1、 人教版物理九年級全冊第二十章 電與磁復習思考：從下列圖片中你可歸納出有關磁現象的哪些知識？一、磁現象 磁場磁場電與磁的聯系磁體二、電和磁的聯系電生磁磁場對通電導線的作用磁生電磁體磁場電與磁的聯系1、奧斯特實驗 2、結論：通電導體周圍有磁場 磁場方向與電流方向有關 實驗1 電生磁二、電和磁的聯系（電流的磁效應）通電直導線通電螺線管電磁鐵電磁繼電器二、電和磁的聯系 實驗1 電生磁3、應用1、小亮利用課余時間制作了一個玩偶(如圖)：將一個磁浮玩具穩定地“漂浮”起來。實現“漂浮”，電路中的a點必須連接電源的_；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向_(選填“上”或“下”)移動加以調節。 典型例題正

2、極上二、電和磁的聯系 實驗1 電生磁2、如圖所示是一種“闖紅燈違規證據模擬器”的工 作原理圖，光控開關接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變 (選 填“強”或“弱”)，當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點 (選填“1”或“2”)接觸，電控照相機工作，拍攝違規車輛。強2二、電和磁的聯系 實驗1 電生磁典型例題1、觀看視頻二、電和磁的聯系 實驗2 磁生電2、結論：(1)閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線 運動時，導體中就產生感應電流。（電磁感應）（2）感應電流方向與切割磁感線方向和磁場方向有關。（3）感應電流的大小跟導體切割磁感線運動的

3、速度、 磁場強弱、線圈的匝數有關。 3、應用：發電機一匝直導線多匝線圈、交流電二、電和磁的聯系 實驗2 磁生電 二、電和磁的聯系 實驗2 磁生電 典型例題1、如圖所示，閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，用“”表示導體橫截面，箭頭表示導體運動方向，其中不能產生感應電流的是()ABCDB1、觀看視頻二、電和磁的聯系 實驗3 磁場對通電導線的作用2、結論：（1）通電導體在磁場中受力的作用（2）受力方向與電流方向和磁場方向有關通電直導線多匝線圈、換向器二、電和磁的聯系3、應用 電動機 實驗3 磁場對通電電導線的作用 親人相認（現象及應用）BCDEFA二、電和磁的聯系1、兩個實驗的區別磁場對通電導線的

4、作用電磁感應現象三、易混點突破2、發電機與電動機的區別 發電機 電動機 原理 原理圖 結構圖能量轉化因果關系電磁感應通電線圈在磁場中受力轉動機械能轉化為電能 電能轉化為機械能因動而電因電而動三、易混點突破功放3、話筒與揚聲器的區別電磁感應現象與發電機原理相同通電導體在磁場中受力與電動機原理相同話筒揚聲器三、易混點突破1、一次家庭探究活動中，小華把一個正在發光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝的發現了燈絲突然晃動起來。關于這種現象，下列說法正確的是（ ） 燈絲晃動是一種電磁感應現象 B. 燈絲晃動是內能轉化成了機械能C. 磁體對鎢這種材料有吸引作用 D. 燈絲晃動是磁場對電流的作用D四、重難點突破（一

5、）新情景下的現象判斷類從三個角度區分 從現象區分 從能量轉化區分 從因果關系區分2、如圖風速計是由風葉和改裝的電流表構成風速越大，風葉轉動越快，電流表讀數也越大下圖與這一過程的工作原理相同的是（ ） AABCD四、重難點突破（一）新情景下的現象判斷類3、如圖所示是實驗室電流表的內部結構圖，處在磁場中的線圈有電流通過時，線圈會帶動指針一起偏轉。線圈中電流越大，指針偏轉角度就越大。關于電流表，下列說法正確的是（ ）（一）新情景下的現象判斷類四、重難點突破A. 改變線圈中的電流方向，指針的偏轉方向會改變 B. 線圈中有電流通過時，把機械能轉化為電能C. 該電流表是利用電磁感應原理工作的 D. 線圈中電流大小變化時，其所受磁場力大小永遠相同A1、在研究從宇宙射到地球表面的某種未知宇宙射線時，可以讓這種射線穿過一個已知磁場的方法來確定它的帶電性質，在國際空間站上，瑞士研制的直徑為1m，高0.8m，重21t的圓柱形磁體，它的任務就是當射線經過它的磁場時能被區分出來（提示：我們可以把宇宙射線當作帶電和不帶電的導體進行分析），如圖是三種情況下的射線運動的軌跡，若A帶負電，則C射線帶 電，你判斷的理由是 。四、重難點突破（二）初高銜接的推理判斷類正由圖可知，磁場的方向相同，當負電荷A運動時，向右發生偏轉，說明負電荷A的受力方向向右， C偏轉的方向與A相反，所以C正電荷