




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第2課時 可能性(2)西師版數學五年級(上)六可能性【重點】能列出簡單的隨機現象中所有可能 發生的結果。【難點】能列出簡單的隨機現象中所有可能 發生的結果。說一說:在我們生活中哪些是可能發生的事課堂導入情?拋硬幣正面向上、擲骰子1向上。還有抽獎抽到一等獎等。新知探究3(教材第100頁例3)將1副完整的撲克牌去掉大小王,混合后從中任 意取出1張。說一說:(1)按花色分,有哪幾種可能的結果? 有4種花色,就有4種可能。黑桃紅桃方塊梅花(2)按數字(或字母)分,有哪幾種可能的結果?數字字母有9個數字,還有4個字母,就有13種可能。4小強、小剛、小明在平時的50 m短跑訓練和比賽 中,成績相當。他們要
2、進行一場50 m短跑比賽,你 能說出比賽可能出現的每一種結果嗎(不并列)? 再說說你是怎么想的。(教材第100頁例4)表示每個人都有可能得 第1、第2和第3。一共有幾種可能呢?第1第2第3可以用圖示法表示出所有的結果。小明強剛小強剛強小剛明小明剛明小剛強一共有6種可能的結果。第1名第2名第3名結果1小剛小強小明結果2小剛小明小強結果3小明小強小剛結果4小明小剛小強結果5小強小明小剛結果6小強小剛小明也一可共以有用6種列可表能法的表結示果出。所有的結果。(教材第100頁課堂活動第1題)課堂 活 動1.在3張紙片上分別畫、記號,然后做成紙 團。 試一試,從中任意抽出兩個,有幾種可能結果? 分 別畫
3、在下面橫線上。 2.將小組內同學的姓名、性別、年齡等信息分別記 在相同的紙片上,1個同學1 張,然后揉成紙團,混 合后,從中任取1個紙團,然后說一說:(教材第101頁課堂活動第2題)(1)按性別分有幾種可能的結果?按性別分,有男生、女生兩種可能 的結果。2.將小組內同學的姓名、性別、年齡等信息分別記(教材第101頁課堂活動第2題)在相同的紙片上,1個同學1 張,然后揉成紙團,混 合后,從中任取1個紙團,然后說一說:(2)按年齡分有幾種可能的結果?按年齡分,有10歲、11歲兩種可能的結果。(答案不唯一)(3)同時按性別和年齡分,又有幾種可能的結果?男生女生10歲10歲男生10歲女生11歲11歲男
4、生11歲女生(教材第101頁課堂活動第2題)同時按性別和年齡分,有四種可 能的結果。(答案不唯一)1.同時拋兩枚1元的硬幣,說一說硬幣落地后所有可能的課堂結 練果習 。(教材第101頁練習二十六第4題)可能一:可能二:可能三:兩正兩反一正一反2.小王家在重慶,假期想去都江堰旅游。想一想, 小王從重慶到達都江堰,有多少種方式可選擇?重 慶 市成市都 江 堰火車 汽車都公交車 火車(教材第101頁練習二十六第5題)重 慶 市火車汽車成都市成都市公交車火車都江堰公交車火車都江堰 都江堰都江堰(教材第101頁練習二十六第5題)可以通過圖示列舉。有4種方式 可選擇。(教材第101頁練習二十六第5題)也可
5、以直接用乘法計算。小王有2種方式 去成都,他用抽 簽的方式決定。從成都市到都江 堰也有2種方式。22=4小王從重慶到達都江堰, 有4種方式可選擇。3.有4張相同的卡片,卡片上分別寫著1、2、3、4這 四個數字,小明和小強從中各抽取一張卡片,抽取的 卡片上的數字之和的所有可能結果有哪幾種?有5種可能結果,分別是3、4、5、6、7。小明1234小強234134124123和3453564575674.王老師和李老師帶領植物小組的小紅、小明、小剛、 小強4名學生到公園觀察植物。為了留影紀念,4名學 生每兩人都分別與一位老師合一張影, 有哪幾種可能的結果?62=12(種)答:有12種可能的結果。王老師小紅、小明 小紅、小剛小紅、小強 小明、小剛 小明、小強 小剛、小強5.學校食堂為同學們準備了3種主食、5種炒菜和3種 湯。小麗要買一種主食、一種炒菜和一碗湯,有多少 種方式可選擇?353=45(種)答:有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論