1、一樣的心情同樣的期待九年級（1）班家長會 我時常在問，我給了他們什么，讓他們受用一生？ 莊稼地里永遠有干不完的活，教學工作永遠有做不到（完）的事。 班 級 工 作 匯 報一、班風正經過兩年半我們師生的共同努力，九1班逐漸形成了遵規守紀，團結奮進，積極向上，勇爭一流的良好班風。二、學風濃絕大多數學生學習態度端正，奮斗目標明確，積極性高，主動性強，班級中有濃郁的學習氛圍。三、成績優 在全體任課老師的共同努力下，特別是由于全體同學的奮力拼搏，我們班取得了優異成績，在并獲得優秀班集體稱號。特別提出表揚：孫偉 黃想 張唯 陳鑫 馮迪 王雨 王富常 宋曦曦 周苗苗 沙少榮 田倩倩 張晉衡 胡叢亮 張家偉高

2、超 進 步 較 大 的 學 生李淑瑤 高錫軍 宋余晴 牛玉晴 孫忠科 鄒榮顏 趙宇 王慧 李崗 秦臻 紀茹 馮克玉希望之光優秀生馮露露 葛晨晨 孫悅 蔡彤 趙茹 王玉 王瑞楓 劉賢博 馬靜 付華麗苗援支 王遠鵬 王浩 孫華宇 陳西忠考試后顯露出的問題：1.通過考試，我們發現很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語文，英語,數學,因為這三科拉的分數最多. 但也不要忽視政治,物理、化學、歷史四科. 由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規范性。3.基礎掌握不扎實。考試成績背后的問題：個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現

3、開小差。2. 有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3. 回家自習的效率不高，無法迅速進入學習的狀態。4. 放松學習，臨考試才匆忙復習, 行為懶散，遲到經常。5. 考試心理差。對孩子的正確定位教知識還是教做人溫家寶總理說：“我們所做的一切，都是為了讓人民活得 更加幸福、更有尊嚴。” 有個美國老板在年底想給工人加薪，其數額不小。但他規定：每組只加給一個人，加給誰，由各組自定。這間工廠的工人大都來自亞洲，所以分為日本組、越南組、韓國組、中國組。通知下達后，日本組最快，幾分鐘就定出了名單，老板一看，

4、很滿意，這人技術高，速度快。越南組報上來的是一個技術中等、工資最低的可憐人。韓國組報上來的是技術最差、人緣都特好的和事佬。中國組卻遲遲未報上來。秘書去催，結果是中國組不要加薪。老板大吃一驚，親自到中國組了解。原來中國組的五個人討論了半天，爭得面紅耳赤，互不相讓，他們向老板提出：“要么平均分配，要么大家都不加。”我的工作原則：作為班主任，我要培養的不是只擁有學識卻沒有品味，沒有人性的機器，而是培養一些學會擔當，勇敢追求幸福，有獲取幸福能力的人。 告訴孩子：他要努力的學習使自己強大，把自己武裝起來，以后，有能力去改變這些不美好。 如：你不喜歡現在的教育制度，你將來可以做教育部長，去解放你們自己的孩

5、子；你覺得現在食品不安全，你可以做衛生部長，狠狠打擊那些不法商家；你覺得現在的老師不好，你可以立志做一名優秀的教師，去影響更多的孩子，給更多的學生帶去福音。只有正確認識世界，不斷進取去改變世界的人，才是這個社會最需要的人，才是最令人尊重的人。” 對家長們的幾點希望與要求：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染發、燙發，留怪發型。5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？對家長們的幾點希望與要求：對家長們的幾點希望與要求：6.幫助子女科學安排作息時間，充分利用周末的時間，有差科的同學可用于補差。 . 7.初三學生的學習十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當給子女補充營養，特別注意早餐的營養細節關注成功十問：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學