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文檔簡介
1、 優秀個人勵志獎學金申請書通用 優秀個人勵志獎學金申請書通用1 尊敬的各位領導、老師: 您好!過往的一年中,我在專業知識的學習上刻苦努力,思想上要求進步,而且積極參加社會實踐活動,團結同學,以求自己做一個全面有素的好學生,根據一年來的成績與表現,我特此申請社會貧困獎學金。 在學習上,我立足自己的專業,認真上好每一堂課,并積極參與課堂討論,努力晉升自己的專業素養,培養自己對歷史研究的嚴謹態度,各門課程成績均達到了優良的水平。于此同時,我積極擴展自己的課外知識,長期堅持課外自學,在空余的時間里定期去圖書館和自習室閱讀各種書籍和報刊,按時補充自己的知識漏洞,以防自己局限于所學專業而不能見識更遠,以期
2、將專業知識和課外知識結合起來增益自己。 科研上,我積極投入精力,為了完成一篇優秀的畢業論文,我在選題上投入了大量的精力查閱資料,搜集歷史學科科研學術信息,時常整天坐在檔案館和圖書館中手抄資料到閉館才離開,我深知自己的學術能力并不冒尖,但我相信一點一滴的積累和不斷的努力終會讓我在科研的道路上看到自己可喜的成績。 在思想方面,我實時以一個黨員的身份要求自己,實時關心、關注黨和國家的各項方針政策,如認真學習黨的精神,關心兩會的焦點議題、并反省現代社會的各種問題和現狀,從一個學生黨員最基本的行動上踐行自己熱愛國家和中華民族的信仰。 在社會實踐方面,我積極參加學院和班級的組織的集體活動,并也主動參加各項
3、社會公益活動,過來的一年里,我在南開大學宣傳部勤工助學,主要負責南開文化周末系列活動的組織協調工作,并在這些活動中表現出了較強的責任心和組織協調能力。由于實踐成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現,為院系贏得更高的聲譽。 在生活中,我勤儉節約性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不論生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。 基于上述情況,我特向學校申請社會貧困獎學金,敬請各位領導、老師加以評判審核。 此致 敬禮! _年_月_日 優秀個人勵志獎學金申請書通用
4、2 領導老師們: 你們好! 我是資源與環境工程系勘察技術與工程083班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。 我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。
5、因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有貢獻社會的精神而且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金,望領導審核批準。 我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本事,提升到保持黨的先進性的高度來認識,進而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐
6、。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。 為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了之后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準! 此致 敬禮! _年_月_日 優秀個人勵志獎學金申請書通用3 尊敬的領導: 你們好! 我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態度,一直嚴格要求自己。 作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學習上,我立足于自
7、己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。 全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽,使自己全面發展。為提升自己的實踐能力,同時參與了校園兼職。進而使自己更好的.接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增進實踐經驗。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的。但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足,從中吸取教訓,努力做到最好,爭取做到有所進步。 在新的學年里,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提升自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。 特此向敬愛的學校申請獎學金! 此致 敬禮!
8、_年_月_日 優秀個人勵志獎學金申請書通用4 尊敬的領導: 您們好 經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。 能夠說,大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金
9、無望了,因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。 第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少,能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,并且都是很重要的課時,本來已經失去信心。
10、 此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。 我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大三時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。 此致 敬禮! _年_月_日 優秀個人勵志獎學金申請書通用5 尊敬的領導: 您們好! 我是計算機工程學院。從入校到
11、此刻,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終持續著用心向上的態度,一向嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。 大學生活是完美的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對那里的一切充滿了完美的向往,但是現實與理想常常都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在那里,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛煉。 站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提升自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。 在學習上,我
12、立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂,提升自己的潛力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過于求,要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生,不僅僅要有必須的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,進而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路! 看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也能夠做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只是專科他們是本科,我要證明自己同樣能夠比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在校園參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增進優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!應對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,用心對待,善待他人。 在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動,參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自
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