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1、單元清一ADBBCCABD翠綠的衣裙間展現出青春與美麗(結構與內容基本恰當即可)包裹嚴緊花瓣收縮8.為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”？(4分)9指出下面句子中加點詞的表達效果。(3分)在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。太陽花喜愛陽光，陽光愈是熾熱，它開得愈加旺盛；太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿，生機勃勃。“閃”字形象生動地寫出了太陽花一見陽光即刻開放，艷麗奪目的特點，表現了作者的驚嘆。10第段寫太陽花的美麗時，是如何進行正面描寫和側面描寫的？(4分)正面描寫：從形態、色彩及變化等方面進行多角度描寫；用擬人、比喻等修辭方法進行形象生動描寫。側面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引

2、，以襯托(或：突出)太陽花的美麗。11從全文看，為什么說太陽花的世界是“一個科學的、公平的、友愛的世界”？(3分)太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規律；每朵太陽花都有開花機會，都有一天的燦爛；太陽花開完之后，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育后代。示例：有了科學、公平、友愛的精神，事業才能興旺發達。每個人都應該珍愛生命，抓住機會，盡顯人生價值。社會、集體應該使每個人都有生存發展的空間。人與人之間應該友愛和諧，共同發展。12文中的太陽花給了你哪些人生啟迪？(寫出兩點即可)(4分)在巖石上磕掉老喙，讓其長出新喙。用新喙拔掉老趾甲，讓其長出新趾甲。用新趾甲扯掉舊羽毛，讓其長出新羽毛。示例：孩子呀，雖

3、然我的做法有點殘忍，但在這弱肉強食的環境中我迫不得已呀！我要讓你記住：只有強者才可以在這惡劣的環境下生存下去。震撼之情。(2)眼看就要落地了，它突然在掙扎中展開了雙翅，盤旋出一條漂亮的弧線，向上飛起。贊嘆之情。16文章題目為鷹志，可第段中寫了大多數鳥兒喜歡尋找歡樂，享受幸福。這樣寫有什么好處？(4分)通過其他鳥與鷹的對比，襯托出了鷹堅守孤獨，磨煉意志而能長久搏擊天空的志向。外形實用價值邏輯 不能去掉。“主要”是從范圍上進行限制，說明花瓣的顏色大多數是由花青素決定的，體現了說明文語言的準確性、嚴密性。如果去掉就說明花青素是決定花瓣顏色的唯一因素，這與事實不符，表達不準確。19文章第段中畫線的句子主要運用了什么說明方法？有什么作用？(4分)運用了列數字、作比較的說明方法，

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