1、直線與橢圓位置關(guān)系中點(diǎn)弦問(wèn)題請(qǐng)大家準(zhǔn)備好： 課本 典題本 草稿本 雙色筆準(zhǔn)備好你的激情、動(dòng)力，明確你的目標(biāo)。全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體會(huì)中點(diǎn)弦所在直線方程的求法; 2.推導(dǎo)并能理解中點(diǎn)弦坐標(biāo)與斜率的關(guān)系; 3.在運(yùn)用點(diǎn)差法解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.中點(diǎn)弦問(wèn)題點(diǎn)差法：一般的通法推導(dǎo)中點(diǎn)弦斜率公式溫故知新此二級(jí)結(jié)論在選擇填空題中可直接應(yīng)用【牛刀小試】直線m與橢圓 分別交于點(diǎn) ，線段的中點(diǎn)為P，設(shè)直線m的斜率為 ，直線OP的斜率為 ，則 的值為_(kāi)例一：已知（1， ）是直線被橢圓 所截得的線段的中點(diǎn)，求 的1m方程.斜率范圍（2018全

2、國(guó)卷）已知斜率為 的直線與橢圓交于A，B兩點(diǎn)線段AB的中點(diǎn)為證明： 走進(jìn)高考（2018全國(guó)卷三）已知斜率為 的直線 與橢圓 交于A，B兩點(diǎn)線段AB的中點(diǎn)為 ，證明：唇槍舌劍，看誰(shuí)主宰真理！高效討論，知其然并知其所以然！帶著問(wèn)題討論：1.實(shí)戰(zhàn)高考中存在的疑惑及問(wèn)題。2.解題思想方法交流碰撞。3.預(yù)習(xí)和導(dǎo)學(xué)案中遇到的疑問(wèn)。要求：1. 先一對(duì)一討論，再組內(nèi)交流。每位同學(xué)需大聲的講出自己的見(jiàn)解。2.組內(nèi)互相請(qǐng)教，小組長(zhǎng)控制好討論節(jié)奏，做好疑難問(wèn)題記錄。3.目標(biāo)達(dá)成：A層掌握全部并力爭(zhēng)拓展，B層掌握全部?jī)?nèi)容，C層理解答題思路 走進(jìn)高考（2018全國(guó)卷三）已知斜率為 的直線 與橢圓 交于A，B兩點(diǎn)線段AB的中點(diǎn)為 ，證明：鞏固落實(shí)，限時(shí)訓(xùn)練要求：獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)規(guī)范 思維縝密，條理清晰 嚴(yán)格性之于數(shù)學(xué)家,猶如道德之于人.條理清晰，因果相應(yīng),言必有據(jù).是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)謹(jǐn)記和遵循的原則.訓(xùn)練案1.2.小結(jié) 反饋中點(diǎn)弦的斜率公式：代入法：中點(diǎn)弦問(wèn)題處理方法：點(diǎn)差法：變形:數(shù)學(xué)思想方法：計(jì)算量大計(jì)算量