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文檔簡介
1、 雪宮小學四年級一班道德大講堂活動 主講人:四年級一班 趙瑩欣 孫靖巖趙:尊敬的各位老師,孫:親愛的同學們,合:大家上午好!趙:我是雪宮小學趙瑩欣。孫:我是雪宮小學孫靖巖。合:歡迎大家來到雪宮小學道德講堂。趙:中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神支柱。孫:我們道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德和個人品德,通過同學們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。趙:我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養,構和諧尚德的校園氛圍。孫:今
2、天的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、學模范、做反思、發善心、向德字鞠躬、送吉祥、行善事”八個環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,唱歌曲。請大家起立。有請指揮.趙:謝謝大家。請各位就座。百善孝為先,要做誠德人。一首雷鋒歌,唱出了我們中華民族的傳統美德,唱出了我們每一個人內心最真摯的情愫。中華文化源遠流長,三字經、弟子規等諸多經典名篇傳誦千年,教育了我們一代又一代的中華兒女。接下來,我們進入第二個環節,誦經典。有請孫:對于學校,她是家長;對于學生,她是母親;對于老師,她是老大姐。當年,面對破舊不堪的學校,她沒有選擇放棄,而是付出自己的全部心血來打造它。沒有她,就沒有孤山小學的今天。這就是最美鄉村
3、教師于貴勤。下面進入第三個環節:學模范。讓我們通過一部視頻短片,走近用愛和生命去堅守的于貴勤老師。趙:盡管校長不是啥官,可是我能做到的,必須都得為這個學校、學生們一點點實現了,心才能安。這是于貴勤老師的人生箴言。她在傾其一生的精力踐行著她的承諾。她是平凡的,從1980年到現在,默默地堅守在農村教育陣線上;她是偉大的,40年如一日,只為了讓更多的孩子能通過文化知識走出大山。于貴勤老師的事跡,在每一個教師的心中掀起了不小的波瀾。下面進入今天的第四個環節,做反思。(隨機采訪老師)請問老師您有什么感想?袁老師:作為老師,我覺得最大的美德就是熱愛自己的崗位,熱愛自己的工作,通過自己的付出,讓我的學生健康
4、成長。趙:老師們的感想談的很精彩。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮的是我們前行的道路,而作為一名沐浴在老師關愛中的小學生,我們該擁有什么樣的美德言行呢?下面,請同學們看一段視頻。 美德少年視頻孫:我想比感想更重要的是反思。大通禪師曾講:“身如菩提樹 心如明鏡臺 時時勤拂拭 勿使惹塵?!薄6覀兊牡谖鍌€環節,就是要做一下反思,拂拭身心,除去心靈的塵埃,讓我們的內心煥發美德的光芒。那同學們想一下,我們的校園中有哪些與美德相違背的行為?作為小學生,我們該具有哪些美德?哪位同學先來?請同學來談感想賈老師:同學們的發言真精彩,讓我看到了你們心中熠熠閃光的美德,那就讓我們三省吾身,反思自我,真正成長為一個美德少
5、年。做一個善良的雪宮人,做一個勤勞的雪宮人,做一個好人。趙:下面,進入第六個環節送一份吉祥:這份吉祥要和自己的親朋好友分享,大家每一個人的桌上都有一張愛心卡片,請把您今天對美德的感悟、自己的祝福寫下來,與我們周圍的同學朋友進行分享,讓我們將感悟傳遞出去,讓我們的美德延伸。袁老師:同學們,待會兒交流完后請把你的愛心卡投到你們每個組的愛心箱里,明天把這個沉甸甸的愛心箱放到我們的學校門口,讓每一個雪宮小學的同學都可以分享愛心卡的內容,讓美德充滿雪宮小學的每一個角落。孫:請同學們帶上吉祥,我們的道德講堂繼續進行。大家臉上的笑容讓我相信這份吉祥,這份祝福一定會融化成各位心中最大的善念。老師們,同學們, “最大的善念莫過于最小的善行?!苯酉聛磉M行第七環節行一個善舉,讓我們從現在開始,在美麗的善舉天使.帶領下行善舉,伸出你我的手,一起傳遞正能量。有請。(大家齊讀:我要做一個善良的人,我感恩我的父母,我熱愛我的學校,我尊重我的老師,我珍惜同學情誼,我會用善良回報這個世界,讓美德常駐心間。)趙:道德歌曲平靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,經典語錄凈化我們的心靈,經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程,相信大家一定有所感悟,非常感謝各位同學的分享,同樣也非常感謝大家的傾聽。帶著滿滿的收獲,讓我們一起踐行道德感悟,用心收獲感
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