1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁最新2022年農村小學學校工作總結-農村小學學校年度工作總結最新20_年農村小學學校工作總結_農村小學學校年度工作總結20_年農村小學學校工作總結范文一本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領導下，全體教職工深化學習理論和第三次全精神，認清形勢，實在減負，把握機遇，改革創新，教育教學質量進一步進步，素質教育得到了全面推進，主要獲得了以下成績。一、加強了老師隊伍建立，推進課堂教學改革。施行素質教育，關鍵在于老師。_中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定中明確指出：“建立高質量的老師隊伍，是全面推進素質教育的保證?！币虼?，我校一直把加

2、強老師隊伍建立作為根底工程來抓。為建立一支高質量的老師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進老師發奮學習、開拓進娶建樹成才的優良環境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，進步教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養老師。1、構建優良環境。(1)努力爭取教研活動在我校舉行。本學期，“縣小學語文作文教學巡回教學活動”第一站便落戶我校，鄉“小學作文教研課”又在我校舉行，這些活動無疑為我校老師提供就近學習的好時機，并大大進步我校的知名度，為今后的工作奠定了良好的基矗(2)積極選送老師外出學習。我們先后派王春麗、丁桃芬等老師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態，不但在周前會上認真傳達，

3、而且通過上示范課，使全體老師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。(3)鼓勵中青年老師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養明天的接-班人”。要改變這一現狀，關鍵在于老師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校的中青年老師全部參加大專函授或自學考試，學校在學習經費及時間上給予最大限度的支持。(4)選訂多種專業報刊雜志。專業報刊雜志是老師學習學科專業理論、理論經歷的重要信息來。我們在發動老師積極訂閱外，學校還選訂多種專業報刊雜志，為老師進步教育、教學才能提供充分有力的借鑒力量。2、以課題促教研，在教科研理論中培養老師。嚴格意義上講，胡鄉的

4、小學教育還沒有產生過縣級教壇新秀。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學校的精心培養，我校已有一批青年老師茁壯成長，初具問鼎該項榮譽的才能，但要讓他們脫穎而出，真正實現“零的打破”我們肩負的擔子還是非常沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研理論中培養老師。詳細的做法是：(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組的課題小學語文“探疑求新、主動開展”教學形式的研究市立項，數學教研組的課題小學數學“問題建模應用”教學形式的研究方案縣級立項，在這兩個課題的帶動下，全校老師的教科研熱情高漲。(2)同心協力為教學、教研。我們章村小學的領導和老師基于“校興我榮、校衰我恥”的責任感，全校上下齊心協力，為了共同的

5、目的，團結得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學才能競賽，全校老師都來相幫，自動聚集在一起，幫助備課、聽課、評課，大家都認為，這不是某個老師個人的事情。正因為此，我們的老師如虎添翼，教研成績非常喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎，張叔陽、潛偉紅兩位老師合寫的數學論文縣一等獎，張浙川老師的音樂論文縣二等獎二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。質量是學校的生命力。進步教學質量既是學校工作的出發點，又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞，在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本學期，我們要已有的根底上，進一步健全管理制度，根本到達了“依法治教”。1、優化對老

6、師教學過程的管理。(1)備課管理：要求老師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規定超前備課。(2)上課管理：標準老師教學常規，保證學生活動時間，優化課堂教學過程，要求老師精講到位，優化教學方法。并鼓勵老師形成自己風格的教學形式，優化學法指導，并建立課堂評估制度。2、優化學生學的過程管理。優化學生的學習過程是進步教學質量的最有效途徑之一，我們主要做：(1)重視學生預習自學才能培養。(2)加強學生學習過程的指導。(3)開展學生互幫互學活動。3、加強領導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進展考核評價，作為考核老師素質和才能的根據之一

7、。通過施行以上管理，老師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩中有升，學校各方面工作正常開展。本學期，我校被縣教委命名為“文明學?！闭菍Υ俗畲蟮恼f明。三、大力改善辦學條件，優化育人環境。跟同類學校相比，我校的校舍、教學設施都比擬落后。為此，本學期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學條件，美化校容、校貌，添置教學設備。1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學生床13張，并對祠堂進展修理，對腐爛、裂縫等都及時進展調換修理。杜絕不平安苗頭。2、購置一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進展屢次檢修，為學生學習提供較舒適的學習環境。四、以少先隊為主陣地，培養校園精神。1、抓標準，培養

8、學生自我管理才能。學校以小學生日常行為標準為切入口，開展“三項竟賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現的時機，我們開展了全校性的播送_賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發揮學生的特長，增長了才干。五、實在做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。我校現有寄宿生136人，占全校學生總數的42%，寄宿生周圍的十幾個山村，分布非常零散，而目前作為學生宿舍的祠堂，條件非常簡陋，這給標準管理帶來不少難題。1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓，保育員主要負責，值日、值周老師認真催促，全體老師共同參與”的科學管理體系

9、，制訂出一系列寄宿生標準制度，并做好落。2、定期如開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長理解學校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。六、平安工作，警鐘長鳴。平安工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：1、成立平安領導小組，落實平安責任制，層層簽訂平安責任書，明確職責，責任到人。2、結合本地本校實際及季節特點，制定平安制度，實在做好防范措施，并經常進展平安教育和宣傳活動，培養學生平安意識。3、定期、不定期檢查校舍，對存在平安隱患的地方，及時進展整修、更換，防范于未然。4、做好平安月報工作。通過努力，我們園滿實現了師生平安的美妙愿望。以上是我們一學

10、期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執行完成。我們自認一學期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅信：在鄉教委的正確領導下，我們全體教職工齊心協力、眾志成城，章村小學的明天一定更輝煌!20_年農村小學學校工作總結 范文二一學期的工作在緊張、繁忙又輕松愉快的氣氛中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙繁忙碌但也碩果累累?；貞洷緦W期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目的，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都獲得了一定的成績，但也存在許多缺乏之處，現將一年來的工作總結如

11、下：一、加強師德建立，進步老師業務程度1、我校在本學期中，實在加強學校的師資隊伍建立，全面進步老師形象，在學校工作會議上，對老師進展師德教育，培養老師的敬業愛崗、團結合作精神。2、加強老師的理論及業務程度，通過多媒體課件展示，讓老師耳目一新。學習了、德育實效、校本教研、學校開展與反思等理論理論相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。3、本學期還組織老師進展讀書活動。期初制定方案，列出書目，讀一本書，寫，進步老師的專業開展程度。4、加強老師業務培訓學習。教誨處及教研組根據我校實際情況，制定老師業務培訓方案和教研方案，大膽討論教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵老師積極撰寫論文。二、強化

12、學生紀律，搞好教學工作1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進展先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進展一次量化，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。2、大隊部還組織手抄報評比，端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，進步了學生的素質和才能。3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，進步教學質量，我校采取了以下措施：(1)組織老師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，進步學生的學習興趣。(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原那么，利用課余時間對學困生進展輔導。特別是畢業班老師

13、，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優生和學困生的教育。(3)老師之間互相交流學習。老師利用課間，經?；ハ嘤懻摻虒W中的問題，進步了老師的教學程度和業務才能。(4)制定實在可行的老師獎懲制度，激發老師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規獎勵制度，鼓勵做好教學常規工作。三、加強學校的平安管理，創造良好的教學環境1、全體師生結實樹立“平安第一，預防為主”的思想，學校與老師簽定了責任書，做到時時講平安、事事講平安、處處講平安。2、通過觀看平安教育光盤、辦板報、懸掛平安教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進展平安教育，增強學生的平安防范意識。3、平安員隔周進展平安教育講話，并做好記錄。特別

14、是今年的“手足口病”高發季節，制定應急預案、發放表格等，確保衛生工作順利進展。4、學校每天安排老師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的平安管理，安排老師課間進展巡視，發現學生做危險游戲，及時進展制止并對其進展批評教育。5、重視安康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進展治理，制止學生購置零食，消除平安隱患。總之，一年來，學校各方面工作都獲得了一定的成績，但還存在許多缺乏之處，在新的學年里，我們要汲取經歷、查找缺乏，克制困難，進步教學質量，全面進步師生素質，為我校美妙的明天努力奮斗20_年農村小學學校工作總結 范文三

15、在即將過去的一學期里，長義小學在腰陂鎮中心校的領導下，沿著期初制訂的目的，全體老師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原那么，在學校教學質量、老師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。如今就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。一、抓師德工作，建和諧團隊進步教學質量，關鍵是師資隊伍的建立。學校的開展，歸根到底決定于老師隊伍的素質。我們學校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。我們利用每周例會的時機，組織老師政治、業務學習。本學

16、期，我們以學習新修訂的中小學老師職業道德標準為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位老師都要樹立作為一名人民老師的榮耀感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立典范，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。這學期，我校老師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校大局部是年紀大、快要退休的老年老師，甚至個別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴重的風濕性關節痛風但是他們都可以勤勤懇懇地做好本職工作。正因為如此，老師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有老師主動去燒，操場有白色垃圾有老師主動帶著學生去撿，有學生追逐打鬧只要老師看見了會主動上去制止教育，發現某些不

17、良現象會主動到辦公室和老師們商量方法可以說，我們學校的全體老師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。二、抓常規管理，進步教學質量教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地進步教育教學質量，我們主要采取了以下措施：1.狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是進步教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求老師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與修改作業。2.抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小

18、”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們老師堅持“只講主觀，不談客觀”的原那么，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和修改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地進步學生的學科成績。由于措施得力，我校在這次鎮期中統考中總體成績穩中有升。三、抓班級管理，強化平安衛生班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學期開場，以“紀律、平安、衛生教育”為抓手，強化班級管理。1.加強學生常規管理，進展良好的行為習慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行標準文明的大好場面。以貫徹施行新小學生守那么和小學生日常行為標準為準那么，對學生進展愛國教育和良好的行為習慣教育。由于德