1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 142022人教版二年級下學期語文期末綜合復習培優補差班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓1. 我知道，也會填。1“佛”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“任”共_畫，是_結構，組詞_。3“絨”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“律”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“便”共_畫，第五畫是_，組詞_。2. 寫筆順并組詞。旅共有_畫，第8畫是_，組詞_。乘共有_畫，第3畫是_，組詞_。降共有_畫，第1畫是_，組詞_。3. 按要求填空。1“峰”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“隔”共_畫，是_結構，組詞_。3“與”的讀音是_，第二畫是_，組詞 _。4“

2、繁”的讀音是_，第十七畫是_，組詞_。5“榮”共_畫，第五畫是_，組詞_。拼音詞組4. 看拼音，寫詞語。hi zi hi yu chn n chn xin mi l l yn bo zh do d hi yn yn sh tn ho y tn nn j j sh yu fn shu fn w un sh s mn shn j 5. 看拼音，寫詞語。zi nn rn wi bin dn zhn sh p shu zh xing chun di shng chn 6. 拼一拼，寫一寫。d p hi yng zh shi yn jing（_） （_） （_） （_）shn ch chng g xin

3、g mo xn k（_） （_） （_） （_）l yng xn fng chng gn sh qio（_） （_） （_） （_）形近字詞7. 比一比，再組詞。福（_） 份（_） 作（_） 晴（_）富（_） 粉（_） 昨（_） 睛（_）良（_） 讀（_） 舟（_） 群（_）娘（_） 賣（_） 船（_） 裙（_）8. 比一比，再填空。已（_） 今（_） 睛（_） 紙（_）己（_） 令（_） 晴（_） 低（_）9. 比一比，再組詞雷（_） 烏（_） 戶（_） 助（_）雪（_） 鳥（_） 尺（_） 勸（_）補全詞語10. 把詞語補充完整。（_）（_）環繞 風景（_）（_） 五（_）十（_）點點（_

4、）（_） 蒙蒙（_）（_） （_）（_）閃閃11. 把下列詞語補充完整。千（_）萬（_） 無（_）可（_） 四（_）八（_）（_）折不（_） （_）無（_）境 （_）鳥（_）飛（_）一己（_） 奮（_）（_）追 （_）兆（_）年12. 把下列詞語補充完整。目不（_）（_） 風（_）日（_） 從（_）（_）降團結（_）（_） 坐井（_）（_） 夜深（_）（_）句子訓練營13. 根據要求寫句子。1大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）_2房子旁邊有一條小路。房子旁邊有一條彎彎的小路。（仿寫句子）校園里有一塊草坪。 校園里有_。3例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_一_，就_。14.

5、照樣子，寫句子。例：清明節，雨紛紛，先人墓前去祭掃。1國慶節，_藍藍，_臺上來_。例：那么河水到底是深還是淺呢？2那么_到底是_還是_呢？例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。3我想，要是_，就能_。15. 照樣子，寫句子，注意加點的詞語。（1）例：他在田邊焦急地轉來轉去。同學們在操場上_打籃球。（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。蘋果樹上_。（3）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。_，好像_。（4）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小妹_，_跑進了公園。16. 我會按要求寫句子。 （1）例：青青的柳條像長長的辮子。 _像_。（2）例：葉子上的蟲還用治？葉子

6、上的蟲不用治。 這么干凈的地還用掃？_（3）例：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。（用劃線詞語造句） 無論還是_（4）例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用劃線詞語造句） 一邊一邊_17. 按要求寫句子。 1、小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （連詞成句）_2、狐貍吃光了奶酪。（換成意思相同的兩句話）_3、公園里的花真美。（把句子寫具體）_4、小松鼠玩得真_哪！（把句子補充完整）閱讀理解18. 課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”有人補充：“他搶走了美

7、麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。1比一比，再組詞。狠（_） 保（_） 功（_）狼（_） 堡（_） 攻（_）2填上合適的詞語。例：（兇惡）的魔王（_）的童話 （_）的城堡 （_）的公主例：（攻打）魔窟（_）童話 （_）城堡 （_）公主3孩子們為什么把沙灘稱為“快樂的天地”？_。19. 讀一讀，做一做。比脖子一次，長頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。長頸鹿一抬頭，摘下樹梢的紅果子，得意地說：“我的脖子特別長，這果子，你們能摘到嗎？”烏龜毫不示弱，把腦袋縮進殼里，很快又伸了出來，說：“你們看

8、，我的腦袋平時伸在外面，遇到危險就很快縮進去，全靠脖子靈活。”水牛在旁邊一聲不吭。長頸鹿拍拍水牛的脖子問：“牛大哥，你怎么不說話呀？”水牛誠懇地說：“你們都有好脖子，給自己帶來了方便，我只有粗笨，結實的脖子拖梨、拉車，為人類干活兒。”聽了水牛的話，長頸鹿不好意思地轉過頭去。烏龜呢？它也害羞了，一下子把腦袋縮進殼里。1課文有_自然段。水牛的話是第_自然段。2長頸鹿的脖子_。它的脖子能_。 3烏龜的脖子_。它的脖子能_。4水牛的脖子_。它的脖子能_。5聽了水牛的話，為什么長頸鹿和烏龜都不好意思了？_6你最喜歡誰的脖子？為什么？_20. 課內閱讀爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封

9、信。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。”1找出下列詞語的反義詞。晚（_）開心（_）冷清（_）2照樣子用加點的字寫句子。例：爸爸出國了，要過半年才能回來。_3第一自然段在文中有什么作用？ _4露西在這封信中寫了三件事：_；_；_。她的心情是_。21. 讀一讀下面的小故事，完成練習。日環食小朋友們拿著太陽鏡，在操場等侯日環食的到來。過了一

10、會兒，太陽不是圓的了，好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘（su）小船，接著像一把彎彎的鐮（lin）刀。又過了一會兒，太陽像細細的眉毛。最后，太陽失去了那耀（yo）眼的光芒，天空一下子變得黑沉沉，好像要下雨似的。再過了一會兒，太陽又漸漸地恢（hu）復（f）了原來的樣子，天色也越來越亮。1讀短文，用“ ”畫出表示時間順序如“過了一會兒”這樣的詞語，體會日環食的變化過程。2用原文上的詞語填空。表示出日環食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船（_）的鐮刀（_）的眉毛失去（_）的光芒天空變得黑沉沉3想一想，把下面句子填寫完整。_好像_。 22. 課外閱讀。在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那

11、熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的一陣涼風吹來，滿樹的果兒點著頭，散發出甜甜的香味。1這段話共有_句。2_像燈籠。_像孩子的笑臉。葡萄的顏色有_，有_，有_，還有_。3我會寫出比文中更美的句子。（1）_像_。（2）_有_有_，有_， 還有_。4我會填。一盞盞（_）一張張（_） 一串串（_）5多美的秋天呀！你還能寫出兩個描寫秋天的詞語嗎？_看圖寫話23. 看圖寫話。 看看圖圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？用用詞有的有的有的動動筆_24. 看圖寫話。提示：仔細觀察上面的圖畫。圖中都有誰？它

12、們在干什么？請你發揮想象，用通順的句子表達出來。_25. 看圖寫話。仔細觀察圖片，圖上有誰?發生了什么事情？他們在干什么？先說一說，再寫下來。_26. 寫話天地。仔細觀察四幅圖，看懂每幅圖的內容，再連起來把這個故事完整地寫下來。_27. 看圖寫話小朋友，請你仔細看這幅畫，畫上有誰？他們在做什么呢？他們之間會說些什么呢？請你想一想，寫一寫。_答案1、f 丨 仿佛 六 左右 任務 rng 纟 絨毛 l 一 紀律 九 方便 2、10；亅；旅行；10；丨；乘風；8；降落3、fng 山峰 十二 左右 間隔 y 與共 fn 、 繁多 九 光榮 4、孩子 還有 秤桿 稱象 美麗 利用 報紙 到底 海洋 楊樹

13、 銅號 異同 南極 及時 月份 水分 五光十色 名勝古跡5、災難 認為 扁擔 戰士 潑水 志向 穿戴 生產6、肚皮 海洋 知識 眼睛 深處 唱歌 熊貓 辛苦 利用 信封 秤桿 石橋 7、幸福 一份 作業 晴天 豐富 粉紅 昨天 眼睛 良好 讀書 小舟 群眾 姑娘 買賣 小船 裙子 8、已經 今天 眼睛 報紙 自己 命令 晴天 低頭 9、打雷 烏云 門戶 幫助 雪花 小鳥 尺寸 勸告 10、群 山 優 美 光 色 星 光 細 雨 金 光 11、辛 苦 藥 救 面 方 百 撓 永 止 笨 先 人 百 起 直 雪 豐12、轉 睛 和 麗 天 而 一 致 觀 天 人 靜 13、太陽像個大火球。 一塊綠

14、油油的草坪。 媽媽 回家 忙了起來14、天 兒童 唱歌 他 好人 壞人 能取得好成績 得到獎品了15、開心地 結著一大堆又紅又大的蘋果。 森林里的樹筆直筆直的 堅守崗位的士兵。 開心極了 蹦蹦跳跳地16、紅紅的楓葉 熊熊燃燒的火焰 這么干凈的地不用掃。 無論是地面，還是桌椅，同學們都打掃得一塵不染。 曉彤一邊聽音樂，一邊欣賞落日。17、小熊和松鼠住在一座山上。 狐貍把奶酪吃光了。奶酪被狐貍吃光了。 春天的公園里開滿了五顏六色的花真美。 開心18、1 狠心 保護 功夫 大灰狼 城堡 攻打 2 快樂 陰森 美麗 創作 攻打 拯救 3因為那里無憂無慮，孩子們可以放任玩耍，不受束縛，全身心的放松。19

15、、1 7 6 2 特別長 摘下樹梢的紅果子 3 靈活 遇到危險能縮進殼里 4 粗笨，結實 拖梨、拉車，為人類干活兒 5它們的脖子雖各有長處，卻不能為人類干活。6我喜歡水牛的脖子。因為它一心幫助人們做事，很謙虛。20、1 早 難過 熱鬧 2媽媽每天晚上六點才下班回家。3總起句，概括了這篇文章的主要內容。4 爸爸不在她們很不開心 臺燈壞了他們修不好 家里很冷清 很不開心 21、1慢慢地 接著 又過了一會兒 最后 再過了一會兒2 一把彎彎 細細 耀眼 3 太陽 一個大火球22、152 柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的 3 綠綠的荷葉 一把傘 文具盒里 鉛筆 尺子 橡皮擦 圓規 4 燈籠 笑臉 葡萄 5秋高氣爽 天高云淡23、“丁零零”下課了，同學們都來到操場上活動。有的玩乒乓球，有的跳繩，有的踢毽子。他們玩得可高興了。校園里飄蕩著歡聲笑語。24、范文：小猴和大象