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文檔簡介

1、S版四年級下冊第五單元第19課我和祖父的園子湖北省天門市蔣場鎮(zhèn)蔣場小學(xué)教師 聶慧敏 環(huán)節(jié)一：初讀課文，感受園子。 1、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子。 2、畫出容易讀錯或不理解的字詞，可以寫在黑板上與大家交流。環(huán)節(jié)二：品讀課文，走進(jìn)園子。 1、默讀課文6-17自然段，想一想文中的哪些語句最能體現(xiàn)這是一個自由的園子？邊讀邊做批注。 2、先在小組內(nèi)交流，再在全班展示。小組合作學(xué)習(xí)：環(huán)節(jié)三:研讀課文，賞析園子。1、讀一讀19自然段，說說蕭紅是怎樣把動、植物的自由寫出來的呢？2、你最欣賞哪一句，為什么？花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。 一切都活了，要做什

2、么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜 爬上架 爬上架， 爬上房 爬上房。黃瓜 開一朵花， 開一朵花， 結(jié)一個黃瓜， 結(jié)一個黃瓜。玉米 長多高 長多高，它若 長上天去，也沒有人管。愿意愿意愿意愿意愿意愿意就就就就就 仿照文中的句式寫一寫。 花開了，就像花睡醒了似的。 ，就像 。 倭瓜愿意爬上架就爬上架， 愿意爬上房就爬上房。 愿意 ，就 ， 愿意 ，就 。 蕭紅(19111942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作生死場時，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。 l940年發(fā)表了著名長篇小說呼蘭河傳。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國文學(xué)寶庫留下了近百萬字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。 一篇敘事詩

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