符號是，則該電路元件是 ( ) A電燈 B電池 C電動機 D電鈴 2水流通過水輪機，能使水輪機轉動起來與此類似，電流通過燈絲，能使燈泡發光這里用來探究物理問題的方法是 ( ) A控制變量法 B模型法 C類比法 D對比法 3馬路上的路燈總是同時亮，同時滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其他燈仍能正常發光根據這些現象判斷路燈是 ( ) A串聯的 B并聯的 C可能是串聯的，也可能是并聯的 D不能確定 4下列電路圖與實物圖一致的是 ( )5在如圖所示的電路中，電源由四節新干電池組成，開關閉合時，電壓表的示數為4 V，則燈

2、L、L兩端的電壓分別是 ( ) A2 V和4 V B4 V和2 V C2 V和6 V D4 V和6 V6如圖所示，將粗細不均勻的導體接人電路，處半徑為b處的2倍，則這兩處電流關系是 ( ) AI=I BI=4I CI=I D2I=I7在如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接人電流表或電壓表當S閉合后，為使兩燈均能發光，則 ( ) A甲接電流表，乙接電壓表 B甲、乙均接電流表 C甲、乙均接電壓表 D甲接電壓表，乙接電流表8在如圖所示的四個電路中，當閉合開關S后，小燈泡L、L都能正常發光，其中電壓表可直接測出L兩端電壓的電路圖是 ( ) A(a)圖和(b)圖 B(c)圖和(d)圖 C(b)圖和(c)圖

3、D(a)圖和(c)圖9下列說法正確的是 ( ) A串聯電路中的各處電流是不變的 B串聯電路的各處的電流也可能會不等 C并聯電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 D并聯電路中各支路中的電流一定相等10某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，如圖所示若開關閉合 其后果是 ( ) A兩表都會被燒壞 B兩表都不會被燒壞 C電壓表不會被燒壞，且示數正常 D電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞11如圖所示的電路中，小燈泡L和L正常發光時的電壓都是3 V，電源由2節15 V的干電池串聯而成，則下列說法正確的是 ( ) AS閉合后，L、L并聯且都能發光 BS閉合后，電路將發生短路 C要使L、

4、L串聯，可去掉導線 D若將導線M從接線柱B改接到接線柱A 上，則電路將發生短路12如圖是某同學做實驗時的電路圖閉合開關S 后，發現燈泡L、L均不亮，電流表示數為零，電壓表示數等于電源電壓，則該電路中的故障是 ( ) A電源正極與之間斷路 B、L、b之間斷路 Cb、L、c之間斷路 Dc與電源負極之間斷路二、填空題(每空1分，共20分) 13家庭電路中的電視機、電燈、電冰箱等家用電器的連接方式是_聯的，每盞燈都有一個開關，電燈和控制它的開關是_聯的 14電源是持續_的裝置從能量的角度看，電源是把_能轉化 為電能的裝置 15同學們了解一些常見電現象的電流、電壓，對我們處理一些問題是有益處的，如手機通

5、話時的電流約為300 mA=_A；天空產生閃電時電壓約為10V=_kV16我國家庭電路的供電電壓是_V；利用水果可以制作電池，某同學將自制的橘子電池與電壓表連接后，電壓表的指針明顯偏轉(如圖所示)，則該橘子電池的_端為正極17如圖所示，要使燈泡L和L串聯，應閉合開關_；要使燈泡L和L并聯，應閉合開關_18如圖所示，當開關閉合后電流表A的示數為03 A，通過燈L的電流為_A， 電流表A的示數為_mA19如圖所示，已知電源由三節新的蓄電池串聯而成，電壓表V的示數為3 V，那么電壓表V的示數是_V，V的示數是_V20在如圖所示的電路中，閉合開關S后，電流表A的示數為12 A，電流表A的示數為08 A

6、，電壓表V的示數為6 V，則通過燈L的電流為_A，L兩端的電壓為_V21如圖所示的電路，燈L、L是_聯的若電源電壓為6 V，燈L兩端的電壓為15 V，則電壓表的示數為_V22如圖所示，(b)圖表示開關S閉合后(a)電路圖中電流表A和電流表A的指針位 置，則流過燈L的電流為_A；流過燈L的電流為_A三、作圖題(共12分) 23(3分)在虛線框內畫出圖中手電筒的電路圖24(3分)某倉庫的值班室內裝有1個指示燈，倉庫前、后各有1個門，無淪哪個門(相當于一個開關)打開，該指示燈就會發光請在下面的虛線框內畫出符合上述要求的電路圖(電源用電池組) 25(3分)在如圖所示電路圖中，開關閉合后兩燈都能發光，請

7、在“”內填人電流表或電壓表符號，并在圖上標明“+”、“”接線柱 26(3分)如圖是一個電學實驗的實物連接圖，請在虛線框內畫出它的電路圖四、實驗題(共17分) 27(2分)封閉盒面上有兩只小燈泡，當接通電源后均能發光，要判斷它們是串聯還是并聯，最簡單的方法是_ 28(5分)小明同學為了測量燈L和L串聯后L兩端的電壓，連接如圖所示的實驗電路 (1)請你指出圖中的錯誤，并在接錯的那根線上打“”，用筆畫線代替導線將這根導線更正過來(2)在虛線框內畫出更正后相應的電路圖(3)如果小明在試觸時出現了下列現象，請你幫他分析原因： a電壓表指針反偏，這是因為_； b電壓表指針偏轉角度太小，這是因為_； c電壓

8、表指針有明顯偏轉，但燈不亮，這是因為_29(4分)在用電流表研究并聯電路中電流關系的實驗中，小王 同學測出干路中電流為05 A，通過燈L的電流是02 A， 現要測出通過燈L的電流，由同組的小張同學負責改接電 路，小張改接后的電路如圖所示你認為改接后的電路主要 錯誤為： (1)_ (2)_30(6分)下列是某實驗中的三個電路圖，請仔細觀察后回答問題(1)該實驗探究的問題是_(2)你的結論是_(3)夏荷同學探究出的結論是：串聯電路中的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓秋寧同學的結論是：串聯電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和對他們的結論，你如何評價?五、解答題(共27分) 31(6分)如圖所

9、示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用如圖所示的測通器來測試，其操作過程如下： (1)連接A和B，將測通器的連接在D上當n連接F時小燈泡發光，連接E時小燈泡不發光由此可以確定_為同一導線的兩端 (2)為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與_相連時，另一端只需接觸一根導線就能將另兩根導線辨別開32(8分)外觀相同、可以使用的兩節干電池，一節是新的，一節是舊的。請你用兩種方案將它們區分開來(寫出簡要過程及結果)33(7分)如圖所示，S閉合后，回答下列問題： (1)V、V分別測量的是哪個燈泡的電壓? (2)若V的讀數是

10、25 V，V的讀數是45 V，則電源電壓是多少伏? (3)兩表應分別接什么量程的接線柱?34(6分)閱讀下面“一分鐘繼默”，回答相關問題把電留住 兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線? 爸爸：一根來電，一根還要讓電回去 兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會停電了 (1)兒子的設想能成立嗎?為什么? 答：_不交電費 小蘇說：水從自來水廠流出來，水龍頭就有水流出來，我們就該交水費；而生活用電，電從發電廠通過一根電線流過來后叉從另一根電線流回去了，而且電流又沒有減小，所以我們不該交電費 (2)你認為他說的有道理嗎?為什么?答：_參考答案一、 1D 2C 3B 4A 5A 6C 7A

11、 8B 9C 10D 11B 12C二、13并 串 14供電 其他形式的 150.3 16220 A 17S S、S 180.3 300 196 3 200.4 6 21 串 4.5 220.3 0.2 三、2326如圖所示四、27擰下其中一只小燈泡，若另一只小燈泡還能發光，則兩只燈泡是并聯的，否則就是串聯的 28(1)如圖(a)所示 (2)如圖(b)所示(3)a電壓表的正負接線柱接反了 b電壓表選用的量程偏大 c燈L斷路 29(1)電流表與L并聯 (2)電流表選用的量程偏大 30(1)串聯電路中的總電壓與電路中各用電器兩端電壓的關系 (2)串聯電路中的總電壓等于電路中各用電器兩端的電壓之和 (3)兩位同學的結論都正確，但秋寧同學的結論更加全面，他總結出了串聯電路中的總電壓與電路中各用電器兩端的電壓之間的關系，包含了夏荷同學的結論五、31(1)CE (2)E 32方案一：分別將兩節干電池與同一個燈泡連接成一個完整的電路，小燈泡較亮的，電池是新的；較暗的，電池是舊的 方案二：