1、第1課 認識photoshop目 錄CONTENTS1234學習目標 學習過程實踐與觀察課后練習1、掌握啟動與退出Photoshop的基本操作。2、學會在Photoshop窗口中打開圖像并復制圖像。3、能夠調整圖像的顯示比例、亮度和對比度，改變顏色模式等。學習目標 一、啟動Photoshop 在Windows環境下，執行“開始程序AdobeAdobe Photoshop6.0”命令，屏幕上會顯示出這個軟件的版權說明等內容。略等片刻，就會顯示出Photoshop窗口，啟動Photoshop的操作就完成了。學習過程 在Photoshop窗口中，可以看到標題欄、菜單欄、選項欄、工具箱、工作區、狀態欄

2、等組成部分。 單擊工具箱中的不同工具按鈕，可以選定相應的工具，同時可以看到，選項欄的內容會隨著所選工具的不同而發生改變。事實上，每種工具一般都有各自的選項欄，上圖中顯示的是選定 工具后的選項欄。 打開Photoshop窗口后，屏幕上還會出現幾個浮動的調板，單擊調板右上角的 按鈕，可以關閉調板。打開窗口菜單，單擊其中的顯示色板顯示信息、顯示圖層、顯示通道等命令，可以打開不同的調板。學習過程1.啟動Photoshop，觀察窗口的組成。把鼠標指針移到各工具按鈕上，出現按鈕名稱時，把它們記錄下來。2.再練習打開與關閉調板的操作。3.練習結束后關閉窗口。練一練：學習過程二、打開圖像文件 要在Photos

3、hop窗口中瀏覽查看、編輯加工已有的圖像時，應先在窗口中打開它。學習過程學習過程動手做：打開存儲在自己文件夾中名為“小狗.jpg”的圖像。第1步：打開Photoshop窗口。第2步：執行“文件打開”命令，屏幕上出現“打開”對話框。第3步：打開圖像所在的文件夾，再在文件列表框中找到并雙擊要打開的圖像文件。 圖像顯示在Photoshop窗口中時，打開圖像的操作就完成了。 在Photoshop中，打開的圖像顯示在圖像窗口里，它是查看和編輯加工圖像的工作區域，通常也叫“文檔窗口”。這個窗口具有應用程序窗口的一般屬性，可以進行移動、放大、縮小、最大化、最小化、還原等操作。學習過程 在Photoshop窗

4、口中打開一幅圖像后，就可以進行編輯加工了。下面介紹幾種簡單的編輯操作。 在Photoshop中編輯加工圖像時，為了保護原圖，一般要先為圖像復制一個備份，然后在備份圖像上編輯修改。學習過程三、簡單的編輯加工1.在Photoshop中復制圖像。實踐與觀察 執行“圖像復制”命令，出現“復制圖像”對話框時，輸入一個文件名，然后單擊 按鈕。 可以看到，打開的圖像會被復制在另一個圖像窗口中。此后，在復制的圖像窗口中完成編輯操作，可以保留原始圖像。2.調整圖像的顯示比例。實踐與觀察第1步：分別執行以下命令，觀察圖像的顯示比例。執行“視圖實際像素”命令。執行“視圖放大”命令。執行“視圖縮小”命令。第2步：調整

5、圖像窗口到所需的大小后執行“視圖滿畫布顯示”命令。第3步：選定工具箱中的放大工具 ，把鼠標指針移到圖像上，指針變成 形后單擊圖像，觀察圖像的變化。第4步：按住 鍵，把鼠標指針移到圖像上，指針變成 形后單擊圖像，觀察圖像的變化。3.改變圖像的顏色模式。實踐與觀察 依次打開“圖像”菜單、“模式”菜單，再單擊其中的有關命令，觀察圖像的變化。例如，單擊“灰度”命令，屏幕上出現下面右圖所示對話框后，單擊 按鈕，可以把圖像轉換為灰度圖。單擊“CMYK顏色”命令，可以把圖像轉換成CMYK顏色模式。4.調整圖像的亮度和對比度。實踐與觀察第1步：執行“圖像調整亮度/對比度”命令，打開“亮度/對比度”對話框。第2

6、步：適當拖動亮度滑塊或對比度滑塊，觀察窗口中圖像的變化。第3步：效果滿意后單擊 按鈕。例如，下圖是調整亮度與對比度前后的同一幅圖像。5.改變圖像的大小。實踐與觀察第1步：執行“圖像圖像大小”命令，打開“圖像大小”對話框。第2步：在對話框中設置適當的寬度值或高度值。提示：如果選定“約束比例”選項，再修改寬度或高度框中的一個數值，另一個數值會自動發生相應的變化，從而保持圖像的縱橫比不變。第3步：單擊 按鈕，觀察圖像的變化。6.Photoshop中的色彩模式。實踐與觀察 Photoshop中有多種色彩模式，如RGB模式、CMYK模式、HSB模式、Lab模式及灰度模式。 RGB模式是用不同濃度的紅（R

7、）、綠（G）、藍（B）三種基本顏色（習慣上稱為三基色）調配出豐富的自然色彩，它是應用較廣泛的一種色彩模式。RGB模式主要用于電視、計算機顯示、膠片記錄儀等領域，在Photoshop中建立圖像文件時一般也都選擇RGB模式。在RGB模式中，可以通過改變R、G、B的數值來得到不同的顏色。 CMYK模式是用不同濃度的青（C）、品紅（M）、黃（Y）、黑（K）四種顏色調配出各種色彩，主要用于出版印刷行業。RGB模型CMYK模型6.Photoshop中的色彩模式。實踐與觀察 HSB（色相、飽和度、亮度）模式是目前所有顏色模式中與人們觀察顏色的方式最接近、最能準確代表人的感覺的模式，是一種定義顏色的直觀方法。

8、其中的色相定義實際顏色，飽和度定義顏色的純度，亮度定義顏色中白色的數量。 Lab模式是國際照明委員會（CIE）公布的一種色彩模式，以一個亮度分量L和兩個顏色分量a、b來表示。顏色分量a表示由綠色到紅色的成分，分量b表示由藍色到黃色的成分。 灰度模式完全由黑色、白色和不同程度的灰色組成。在灰度圖中，每個像素可以用一個字節或兩個字節來表示。用一個字節表示時，一幅圖像最多可以有256級灰度；用兩個字節表示時，一幅圖像可以有65536級灰度。A.飽和度B.色相C.亮度D.全部色相A.亮度=100（白色）B.綠色到紅色分量C.藍色到黃色分量D.亮度0（黑色）課后練習1.打開下面兩幅圖像，練習本課的有關操

9、作。課后練習2.執行“幫助幫助目錄”命令，打開幫助窗口，利用其中的超鏈接，閱讀有關內容，了解Photoshop的基本概念和主要工具的用法，并自己試一試。 提示：可以先單擊窗口左框中所需的選項，再單擊右框中顯示的下一級選項。例如，單擊左框中的“繪畫”選項，再單擊右框中的“使用漸變工具”選項，可以打開下圖所示的頁面，從而了解漸變工具的用法。謝 謝第2課 學用基本繪圖工具目 錄CONTENTS1234學習目標 學習過程知識窗課后練習學習目標 1、學會新建空白圖像。2、初步學會使用漸變、文字、移動、矩形選框、油漆桶、噴槍等工具。3、了解制作圖畫的基本思路和方法。學習過程 一、制作一幅簡單畫面 Phot

10、oshop提供了多種繪圖工具，利用這些工具可以非常方便地制作和修飾圖像。下面通過實例介紹一些制作、加工圖像的基本操作。 在Photoshop中，要制作一幅新畫面時，一般要先新建一幅適當大小的空白圖像。學習過程 動手做1：制作下圖所示有漸變背景和文字的畫面。第1步：選定前景色。單擊工具箱中的前景色色標，彈出“拾色器”對話框時，拖動“選擇前景色”方框右側色譜條上的三角滑標，方框中出現所需的顏色時單擊，然后單擊 按鈕。學習過程 第2步：選定背景色。單擊工具箱中的背景色色標，彈出“拾色器”對話框時，選定一種背景顏色，如淺綠色，再單擊 按鈕。第3步：新建一幅空白圖像。執行“文件新建”命令，出現“新建”對

11、話框后，按照下面左圖所示設定有關參數，然后單擊 按鈕，窗口中就會顯示出以背景色為底色、寬8厘米、高3厘米的畫面。提示：分辨率越高，圖像越精細，同時圖像文件占用的存儲空間也越大。實際使用時，注意選擇適當的分辨率和圖像大小。學習過程 第4步：給圖像背景添加漸變效果。單擊工具箱中的漸變按鈕 ，選定這種工具，再在選項欄中單擊漸變方式選擇框中的 按鈕，打開一個列表框，雙擊其中的“前景色到背景色漸變”圖標，然后在畫面中自上而下拖動鼠標指針，畫面的底色就會出現自上而下的由前景色到背景色的漸變效果。學習過程 第5步：添加文字。選定工具箱中的文字工具 ，選項欄會變成下圖所示的樣子。在選項欄中單擊 按鈕，選定這個

12、選項，再設定適當的字體（如華文行楷）、字號（如36pt）、顏色（如黑色）等，然后在畫面上單擊，出現豎線插入點后輸入文字“海闊天空”，在畫面中添加這四個字。學習過程 第6步：移動文字。選定工具箱中的移動工具 ，再把指針指向添加的文字并拖到適當位置后放開。第7步：保存圖像。執行“文件存儲為”命令，出現“存儲為”對話框時，選定一個文件夾，然后輸入文件名“海闊天空”，再單擊“格式”選擇框中的 按鈕，打開下拉列表框，單擊所需的文件格式選項（見右圖），最后單擊 按鈕，把圖像以指定的文件名和格式保存起來。學習過程 二、制作一個告示牌動手做2：制作下圖所示的“請愛護小草”告示牌。學習過程 第1步：設置顏色。把

13、前景色設為銀灰色，背景色設為深綠色。第2步：新建一幅空白圖像。執行“文件新建”命令，出現“新建”對話框后，按下面左圖所示設置對話框中的參數，然后單擊 按鈕。學習過程 第3步：選定一個矩形區域。選擇工具箱中的矩形選框工具 ，然后在畫面上拖動鼠標指針，選定上面右圖所示的一個矩形區域。第4步：選擇工具箱中的油漆桶工具。把鼠標指針指向 工具后按住左鍵稍作停留，彈出它的隱藏工具欄時，單擊“油漆桶工具”選項，選擇油漆桶工具 。第5步：填充顏色。在選定的區域內單擊，填充銀灰色（前景色）。學習過程 第6步：取消選定區域。選定工具箱中的矩形選框工具 ，然后在選定區域外單擊，取消選定區域。此外，執行“選擇取消選擇

14、”命令，也可以取消選定區域。第7步：再選定一個矩形區域。利用 工具，在畫面上拖動鼠標指針，選定下面左圖虛線框所示的區域。第8步：選擇噴槍工具的筆尖。選定噴槍工具 后，在選項欄中單擊“畫筆”右側的 按鈕，打開筆尖選擇框，單擊所需的筆尖圖標（見上面右圖，圖標和數字表示不同形狀和大小的筆尖）。學習過程 第9步：畫矩形框的邊框陰影。 把前景色設為白色后，按住 鍵，依次單擊選定區域的左下角、右下角、右上角，畫出一條白色的折線。 把前景色設為黑色后，按住 鍵，依次單擊選定區域的右上角、左上角、左下角，畫出一條黑色的折線。 選定 工具，在選定區域外單擊，取消選定區域。學習過程 第10步：畫支柱。選定 工具，

15、在畫面中拖動鼠標指針，畫出一個矩形（表示支柱）。選定 工具，在選項欄中把漸變方式設為“黑、白漸變”，然后在畫面的選定區域中從左向右拖動鼠標指針，填充黑白漸變效果。執行“選擇取消選擇”命令，取消選定區域。學習過程 第11步：添加文字。選定工具箱中的 工具，在選項欄中選定 選項，設定適當的字體、字號和顏色等，再在畫面上單擊，出現插入點時，輸入文字“請愛護小草”。選定 工具，把鼠標指針指向畫面中的文字，然后拖到適當的位置上。添加英文“Please keep off the grass”并適當調整它的位置。第12步：分別以“請愛護小草.psd”和“告示牌.tif”為文件名保存文件。知識窗 PSD格式。

16、是Photoshop默認的文件格式，其他圖像處理軟件一般都不能讀取這種格式的圖像文件。用Photoshop處理圖像時，如果作品尚未最后完成，一般都選擇以PSD格式保存文件。 JPG格式。是應用較廣泛的一種圖像壓縮格式，采用的是有損壓縮技術，能夠高效地壓縮圖像文件，但在壓縮過程中將丟失圖像的一些信息，使圖像無法精確地得到還原。壓縮過程中丟失的圖像信息往往是人眼很難察覺的。 BMP格式。是Windows環境下的一種圖像文件格式。在BMP格式的圖像文件中，每個像素的數據可以占1位、4位（16色）、8位（256色）、16位（增強色）和32位（真彩色）。 TIFF格式。使用開放式的結構，支持任意大小的單

17、色圖像、真彩色圖像、灰度圖像等。 GIF格式。大多數圖像處理軟件都支持這種格式，是一種壓縮率較高的壓縮方式。在一個GIF格式的文件中可以存放多幅圖像。在網頁制作中，許多動畫圖像都是以GIF格式存儲的。一、Photoshop中常用的圖像格式知識窗 計算機系統處理、應用的圖形圖像可分為兩大類：位圖和矢量圖。 計算機存儲位圖時，文件中保存的是由數字點陣信息組成的二維像素矩陣。矩陣中的數字用來描述畫面中各個像素的亮度、顏色（或灰度）等屬性。位圖文件一般要占較大的存儲空間。例如，一幅由640480個像素組成的256色畫面，要占640480=307200字節。其中，每個字節可以保存一個0255之間的數，用

18、來表示每個像素點的顏色。 位圖可以表現陰影和顏色等的細微層次，它與分辨率密切相關。因此，如果對位圖進行縮放或以低于創建時的分辨率來顯示或打印，將會丟失其中的細節，并會出現鋸齒狀邊緣。 二、位圖和矢量圖知識窗 計算機存儲矢量圖時，根據圖像的幾何特性，用指令的集合來描述直線、圓、弧或其他構圖元素的位置、形狀等。移動圖形、調整大小或更改顏色不會降低圖像的品質。與位圖相比，矢量圖占用的存儲空間較小。矢量圖一般用于以線、框等為主要構圖元素的工程圖等。 矢量圖與分辨率無關，也就是說，可以將矢量圖任意縮放、可以按任意分辨率顯示和打印，而不會遺漏細節或降低清晰度。因此，適于重現有清晰輪廓的圖像，如徽標或插圖中

19、的線條。 計算機顯示器通過把圖像顯示在網格上來表現圖像，因此，矢量數據和位圖數據在屏幕上都是以像素顯示的。Photoshop可以處理這兩種類型的圖像，它的文件既可以包含位圖數據，也可以包含矢量數據。課后練習 1.仿照本課的實例，制作下圖所示的有文字和背景的畫面。提示：背景選擇“橙、黃、橙”漸變效果。2.仿照本課的實例，再制作一個告示牌或指路牌，并以電子郵件的方式發送給老師、同學或朋友，請他們提意見。謝 謝第3課 簡單的圖像處理目 錄CONTENTS1234學習目標 學習過程知識窗課后練習學習目標 1、了解用繪圖工具修復舊照片的基本方法。2、掌握變換圖像尺寸的基本操作。3、進一步熟悉基本繪圖工具

20、的用法。學習過程 一、設計一幅雄雞報曉圖 前面，我們用Photoshop的幾種工具，制作了簡單的畫面，為了進一步熟練Photoshop中有關工具的用法以及制作圖畫的基本思路，下面繼續以實例操作的方式，介紹有關的內容與方法。動手做1：制作下圖所示的雄雞報曉圖。學習過程 第1步：新建一幅空白圖像。執行“文件新建”命令，出現“新建”對話框后，按下面左圖所示設置對話框中的參數，然后單擊 按鈕。以“雄雞報曉.psd”為文件名保存圖像。第2步：選定一個不規則區域。選擇工具箱中的套索工具 ，把鼠標指針移到畫面中，拖動指針選定一個任意形狀的區域（見上面右圖）。學習過程 第3步：添加羽化效果。執行“選擇羽化”命

21、令，出現“羽化選區”對話框時輸入羽化半徑值（值越大，邊緣柔化效果越強），單擊 按鈕。學習過程 第4步：給選定區域填充顏色。設置前景色為淺綠色，選定工具箱中的 工具，然后在選定的區域內單擊，給選定區域填充淺綠色。執行“選擇取消選擇”命令，取消選定區域。第5步：添加畫筆的筆尖。選定工具箱中的畫筆工具 ，然后在選項欄中單擊“畫筆”右側的 按鈕，打開筆尖選擇框，單擊選擇框右上角的 按鈕，打開一個下拉菜單，再單擊其中的“混合畫筆.abr”命令，出現“是否替換當前畫筆？”的對話框后，單擊 按鈕，載入“混合畫筆”的筆尖。 操作后，上下拖動筆尖選擇框右側滾動條上的滾動塊，可以看到添加的畫筆筆尖圖標。學習過程

22、第6步：畫草地。把前景色設為深綠色，然后打開筆尖選擇框，分別選擇 和 形的筆尖，在畫面的淺綠色區域中單擊多次，畫出草地。第7步：畫大雁。把前景色設為黑色，然后打開筆尖選擇框，選擇 形的筆尖，在畫面中單擊多次，畫出大雁（見下圖）。學習過程 第8步：選擇橢圓選框工具 。把鼠標指針指向 工具后按住左鍵稍作停留，彈出隱藏工具欄時，把指針移到“橢圓選框工具”選項上單擊，就可以選擇 工具。第9步：畫太陽。移鼠標指針到畫面的右上角，按住 鍵拖動鼠標指針選定一個圓形區域，然后執行“選擇羽化”命令，在“羽化選區”對話框中設置適當的羽化半徑，再單擊 按鈕。接著把前景色設為紅色，然后用 工具在選定區域內單擊，畫出具

23、有羽化效果的太陽。第10步：打開雄雞圖像。執行“文件打開”命令，出現“打開”對話框時，找到并選定名為Cock.tif的圖像文件，然后單擊 按鈕，圖像就會顯示在窗口中。學習過程 第11步：把Cock.tif圖像的白色背景變為透明背景。執行“選擇全選”命令，選定整個圖像。執行“編輯拷貝”命令，把圖像復制到剪貼板中。執行“文件新建”命令，出現“新建”對話框時，選定“內容”欄中的“透明”選項，然后單擊 按鈕，新建一幅透明背景的圖像。執行“編輯粘貼”命令，把剪貼板中的圖像復制到透明背景中。選定工具箱中的魔棒工具 ，在新建圖像的白色背景中單擊，選定白色區域，然后敲一下 鍵，把圖像的白色區域變為透明區域。學

24、習過程 第12步：把雄雞圖像添加到“雄雞報曉”圖像窗口中。調整圖像窗口，使“雄雞報曉”窗口和透明背景的雄雞圖像窗口可見。選定工具箱中的 工具，把指針指向雄雞圖像，把它拖到“雄雞報曉”窗口中后放開鼠標，再適當調整它在畫面中的位置。可以看到，具有透明背景的雄雞圖像就融合在畫面中了，一幅“雄雞報曉”圖就制作完成了。第13步：保存圖畫，然后不存盤關閉其他圖像文件。學習過程 通過這個操作實例可以看出，靈活應用Photoshop中的工具，可以制作精美的圖畫。此外，靈活運用這些工具，還可以方便地處理已有的圖片。例如，可以去除照片上的劃痕、斑點，可以重新給照片上色、補色，可以加深或減淡顏色，可以修復破損部位等

25、等。學習過程 二、修復一張舊照片動手做2：修復下面左圖所示有劃痕的舊照片。學習過程 第1步：用仿制圖章工具修復。選擇仿制圖章工具 以及適當大小的筆尖。在照片中木柜上的劃痕附近（與劃痕原色較相近的地方），按住 鍵的同時用鼠標單擊取樣。在與取樣點顏色相近的劃痕處單擊或拖動指針，修復劃痕。用同樣的方法操作，直至修復照片上的劃痕。學習過程 第2步：用模糊工具修復。選擇模糊工具 ，并在選項欄中選擇適當大小的筆尖，然后在需要模糊處（如色彩過渡較生硬處）單擊或拖動鼠標指針，使這些方顯得模糊柔和一些。第3步：用銳化工具修復。把鼠標指針指向模糊工具按鈕 后按住左鍵稍作停留，彈出它的隱藏工具欄時，單擊“銳化工具”

26、選項，選擇銳化工具 。在選項欄中選擇適當的筆尖。在需要銳化處（如眼睛、頭發、衣紋、書等）單擊或拖動鼠標指針，使這些地方稅化，顯示清晰一些。學習過程 第4步：用加深工具修復。 把鼠標指針指向減淡工具按鈕 后按住左鍵稍作停留，彈出它的隱藏工具欄時，單擊“加深工具”選項，選擇加深工具 。 在選項欄中選擇適當的筆尖后，再在需要加深處（如眼睛、嘴唇、鼻子、臉等的周圍）單擊或拖動鼠標指針，使這些地方的顏色加深一些。第5步：適當反復使用上述工具，對照片進行加工處理。第6步：換名保存照片。 通過這個例子可以看出，對圖片的加工處理，往往需要反復、綜合運用工具箱中的各種工具以及適當的菜單命令。學會靈活、熟練地使用

27、這些工具，是處理好圖片的基礎。學習過程 在Photoshop中，除了可以用“圖像圖像大小”命令改變圖像的大小外，還可以用以下方法改變圖像的大小和形狀。三、變換圖像大小和形狀動手做3：變換圖像的大小和形狀。學習過程 第1步：打開要變換的圖像，選定適當的背景色，如紫色。第2步：用 工具，選定要變換的圖像的局部。第3步：執行“編輯自由變換”命令，選定區域四周會出現編輯框。第4步：把鼠標指針指向控制點，指針變成或形時拖動，適當調整圖像的大小（見上面右圖）。學習過程 第5步：把鼠標指針移到編輯框外，指針變成類似 或 形時拖動，適當旋轉圖像，達到所需要求時放開鼠標。第6步：敲一下回車鍵，或單擊選項欄右側的

28、 按鈕，就可以改變圖像的形狀。此后取消選定區域，圖像就固定下來了。知識窗 處理圖像時，常常需要把圖像的背景變成透明的。透明背景的圖像不僅易于粘貼到其他圖像中，而且占用的存儲空間較小。除了課文中介紹的操作方法外，還可以用以下方法制作圖像的透明背景。制作透明背景圖（一）知識窗 打開要制作透明背景的圖像。執行“圖像模式索引顏色”命令，出現“索引顏色”對話框時，適當設置對話框中的有關參數，然后單擊 按鈕，就可以把圖像模式轉換為索引顏色模式。選定 工具，在圖像的背景上單擊，選定背景區域，再敲 鍵，就可以把圖像的背景變為透明區域。執行“文件存儲為”命令，出現“存儲為”對話框時，選定一個文件夾，輸入一個文件

29、名，再單擊“格式”選擇框中的 按鈕，打開一個下拉列表框，選擇“CompuServe GIF（*.GIF）”選項，然后單擊 按鈕，把圖像以gif文件格式保存起來（具有透明背景的圖像通常以gif格式存儲）。課后練習 1.用適當的方法與技巧，制作類似下圖所示的一幅圖片。提示：先選擇適當的前景色和背景色，然后對圖片應用羽化效果，再選定矩形區域，畫出邊框，最后適當裁剪圖片。2.打開一兩幅自己已有的圖像，復制備份文件后，練習本課介紹的圖像處理操作，進一步熟練有關工具的用法。謝 謝第4課 圖層的應用（一）目 錄CONTENTS1234學習目標 學習過程知識窗課后練習學習目標 1、了解Photoshop中圖層

30、的含義。2、掌握圖層的基本操作。3、初步學會利用圖層設計簡單的圖案。學習過程 一、認識圖層 用Photoshop處理圖像時，可以把比較復雜的圖像分成許多層，每一層用來安排圖像的一個組成部分。實踐與觀察： 打開名為“雞貓鴨.psd”的Photoshop圖像文件，可以看到下面的圖像。這幅圖像由4層畫面組成，最底層是背景，公雞、小貓和鴨子各占一層。學習過程 在Photoshop中，把這種用來在同一幅圖像中放置不同畫面的層叫做圖層。 打開這個文件時，還可以看到“圖層”調板（如果沒有顯示這個調板，可以執行“窗口顯示圖層”命令打開它）。可以看到，在“圖層”調板左側，有4個 按鈕，表示4個圖層的畫面都處于顯

31、示狀態。單擊 按鈕，可以隱藏相應圖層的畫面，同時使按鈕變成 形。再單擊 按鈕，又可以使這一層的畫面顯示出來。 通過適當的操作使“圖層”調板中每次只顯示一個 按鈕，觀察圖像窗口里顯示的不同圖層的畫面。學習過程 在Photoshop中，新建圖層、指定當前圖層、改變圖層名稱、調換圖層順序、添加圖層效果、刪除圖層等操作都可以通過“圖層”調板來完成。二、圖層的基本操作實踐與觀察：第1步：打開圖像文件“彩色圓.psd”，執行“圖像復制”命令，為文件復制一個備份，再打開“圖層”調板，適當單擊調板中的 按鈕，觀察組成圖像的圖層。第2步：新建圖層。單擊“圖層”調板中的“創建新圖層”按鈕 ，新建一個圖層。學習過程

32、 第3步：指定當前圖層。在“圖層”調板中，單擊某個圖層名稱或縮略圖，可以把它指定為當前圖層，即選定圖層。選定的圖層名稱呈藍底白字顯示，前面出現 。第4步：改變圖層名稱。選定“圖層1”后，執行“圖層圖層屬性”命令，打開“圖層屬性”對話框，輸入新圖層名稱“紅色圓”后單擊 按鈕。同樣，把“圖層2”和“圖層3”的名稱分別改為“綠色圓”和“藍色圓”。學習過程 第5步：調整圖層順序。選定“紅色圓”層，然后向上拖動鼠標指針，調板中會出現一個虛線框隨指針移動，達到“藍色圓”層與“綠色圓”層之間時放開鼠標，可以把圖層調整到這兩層之間。調整后觀察圖像的變化。第6步：設置不透明度。在“圖層”調板中，選定“紅色圓”層

33、，單擊“不透明度”框右側的 按鈕，打開一個滑桿，拖動滑桿上的三角滑塊，適當調整它的不透明度，同時觀察窗口中圖像透明度的變化。學習過程 第7步：鎖定圖層。單擊“圖層”調板中“鎖定”欄里的有關選項，可以鎖定圖層中的有關內容，從而在編輯過程中起到保護作用。各選項的鎖定功能見右圖所示，其中“鎖定全部”較常用。第8步：刪除圖層。選定一個圖層（如“綠色圓”）后，單擊“圖層”調板中的刪除圖層按鈕 ，可以刪除這個圖層。 刪除一個圖層后，執行“編輯還原刪除圖層”命令，可以撤銷上一步操作，恢復被刪除的圖層。學習過程 三、制作一個交通標志動手做：制作下圖所示的“禁止停車”標志。學習過程 第1步：執行“文件新建”命令

34、，新建一個寬與高都是8厘米的白色背景圖像。第2步：執行“窗口顯示圖層”命令，打開“圖層”調板，單擊調板中的“創建新圖層”按鈕 ，創建“圖層1”。第3步：畫紅色外圓。把鼠標指針指向 工具后按住左鍵稍作停留，彈出隱藏工具欄時，單擊“橢圓選框工具”選項，選擇 工具。然后按住 鍵在畫面上拉出一個圓形選定區域，再把前景色設為紅色，用 工具在選定區域內單擊，填充紅色，最后取消選定區域。學習過程 第4步：畫白色內圓。再次單擊 按鈕，創建“圖層2”，仿照上一步操作，在新圖層中畫一個略小一些的白色圓。第5步：建立圖層的鏈接關系。在“圖層”調板中單擊“圖層1”的第二個 ，其中出現。一個鏈狀標志 時，表示“圖層1”

35、與“圖層2”之間建立了鏈接關系。建立鏈接關系后，移動其中的一層，鏈接的其他層會隨之移動。學習過程 第6步：對齊兩個圓。分別執行“圖層對齊鏈接圖層垂直居中”命令和“圖層對齊鏈接圖層水平居中”命令，使兩個圓在垂直方向和水平方向居中。第7步：畫紅色矩形條。單擊 按鈕，再建一個圖層，然后用 工具，在“圖層3”上選定一個矩形區域，填充紅色后取消選定區域。第8步：旋轉紅色矩形條。執行“編輯自由變換”命令，紅色矩形條周圍會出現帶8個控制點的編輯框。把鼠標指針移到編輯框外側，指針變成 形時拖動鼠標，把矩形條旋轉約45度。位置確定后，敲一下回車鍵，編輯框消失后取消選定區域，紅色矩形條就固定下來了。第9步：添加文

36、字。選定 工具，在選項欄中，單擊 按鈕選定這個選項，再設定適當的字體（如黑體）、字號及顏色（如黑色），然后在畫面上單擊，出現插入點后輸入文字“停”，并利用 工具適當調整文字的位置。學習過程 第10步：以“禁止停車.psd”為文件名把制作完成的圖像保存到自己的文件夾中。至此，“禁止停車”標志就完成了。知識窗 在Photoshop中，當圖像與背景的邊緣細微、復雜或模糊時，要制作具有透明背景的圖像，可以采用從背景中取出圖像的方法。 例如，要制作下圖所示具有透明背景的蝴蝶圖像，可按以下方法操作。制作透明背景圖（二）知識窗 打開要制作透明背景的圖像，復制一個備份。知識窗 執行“圖像抽出”命令，打開“抽出

37、”對話框，在對話框中選擇 工具，適當放大圖像，再拖動對話框的右下角，調整它的大小（見下面左圖）。 選擇對話框中的邊緣高光器工具 ，設置適當的畫筆大小，然后拖動鼠標指針沿蝴蝶圖像的邊緣繪制高光（見上面右圖）。繪制過程中根據需要隨時調簽畫筆的大小，同時可用 工具擦除高光。知識窗 選擇對話框中的 工具后單擊蝴蝶圖像內部，填充圖像（見下面左圖）。單擊預覽 按鈕，預覽取出的圖像（見下面右圖）。選擇對話框中的清除工具 ，活圖像邊緣拖動指針，清除多余的邊緣。知識窗 選擇對話框中的邊緣修飾工具 ，沿圖像邊緣拖動指針，適當修飾圖像的邊緣（見下面左圖）。滿意后單擊 按鈕，取出具有透明背景的圖像（見下面右圖）。課后

38、練習 1.試著利用圖層制作一個五環圖，從左至右、從上至下圓環的顏色依次為：藍、黑、紅、黃、綠。再試著把五環套上（可以合并圖層后，選定環與環之間的重疊區域，然后用 工具填充）。2.查找一些標志圖案，制作其中的一兩個。謝 謝圖 層 的 基 本 應 用人 民 教 育 出 版 社 信 息 技 術 圖層的基本應用教材處理教學設計教學方法學習方法教學過程教材分析教學內容能力目標情感目標理解圖層的含義及作用、掌握有關圖層的基本操作通過作品的創作處理，使學生體驗創作的愉悅感，成就感，提高學生的審美情操 ，提醒學生要善于辨別網絡圖像的真偽。培養學生的觀察能力和審美能力，培養學生的自主學習能力和相互協作精神和集體

39、榮譽感培養學生以所學的知識來解決實際問題的能力教學目標知識目標教學重點教學難點圖層的創建和刪除、圖層的復制、圖層的不透明度的修改如何把圖層的知識進行實際應用教材分析教法學法導入新知實訓評價對比展示任務驅動多級任務小組評價教學方法學習方法接受任務完成任務自主學習團結協作教師引導（一）創設情境，引出課題給學生展示兩種繪制QQ表情方式，一種直接在白紙上畫，一種利用一層一層的透明膠片畫，這兩種方式哪種更方便后期更改？對比導入導入主題點出主題： 老師今天上課的內容圖層，就是利用這一原理。 下面我們看看，什么是圖層？ 圖層就像一張張含有文字或圖形的透明膠片，組合并疊放在一起，可以組成一幅圖像。 下面讓大家

40、看看一張利用圖層繪制的卡通熊，引出任務一。（一）創設情境，引出課題（二）任務驅動，分組合作任務一：完成卡熊制作 讓學生觀察圖像，找出圖像的缺點，利用圖層的基本操作進行解決。 將學生分成幾個小組，讓學生自己做，遇到問題，小組成員之間互相解決，實在解決不了，老師在進行講解. 最后，學生將做好的作品上傳。制作好的卡通熊（二）任務驅動，分組合作復制圖層步驟1圖像變形步驟2圖層透明度改變步驟3拓展任務：制作卡通人物倒影（三）拓展任務，自主探究（三）拓展任務，自主探究 老師讓學生先行自主學習，探究，給一定時間后，選一名學生給大家演示講解，實時給予指點，演示完后，給予該同學掌聲，并對該同學所在小組加分，講解

41、完成后，各小組繼續完成自己的任務。該環節，一方面鞏固了圖層的知識，另一方面，提高了學生的自主學習能力和口頭表達能力。完成后，小組成員上交作品。拓展任務：做好后的卡通人物倒影（四）選作任務，提高層次 本階段為選作內容，主要針對學有余力的學生來完成，是一個重要的小組加分項，盡量鼓勵學生完成。選作任務 相對于拓展任務，選作任務主要增加了倒影顏色修改，漸變背景制作 。 選作任務主要針對學有余力的學生，進一步拓展。（五）小組評分，鼓勵表揚展示各小組作品，并給予相應的打分，并評選出優勝小組，給予獎勵。培養學生的集體榮譽感、競爭意識和團隊合作的精神。（六）課堂總結，日積月累 本堂課主要講解了圖層的基本操作知

42、識，主要有圖層的顯示和隱藏、圖層的創建和刪除、改變圖層的名稱、圖層的復制、調節圖層的不透明度等知識，通過完成卡通熊以及制作人物倒影，讓大家掌握這些知識，希望同學們利用課余時間多操作，并能夠活學活用，作出更好的作品。 通過作品創作，提高學生的審美情操同時提醒學生要善于辨別網絡圖像的真偽，提高自身信息道德素養，不能利用技術來進行不道德的活動。謝謝欣賞EndReplay第5課 圖層的應用（二）目 錄CONTENTS1234學習目標 學習過程知識窗課后練習學習目標 1、理解Photoshop中圖層的含義。2、熟悉圖層的基本操作。3、學會利用圖層設計、處理圖像。學習過程 一、制作由圖像組成的畫面 用Ph

43、otoshop加工制作圖像時，往往把圖像的不同組件放在不同的圖層上，以便能夠單獨編輯處理。從前面介紹的例子中可以看出，添加文字或復制、粘貼其他圖像時，計算機會自動創建新的圖層來存放有關內容，而要繪制新的圖形組件時，可以先創建新的圖層，然后再繪制，或在背景層上繪制。下面進一步舉例介紹有關圖層應用的基本知識與方法。動手做：制作下圖所示由蝴蝶、花和藍色背景組成的畫面。學習過程 準備好一幅花的圖像和兩幅蝴蝶圖像（可從光盤中查找名為“串花”“蝴蝶1”和“蝴蝶2”的圖像文件）。第1步：新建一幅寬10厘米、高6.5厘米的圖像，背景填充淺藍色，以“蝴蝶與花”為文件名保存到自己的文件夾中。第2步：打開“串花”圖

44、像，使它的窗口和“蝴蝶與花”窗口同時可見。學習過程 第3步：選擇工具箱中的 工具，把鼠標指針指向“串花”圖像把它拖到“蝴蝶與花”圖像窗口中（復制一枝花），然后適當調整它在畫面中的位置。第4步：重復第3步的操作，再復制一枝花，并適當調整它的位置。第5步：再復制一枝花，然后執行“編輯變換水平翻轉”命令，使剛復制的花水平翻轉，并適當調整它的位置。第6步：再復制一枝花，然后執行“編輯變換旋轉90度（逆時針）”命令，使它逆時針旋轉90度后適當調整它的位置。 第3步至第6步操作時可以看到，用拖入的方法復制圖像時，Photoshop會自動添加新的圖層，把背景與4枝花的圖像分別放在不同的圖層上，可以分別對其中

45、任意一個圖層中的圖像進行編輯修改，如移動、變形、旋轉、裁剪、改變顏色及大小等。學習過程 第7步：執行“圖層合并可見圖層”命令，把畫面中顯示出來的圖層合并到背景圖層中，成為新的背景圖層。第8步：打開存有蝴蝶圖像的文件，選定蝴蝶圖像，然后執行“編輯拷貝”命令，把蝴蝶圖像復制到剪貼板中。第9步：使“蝴蝶與花”圖像窗口成為當前窗口，執行“編輯粘貼”命令，把剪貼板中的蝴蝶圖像添加到畫面中，然后適當調整它在畫面中的位置。第10步：仿照第8、9步操作，添加另一只蝴蝶圖并適當調整它的位置。第11步：以適當的文件格式保存完成后的圖像，關閉打開的所有圖像。學習過程 二、制作扇面圖動手做：制作下圖所示的扇面圖。學習

46、過程 第2步：制作扇面的輪廓。執行“視圖顯示網格”命令，顯示出網格，以便準確地定位。選擇 工具后按住 鍵在畫面上拉出一個圓形選定區域。再按住 鍵，拖動指針拉出一個小一些的圓形選定區域，在大圓選定區域中減去小圓選定區域。用 工具在兩個圓之間的選定區域內填充淡藍色。把鼠標指針指向 工具后按住左鍵稍作停留，彈出隱藏工具欄時，把指針移到“多邊形套索工具”選項上單擊，選擇 工具。用 工具選定右圖所示的多邊形區域，然后敲一下 鍵，刪掉選定區域內的圖形。第1步：新建一幅寬和高都是5厘米的圖像，背景為白色，并以“扇面”為文件名保存到自己的文件夾中。學習過程 第3步：畫扇面的褶皺線。執行“圖層復制圖層”命令，復

47、制一個圖層，“圖層”調板中出現兩個圖層。把鼠標指針指向 工具后按住左鍵稍作停留，彈出隱藏工具欄時，把指針移到“直線工具”選項上單擊，選擇 工具，再在選項欄中單擊“創建填充的區域”按鈕。用 工具，參照上圖所示，在扇面上畫出相應的褶皺線。選定“背景”層，用工具單擊扇面，確定扇面為選定區域。再選定“背景副本”層，執行“選擇反選”命令，選定扇面之外的部分，敲 鍵刪除扇面以外的線條。學習過程 第4步：添加扇面褶皺效果。用 工具選定扇面的一格，然后把前景色設為深灰色、背景為白色，選擇 工具，并在選項欄中選定“前景色到背景色漸變”選項。在選定的扇格中橫向拖動指針，格中出現前景色到背景色的漸變效果。類似地，在

48、其他扇格中拖動指針，添加漸變效果。學習過程 第5步：把圖像粘貼到扇面上。選定“背景”層，用 工具單擊扇面，選定扇面區域，然后執行“編輯拷貝”命令，復制選定的扇面區域。打開一張用來做扇面的圖片，執行“編輯粘貼”命令，把扇面粘貼到圖片中，再用 工具選定圖片中的扇面區域。在“圖層”調板中刪除“圖層1”，而扇面形的選區仍會留在圖片上。學習過程 執行“編輯拷貝”命令，復制扇面形的圖像區域。使“扇面.psd”圖像成為當前窗口，執行“編輯粘貼”命令，把扇面形圖像區域粘貼到扇面中。在“圖層”調板中，選定“背景副本”層，適當調整它的透明度。第6步：保存制作完成的扇面。 可以看到，靈活應用圖層，可以產生很多特殊的

49、效果。有關圖層的操作還有很多，在后面的學習中還會逐步涉及。知識窗 改變圖層的混合模式，也可以獲得許多特殊的圖像效果。 單擊“圖層”調板中混合模式框中的 按鈕，打開一個下拉列表框，選定其中的一個選項，可以指定當前圖層的混合模式。一、改變圖層的混合模式知識窗 需要注意的是：圖層的不透明度和混合模式與所選工具的不透明度和混合模式相關。例如，在一個“溶解”混合模式和50%不透明度的圖層上操作時，如果選用設置為“正常”混合模式、不透明度為100%的畫筆工具繪畫，則繪畫效果顯示為“溶解”模式和50%不透明度，因為這是該圖層所能顯示的最大值。此外，在“正常”混合模式、100%不透明度的圖層上，使用不透明度為

50、50%的橡皮擦工具擦除圖像時，只有50%的圖像消失。知識窗 二、修邊效果 在Photoshop中裁切圖像或去除背景時，圖像中往往會出現鋸齒邊緣以及原來背景留下的黑色或白色邊緣。利用“修邊”功能，可以把它們去除。 選定要修邊的圖像所在的圖層后，執行“圖層修邊”命令，打開它的下一級子菜單，單擊“去邊”命令，可以消除圖像邊緣的鋸齒；單擊“移去黑色雜邊”命令，可以消除圖像的黑邊；單擊“移去白色雜邊”命令，可以消除圖像的白邊。 知識窗 三、圖層樣式的應用用Photoshop處理圖像時，還可以利用各種圖層樣式添加圖層特效。 在“圖層”調板中，雙擊要添加效果的圖層，可以打開一個“圖層樣式”對話框。單擊對話框

51、左側上方的“樣式”選項，對話框的中間會出現“樣式”選擇框（見右圖）。單擊其中的圖標，可以選擇不同的圖層樣式。選好后單擊 按鈕，就可以給選定的圖層添加指定的效果。知識窗 此外，選定圖層后，執行“圖層圖層樣式”命令，再單擊子萊單里的某個命令，也可以打開“圖層樣式”對話框（見右圖）。打開“圖層樣式”對話框后，還可以通過設置各種參數來選擇不同的圖層樣式。 下圖是原圖與對海鷗圖像所在圖層應用圖層樣式后的效果。 執行“窗口顯示樣式”命令，打開“樣式”調板，單擊其中的樣式按鈕，也可以給當前圖層添加樣式效果。課后練習 1.參考下圖，用重新粘貼圖像的方法，再制作幾個扇面圖，并試著在扇面中添加適當的文字。2.仿照

52、本課的例子，從網上下載符合自己需要的圖片（體現實用性及藝術性），利用圖層及其效果再制作幾幅圖像。謝 謝第6課 濾鏡的應用（一）目 錄CONTENTS1234學習目標 學習過程知識窗課后練習學習目標 1、認識Photoshop中的濾鏡。2、學會用濾鏡為圖像添加特殊效果。學習過程 一、認識濾鏡 在Photoshop中，有各種各樣的濾鏡，利用這些濾鏡可以給圖像添加多種特殊效果。下面先來認識一下濾鏡。實踐與觀察：第1步：啟動Photoshop，打開名為“百合花”的圖像文件。第2步：執行“濾鏡素描水彩畫紙”命令，觀察圖像的變化。 可以看到，“百合花”圖像變成了下面右圖所示的樣子，添加了“水彩畫紙”濾鏡效

53、果。學習過程 在Photoshop6.0中，有100多個濾鏡，分成十幾類。打開一幅圖像后，單擊菜單欄中的“濾鏡”選項，打開它的菜單，可以看到右圖所示的各類濾鏡選項。 濾鏡就像一種特殊的鏡片，透過它，可以看到各種特殊的藝術效果。這些鏡片還可以重疊，從而產生更多的特殊效果，即可以反復使用同一個濾鏡，也可以同時使用多個濾鏡。學習過程 要恰當、綜合地應用各種濾鏡效果，往往需要不斷探索和積累。動手做：為圖像添加油畫效果。二、應用濾鏡效果學習過程 第1步：打開要加工的圖片，執行“窗口顯示圖層”命令，打開“圖層”調板。第2步：右擊“圖層”調板中的背景層，彈出一個快捷菜單，單擊其中的“復制圖層”命令，出現“復

54、制圖層”對話框時，單擊 按鈕，把背景層復制到一個新圖層中，新圖層自動成為當前圖層。第3步：執行“濾鏡藝術效果干畫筆”命令，在彈出的“干畫筆”對話框中設置適當的參數（見下面左圖），然后單擊 按鈕，給圖像添加介于油畫和水彩畫之間的“干畫筆”效果。第4步：執行“濾鏡畫筆描邊噴色描邊”命令，在彈出的對話框中設置適當的參數（見上面右圖），然后單擊 按鈕，添加噴色描邊效果。學習過程 第5步：單擊“圖層”調板中“混合模式”選擇框中的 按鈕，打開下拉列表框（見下面左圖），單擊“疊加”選項，使兩個圖層以“疊加”方式混合。第6步：執行“圖層拼合圖層”命令，合并圖層。第7步：執行“濾鏡紋理紋理化”命令，在彈出的對話

55、框中設置適當的參數（見上面右圖），然后單擊 按鈕，可以使圖像產生所選材質的紋理效果。第8步：以適當的文件名保存圖像。學習過程 動手做：應用“云彩”濾鏡、“鏡頭光暈”濾鏡以及“外發光”圖層效果制作下面的畫面。第1步：新建一幅寬7厘米、高4厘米的圖像，以“花與藍天”為文件名保存文件。第2步：把前景色設為藍色，背景色設為白色。學習過程 第3步：執行“濾鏡渲染云彩”命令，應用“云彩”濾鏡，為畫面添加藍天白云背景。第4步：執行“濾鏡一渲染一鏡頭光暈”命令，出現“鏡頭光暈”對話框時，選定其中的參數（見下面左圖），再單擊 按鈕，給畫面背景添加光暈效果（見下面右圖）。學習過程 第5步：打開一幅花的圖像，用前面

56、介紹的方法，把圖像的背景設為透明區域（見下圖），然后把圖像拖到“花與藍天”畫面中，并適當調整花在畫面中的位置。第6步：打開“圖層”調板，使花所在的圖層成為當前圖層，然后依次打開“圖層”菜單、“修邊”菜單，適當單擊其中的命令，為花的圖像修邊。第7步：執行“圖層圖層樣式外發光”命令，出現“圖層樣式”對話框時單擊 按鈕，給圖層添加“外發光”效果。第8步：執行“圖層拼合圖層”命令，拼合圖層。第9步：保存圖像文件。知識窗 濾鏡的分類Photoshop的濾鏡分為14類。藝術效果：壁畫、彩色鉛筆、粗糙蠟筆、底紋效果、調色刀、干畫筆、海報邊緣、海綿、繪畫涂抹、膠片顆粒、木刻、黨虹燈光、水彩、塑料包裝、涂抹棒。

57、模糊：動感模糊、高斯模糊、進一步模糊、徑向模糊、模糊、特殊模糊。畫筆描邊：成角的線條、噴濺、噴色描邊、強化的邊緣、深色線條、煙灰墨、陰影線、油墨概況。扭曲：波浪、波紋、玻璃、海洋波紋、極坐標、擠壓、擴散亮光、切變、球面化、水波、旋轉扭曲、置換。知識窗 雜色：蒙塵與劃痕、去斑、添加雜色、中間值。像素化：彩塊化、彩色半調、點狀化、晶格化、馬賽克、碎片、鋼版雕刻。渲染：3D變換、分層云彩、光照效果、鏡頭光暈、紋理填充、云彩。銳化：USM銳化、進一步銳化、銳化、銳化邊緣。素描：蠟筆、半調圖案、便條紙、粉筆和炭筆、鉻黃、繪圖筆、基底凸現、水彩畫紙、撕邊、塑料效果、炭筆、圖章、網狀、影印。知識窗 風格化：

58、查找邊緣、等高線、風、浮雕效果、擴散、拼貼、曝光過度、凸出、照亮邊緣。紋理：龜裂縫、顆粒、馬賽克拼貼、拼級圖、染色玻璃、紋理化。視頻：NTSC顏色、逐行。其他：DitherBox、高反差保留、位移、自定、最大值、最小值。Digimarc：讀取水印、嵌入水印。 實際應用時，還可以安裝其他的增效濾鏡。增效濾鏡安裝后將出現在“濾鏡”菜單的底部，使用方法與Photoshop原有的濾鏡相同。課后練習 1.打開下面兩幅圖像，然后添加不同的濾鏡效果，觀察圖像的變化。課后練習 2.打開下圖所示的Photoshop幫助窗口，單擊有關選項，打開相應的頁面，閱讀其中的內容，進一步了解濾鏡的功能，然后打開一幅圖像，實

59、際操作一下，觀察顯示效果。謝 謝第7課 圖層的應用（二）目 錄CONTENTS1234學習目標 學習過程總結提高課后練習學習目標 1、熟悉Photoshop中濾鏡的應用效果。2、初步學會用濾鏡制作具有特殊效果的圖像。學習過程 一、放大鏡效果 上一課我們介紹了濾鏡的一些用法，為了進一步了解濾鏡的綜合應用效果，下面繼續舉例介紹應用濾鏡的基本方法和思路。動手做：制作下圖所示的教師節賀卡。第1步：新建一幅寬8厘米、高6厘米的圖像，以“教師節賀卡”為文件名保存文件。學習過程 第2步：打開一幅圖像，用 工具選定圖像中要粘貼到賀卡中的區域（見下面左圖），執行“選擇羽化”命令，出現“羽化選區”對話框時，輸入適

60、當的羽化半徑值，再單擊 按鈕。第3步：把背景色設為白色后執行“選擇反選”命令，選擇羽化選區之外的區域，再敲兩次 鍵，清除選定區域中的部分圖像（見上面右圖）。第4步：執行“選擇反選”命令，選定未清除區域中的圖像，然后執行“編輯拷貝”命令，復制選定的圖像區域。學習過程 第5步：執行“編輯粘貼”命令，把圖像粘貼到“教師節賀卡”圖像中，并適當調整圖像的位置和大小（可以執行“編輯自由變換”命令）。第6步：選擇 工具，在選項欄中選定“創建文本圖層”選項 ，再選擇適當的字體、字號和顏色，然后添加文字“教師節快樂”。第7步：利用圖層調板，使背景層不可見，然后執行“圖層合并可見圖層”命令，合并圖層1和文本圖層。