1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁中學民主評議政風行風工作總結 - 學校工作總結 - . ZGdOC .我校自今年九月份開展民主評議政風行風工作以來，在區教育局行風評議工作領導小組的正確領導下，按照區行風評議的文件精神和我校行風評議實施方案，認真開展民主評議政風行風工作，行風評議工作按步驟有序推進取得了較大成效。現將行評工作總結如下：一、領導高度重視，及時設立行評工作機構。為保證民主評議政風行風工作落到實處，學校于9月23日成立了由林萬冰校長擔任組長，馬啟斌、趙體強兩位副校長為副組長，各職能科室領導為成員的領導小組，領導小組按照區局統一部署，落實分工和責任制，迅速行動，精心組織，把

2、民主評議政風行風作為一項重中之重的工作來抓，確保政風行風工作有序開展。做到了了校長親自抓，分管領導分工負責具體抓，廣大師生員工共同參與、齊抓共管，逐級負責、層層抓落實，為全面開展民主評議政風行風工作提供了強有力的組織保障。二、精心組織，周密部署，認真制定詳細的工作方案。學校結合本單位實際，9月底，制定了馬河實驗學校民主評議政風行風工作實施方案和日程安排，對今年行評工作的指導思想、基本原則、組織領導、評議內容、評議方式，以及每個階段的目標任務和時間等都做了具體安排。明確了本單位行評工作的階段任務、工作重點和具體措施。嚴格按照上級要求，認真開展民主評議政風行風工作。我們的實施方案緊緊圍繞區局行評辦

3、提出的實施意見和要求，做到有計劃、有措施、有步驟，可操作，取得了切實有效的效果。三、加強學習，提高認識，切實領會相關文件精神。為了使全校教職員工領會這次政風行風評議的文件精神，我校多次召開校委會和全體教師會，認真組織學習區教育局有關行風評議工作文件和學校行評工作實施方案，研究部署學校行風評議工作。全校教師認真領會行風評議工作的內容實質和重要性，按照上級和學校要求，各科室有針對性開展政風行風評議工作，開展學習活動，提高干部職工對行評工作的認識，通過組織學習，進一步奠定了堅實的思想基礎。為了切實做好行評工作，校長在全體教職工會上作了動員講話，并對我校開展政風行風評議工作作了全面部署，提出了明確的要

4、求。會后，學校各科室認真按照市行評辦和學校部署，分頭進行了再動員，再部署，使全體教職員工在這次行評活動中有更深刻的認識。四、大力宣傳，廣泛動員，營造良好的評議氛圍。學校除了召開動員大會，加強學習動員外，還專門主辦了行風評議工作宣傳專欄，張掛宣傳標語，開設評議信箱、公布投訴電話等多種渠道和方式，對民主評議政風行風工作進行了廣泛和深入的宣傳報道，為開展下一階段的工作營造了良好的評議氛圍五、整體行動，全員參與，完成行評的目標和任務（一）、針對我校在行風評議中評議查找的突出問題，學校有針對性地抓好六個方面的整改工作。1、加強師設，重點整改違規補課、變相體罰學生、有償家教、語言規范健康等問題。2、加強教

5、師的業務培訓，采取強有力的措施，解決提高教師的教育教學水平，努力爭取讓學生和家長滿意的問題。3、規范收費，制止亂收費、濫發教輔資料，切實減輕學生的負擔的問題。4、采取措施加大校園文化建設的力度，強化環境整治，加快學校學生宿舍改造力度，更新計算機教室設備，盡快給學生一個舒適、安靜和現代的學習生活環境的問題。5、重視頭防范，進一步做好黨務校務公開工作的問題。（二）、按照區教育局行評辦的總體布署結合學校工作的實際，學校行評領導小組根據以上六個問題的解決整改，整改共分成幾個階段有序推進。宣傳發動和準備階段1、成立校行風評議工作整改領導小組，明確工作任務，落實責任制。2、召開教育黨總支委員會議，討論通過

6、了實施方案。3、召開全校教職工動員大會，傳達上級有關文件精神，部署行風評議整改工作，統一思想，提高認識4、聘請行風建設監督員5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統民主評議行風的整改意義和措施，爭取師生、家長和社會各界廣泛的支持和關心，營造良好的工作氛圍。調查摸底和自查自糾階段1、通過召開座談會四次，上門征求意見十九次六條，發放問卷調查表360張等形式，聽取行風監督員以及學生家長、區、鎮人大政協委員、社會各界人士對我校行風建設的意見與建設16條。2、匯總分析p p 各種途徑收集的意見及建議16條，形成我校行風建設自查報告。3、學校以“五個基本”提升工程為契機，以“辦人民滿意教育，做人民滿

7、意教師”為主題，宣傳學校招生、入學收費政策及學校名師名教，向社會作出行風建設公開承諾，滿足人民群眾對教育的需求。4、開展以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”為目標的行風建設自糾整改活動，學校每個教師都上報了自糾整改材料。建章立制，全面整改階段集中評議結束后，針對群眾和行評代表提出的意見和建議，制定整改措施，對能及時決或通過努力能解決的問題，限時解決；對一時無條件解決的，列出整改計劃；對涉及政策性方面的問題，作出了說明。建立健全規章制度，讓廣大群眾真切感受到了學校行風整改工作的力度和行評效果。（三）、學校行評辦根據區教育局行評集中整改的要求，實行整改責任制，共分了五個整改小組。第一組，師德師風整改小組。以陳文華為組長。主要成果是：加強了師風師德建設，重點整改違規補課、變相體罰學生、有償家教、語言規范健康等問題。第二組：亂收費整改小組。以趙體強為組長。主要整改成果是：規范收費，糾正濫發教輔資料現象，建立了有效的監督機制。重新編制校務公開專欄。第三組：教師業務素質整改小組。以劉林鋒為組長。主要整改成果是：加強教師業務素質的培訓，有針對性地開展新老教師幫扶活動，提高教師業務水平，學生、家長滿意。第四組：校園環境整改小組。以林萬冰為組長、蔡艷陽為付組長。主要整改成果是：學校學生宿舍的改、擴建工程動工，