1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，長為L的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，且使長度的垂在桌邊，松手后鏈條從靜止開始沿桌邊下滑，則鏈條滑至剛剛離開桌邊時的速度大小為( )ABCD2、如圖所示，傾角為的斜

2、面體C置于水平面上，B置于斜面C上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態則（ ） A水平面對C的支持力等于B、C的總重力BB一定受到C的摩擦力CC一定受到水平面的摩擦力D若將細繩剪斷，B物體開始沿斜面向下滑動，則水平面對C的摩擦力可能為零3、在物理學中突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學研究方法下列選項中采用這種科學研究方法的是（）A質點B參考系C重心D電阻4、如果一個人的質量為70 kg，則（a）他正常行走時具有的動能約為70 J；（b）以地面為零勢能面，他原地跳起時的最大重力

3、勢能約為1000 J。根據合理性可判斷A說法（a）和（b）均不合理B說法（a）和（b）均合理C只有說法（a）合理D只有說法（b）合理5、如圖所示，質量為m的小球固定在長為的細桿一端，繞細桿的另一端0在豎直面內做圓周運動，球轉到最高點A時，線速度大小為，此時（ ）A球受到的拉力B球受到的支持力C球受到的拉力D球受到的支持力6、在甲、乙、丙、丁四幅圖中，滑輪本身所受的重力忽略不計，滑輪的軸安裝在一根輕木桿P上，一根輕繩繞過滑輪，端固定在墻上，端下面掛一個質量為的重物，當滑輪和重物都靜止不動時，甲、丙、丙、丁圖中木桿P與豎直方向的夾角均為，乙圖中木桿P豎直。假設甲、乙、丙、丁四幅圖中滑輪受到木桿P的

4、彈力的大小依次為、，則以下判斷正確的是（）ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一輕質彈簧，上端懸掛于天花板，下端系一質量為的平板，靜止在點，一質量為的均勻環套在彈簧外，與平板的距離為，如圖所示，讓環自由下落，撞擊平板已知碰后環與板以相同的速度向下運動，使彈簧伸長，則下列說法正確的是（ ）A若碰撞時間極短，則碰撞過程中環與板的總機械能守恒B若碰撞時間極短，則碰撞過程中環與板的總動量守恒C環撞擊板后，板的新的平衡位置在點正下方D碰撞后新平衡位置與下落高度

5、無關8、如圖所示，絕緣水平面上固定正點電荷Q，質量為m、電荷量為q的滑塊（可看作點電荷）從a點以初速度0沿水平面向Q運動，到達b點時速度為零已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動摩擦因數為，重力加速度為g以下判斷正確的是（ ）A滑塊在運動過程中所受Q的靜電引力有可能大于滑動摩擦力B滑塊在運動過程的中間時刻，瞬時速度大小小于C此過程中產生的內能為DQ產生的電場中，a、b兩點間的電勢差為9、發射地球同步衛星時，先將衛星發射到近地圓軌道1，之后在Q點經點火使衛星沿橢圓軌道2運行，待衛星到橢圓軌道2上距地球最遠點P處，再次點火，將衛星送入同步圓軌道3，如圖所示，則衛星在軌道1、2和3上正常運行時，下

6、列說法正確的是（ ）A衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率B在軌道2上的運行周期大于在軌道1上的運行周期C衛星在軌道1上經Q點的加速度等于它在軌道2上經Q點的加速度D衛星在軌道2上運行時經過P點的機械能大于經過Q點的機械能10、發射地球同步衛星時，先將衛星發射到近地圓軌道1，然后在圓軌道1的Q點經點火使衛星沿橢圓軌道2運行，待衛星到橢圓軌道2上距地球最遠點P處，再次點火，將衛星送入同步圓軌道3，如圖所示則衛星在軌道1、2和3上正常運行時，有（ ）A衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率B衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度C衛星在軌道1上經Q點的加速度等于它在軌道2上經Q點的加速

7、度D衛星在軌道2上運行時經過P點的加速度跟經過Q點的加速度相等三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）如圖所示為某實驗小組研究勻變速直線運動所得的一條紙帶，已知所用電源的頻率為50Hz，紙帶上的計數點為每5個點取一個計數點，則可知相鄰兩計數點間的時間間隔t=_s，若測得計數點0、l之間的距離為1.10cm，計數點5、6之間的距離為4.70cm，則可求得加速度a=_ms112（12分） (1) 如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：A平衡摩擦力：將長木

8、板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；B在調整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M。以上哪一個措施中有何重大錯誤？(說明錯誤點)_。(2) 某實驗小組設計了如下左圖所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如下右圖所示圖線_(填“甲”或“乙”)是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的。滑塊和位移傳感器發射部分的總質量m_kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數_。(取g10m/s2)四、

9、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，固定點O上系一長L0.6 m的細繩，細繩的下端系一質量m1.0 kg的小球(可視為質點)，原來處于靜止狀態，球與平臺的B點接觸但對平臺無壓力，平臺高h0.80 m，一質量M2.0 kg的物塊開始靜止在平臺上的P點，現對物塊M施予一水平向右的初速度v0，物塊M沿粗糙平臺自左向右運動到平臺邊緣B處與小球m發生正碰，碰后小球m在繩的約束下做圓周運動，經最高點A時，繩上的拉力恰好等于小球的重力，而物塊M落在水平地面上的C點，其水平位移x1.2 m，不計空氣阻力，g10 m/

10、s2.(1)求物塊M碰撞后的速度大小；(2)若平臺表面與物塊M間的動摩擦因數0.5，物塊M與小球的初始距離為x11.3 m，求物塊M在P處的初速度大小14（16分）2018年5月21日5時28分，我國在西昌衛星發射中心用長征四號丙運載火箭，成功將探月工程嫦娥四號任務“鵲橋”號中繼星發射升空，進入預定軌道。設“鵲橋”號中繼星在軌道上繞地球做勻速圓周運動的周期為T ，已知地球表面處的重力加速度為g， 地球半徑為R 。求：（1）“鵲橋”號中繼星離地面的高度h； （2）“鵲橋”號中繼星運行的速度大小v。15（12分）如圖所示，質量為m電荷量為q的帶負電的粒子從O點以大小為的速率沿與水平線ON夾角為的方

11、向射入I區圓形磁場，經偏轉能平行于ON進入IV區真空區域。已知粒子的比荷，I區圓形磁場半徑，磁感應強度大小.（不計帶電粒子的重力和帶電粒子之間的相互作用）（1）求粒子的初速度的大小；（2）控制II區磁場的大小使得粒子第一次射出該磁場時，速度方向與ON夾角都為45求與的關系；（3）在第2小題的條件下，僅分析的粒子射入圓形磁場，當該粒子進入II區磁場時，立即在IV區加上豎直向上，場強大小的電場，粒子能打在水平線ON上的D點，D點與N點距離L=2m。若粒子在III，IV區運動過程中不再回到II區磁場。求III區磁場磁感應強度大小。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給

12、出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】鏈條在重力作用而向下滑動，只有重力做功，其機械能守恒；可設桌面為零勢能面，列出機械能守恒方程可得出鏈條的速度【詳解】設桌面為零勢能面，鏈條的總質量為m開始時鏈條的機械能為：E1= 當鏈條剛脫離桌面時的機械能：E2= 由機械能守恒可得：E1=E2即： 解得： 故應選：C【點睛】零勢能面的選取是任意的，本題也可以選鏈條滑至剛剛離開桌邊時鏈條的中心為零勢能面，結果是一樣的，要注意重力勢能的正負；抓住機械能守恒時，鏈條動能的變化取決于重力勢能的變化量2、C【解析】試題分析：由題設條件知：繩子上拉力大小等于物體A的重力大小，對B、C整體受力分析，如

13、圖所示，由平衡條件，可知：水平面對C的支持力FN小于B、C的總重力，C一定受到水平面的摩擦力f，選項A錯誤，選項C正確；因不確定mBgsin和mAg的大小關系，故C對B的摩擦力無法確定，選項B錯誤；若將細繩剪斷，物體B開始沿斜面向下滑動，加速度沿斜面向下，系統處于失重狀態，水平面對C的摩擦力一定不為零，選項D錯誤考點：物體的平衡；牛頓第二定律的應用【名師點睛】此題是對物體的平衡以及牛頓第二定律的應用的考查；解題時關鍵是認真分析物體的受力情況，畫出受力圖，靈活運用整體及隔離法；注意當物體的加速度向下時物體處于失重狀態3、A【解析】質點是為了方便研究問題而引入的理想化模型，在現實中是不存在的，故從

14、科學方法上來說屬于建立理想模型法，A正確4、B【解析】人正常行走的速度大約為1.4m/s，所以動能約為人原地跳起時上升的最大高度約為1m，所以重力勢能為故B正確。故選B。5、D【解析】設此時桿對小球的作用力為拉力，則有：解得：負號說明力的方向與假設相反，即球受到的力為桿子的支持力，故D正確。6、B【解析】由題可知本題考查力的平衡。【詳解】輕繩上的拉力大小等于重物所受的重力，設滑輪兩側輕繩之間的夾角為，滑輪受到木桿P的彈力等于滑輪兩側輕繩拉力的合力，即由夾角關系可得故B正確，ACD錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求

15、的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCD【解析】A由于碰后速度相同，為完全非彈性碰撞，機械不守恒，減小的機械能轉化為內能，A錯誤；B圓環與平板碰撞過程，若碰撞時間極短，內力遠大于外力，外力可忽略不計，則系統總動量守恒，B正確；CD碰撞前板的平衡位置滿足kx=Mg碰撞后平衡時，有：即碰撞后新平衡位置在點正下方，且與下落高度無關，CD正確。故選BCD。【點睛】本題關鍵是抓住碰撞過程和碰撞后下降的兩個過程，碰撞過程動量守恒，機械能不守恒，之后環與板及彈簧系統機械能守恒，滿足簡諧振動的規律。8、BD【解析】若滑塊受到的庫侖力某時刻大于摩擦力，則滑塊即開始做加速運動，不會在b

16、點停下，A錯；水平方向上滑塊受到恒定的摩擦力和逐漸變大的庫侖力，且摩擦力大于庫侖力，應做加速度逐漸減小的減速運動，前半段時間速度變化量較大，故中間時刻滑塊速率小于，B正確；滑塊從a運動到b的過程中，動能和電勢能減小，轉化為內能，故內能QqUabmgx，顯然Q，C錯；由上式還可得：Uab，D正確9、BC【解析】研究衛星繞地球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，根據GMmr2=mv2r，解得v=GMr可知軌道半徑越小，線速度越大，故衛星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率，A錯誤；橢圓軌道2的半長軸大于圓軌道1的半徑，根據開普勒第三定律a3T2=k，知衛星在軌道2上運行的周期大于在軌道1上運行的周

17、期，B正確；根據GMmr2=ma得a=GMr2，所以衛星在軌道2上經過Q點的加速度等于在軌道1上經過Q點的加速度，C正確；衛星在軌道2上運行時，從P到Q只有萬有引力做功，故機械能守恒，即經過P點的機械能等于經過Q點的機械能，D錯誤10、BC【解析】衛星在1軌道和3軌道均是萬有引力提供向心力：，所以，A錯。=GMr3,13B對；軌道1上經Q點的加速度和它在軌道2上經Q點的加速度均是由萬有引力提供加速度，相同，所以a相同，所以C對；P點和Q點離地球距離不同，所受萬有引力不同，所以a不同。D錯。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、O.1 0.

18、70 【解析】相鄰兩計數點間的時間間隔t=50.01s=0.1s；根據x=aT1可解得：12、A錯誤，平衡摩擦力時不能懸掛砝碼盤 甲 1.5 1.2 【解析】（1）A中平衡摩擦力時，不應用砝碼盤拉動小車做勻速運動，應讓小車自身下滑（即無拉力）來平衡摩擦力即可（2）由圖象可知，當F=1時，a1也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度，該同學實驗操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大，平衡摩擦力時木板的右端墊得過高所以圖線甲是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的由牛頓第二定律得：a=F-mgm=1mF-g，由圖乙所示圖象可知，圖象斜率：k=1m，質量：m=1k=10-(-2)1=0.5kg，圖象的截距：b=g，動摩擦因數：=bg=210=0.2。【點睛】本題考查了實驗數據處理、考查了求加速度與速度、質量、動摩擦力因數問題，掌握基礎知識、應用勻變速直線運動的推論可以解題；處理圖象問題時求出圖線的函數表達式是解題的關鍵四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）3.0m/s（2）7.0m/s【解析】試題分析：（1）碰后物塊M做平拋運動，設其平拋運動的初速度為V （2分）S = Vt （2分）得：= 3.0 m/s （2分）（2）物塊與小球在B