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1、語文S版 五年級下冊三臺縣潼川二小 鄭麗娟品讀詞句 走近年少時的黃道婆默讀2-4自然段，勾畫最能體現黃道婆的精神的語句，批注自己的體會。 年幼的她欲哭無淚，再也無法忍受這種牛馬不如的生活，便決心沖出牢籠。于是，半夜里，她設法逃出家門，躲到一條海船上，隨船漂泊，到了海南島南端的崖州。 雖然黃道婆在崖州過得衣食無憂，但是她常常思念家鄉。每次想起家鄉的貧窮和人們勞作的艱辛，黃道婆便百感交集。品讀詞句 走近年少時的黃道婆默讀2-4自然段，勾畫最能體現黃道婆的精神的語句，批注自己的體會。品讀詞句 走近年少時的黃道婆默讀2-4自然段，勾畫最能體現黃道婆的精神的語句，批注自己的體會。 是啊，在中秋佳節的時候

2、，她思念（ ）； 在夜深人靜的時候，她思念（ ）； 在拿起紗線紡紗的時候，她更想念（ ）；每次想起就會（ ）。 百感交集研讀感悟：走近老年黃道婆默讀5自然段，勾畫最能體現黃道婆的精神的語句，批注自己的體會。 在家鄉，黃道婆無私的向父老鄉親們傳授崖州的植棉技術，使當地的棉花產量逐漸提高。她耐心地教人們用新式的工具紡紗織布。研讀感悟：走近老年黃道婆默讀5自然段，勾畫最能體現黃道婆的精神的語句，批注自己的體會。 為了進一步提高工作效率，她又潛心研究并創造出更先進的紡織工具，設計出一套軋籽、彈花、紡紗、織布的操作方法。原來創造、改進軋棉籽用手剝彈棉花的工具用手剝的小竹弓紡織工具只紡一根紗的手搖車紡織品什么也沒有細讀第5自然段，完成表格制造軋車，不用手剝用槌擊的大弓能紡三根紗的腳踏車把花卉、鳥獸等各式各樣的圖案織進織物中說寫結合，升華情感拓展天地1、把黃道婆的故事講給家人聽

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