1、第 PAGE22 頁 共 NUMPAGES22 頁2022信息技術老師年終工作總結例文20220 2022 信息技術老師年終工作總結范文 5 5 篇信息技術老師年終工作總結【1】本學期在學校方案的安排下，結合我校計算機的硬件實際情況展開了信息技術教育、教學工作。學期鄰近完畢，回憶 1 學期的工作，總結以下：1、結合計算機的硬件實際，展開好常規教學。1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出實在可行的教學方案，并嚴格按教學方案進展上課。在教學進程中，對詳細的教學內容都進展了認真的教學分析p ，考慮在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實行教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學中，我常常

2、研究學生的思想開展變化，為了進步學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網上去找了 1 些有益于學生智力開展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既穩固了所學知識，又進步了學習興趣，并有助于學生智力開展。經本期理論，獲得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和到達了規定的操作技能程度，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已成了學生 10 分喜歡的課程之 1。3、在教學之余，我們還努力弄好我們的第 2 課堂，在第 2 課堂里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比方有的學生學會用計算機來解決 1 些其它學科學習中遇到的問題。2、加

3、強教學教研，努力進步業務程度。教學的成敗取決于老師，老師的素質的上下直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之余，加強了對業務的研究。在本學期，我們信息技術老師認真研究新課程標準，研究教材，探究新教育教學方法，進步業務程度，在網上還注意搜集相干資料，以擴大學生的視野。學期末，我對各室的電腦等相干裝備進展核對、登記，并做好責任人的簽字工作。3、充分發揮的優勢，進步學校辦學的信息化開展的程度。作為信息技術老師，應走在學校信息技術開展的前沿，除弄好信息技術教育教學外，我們還擔當著許多其它的任務。學校其它學科公然課的課件制作。信息技術是 1 門不斷開展的學科，展望學校的開展和學科的開展，我覺得還有許

4、多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取獲得更大的進步。信息技術老師年終工作總結【2】不知不覺中 1 個學期就要完畢了，回憶這個學期的工作，根本上是比擬順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真考慮，想方法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經歷的老師學習。為了保持良好的工作姿態，以使下 1 學年能以更優秀的相貌去繼續工作，現將本人這學期的工作情況進展全面的總結，總結以下：1、思想方面 ?在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育

5、活動端正自己;從行動上學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。1學期來，我積極參加政治學習，努力進步本身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每樣工作。2、工作方面 ?這學期主要的工作主要包括在 3 個方面：1 是擔負 9 年級共 4 個班的信息技術課的教學，2 是學校遠程教育資的接收、整理、應用及裝備的檢驗、保護等工作，3 是學校相干文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學效勞，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質

6、的學生為小組長，詳細分工，連帶增進，使各班每一個組在上課時都能互相配合，共同遵照微機室的規章制度，按老師要求進展正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資的接收、整理、刻錄外，配合教務處為老師應用資做好配套效勞，如多媒體教室裝備的調試、接收裝備的保護、資的閱讀和整理等，同時認真做好各項記載。在裝備保護方面，本學期本人對學校的微機進展了檢驗、保養，力求它們可以正常的工作，為學生創造 1 個良好的學習環境。3、業務方面 ?作為 1 名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經歷的老師，常常上網閱讀新課程教學

7、及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取時機聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向 1 名科研型老師看齊。雖然工作量比擬大，但為了進步教學程度和進步業務程度，本人在大量搜集別人優秀設計、優秀架構，向有經歷老師請教的根底上，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利于同行間的交換和學習，方便學生與我的交換，也有益于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也重視積累和總結，本學期我被評為優秀老師。4、考勤方面 ?我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵照學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還

8、會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不管是學校分到的哪 1 項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有良好風格的根底上不斷開展，我 1 定要發揚優點，改正缺乏，取長補短，爭取更大的成績。信息技術老師年終工作總結【3】學校領導的關心支持下，我在這個學期立足實際、弄好教學，并且不斷更新知識、進步本身素質。現將這個學期工作總結以下：1、立足實際、弄好教學。我校的學生在信息技術方面的情況比擬特殊，由于具有 1 些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，乃至不知道鼠標

9、的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢?已會在網上鄰居查找游戲，知道怎樣將 1 個文件夾同享、隱藏、給同享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓 1 個從未接觸過信息技術知識的學生，純熟地掌握最根本的知識，我進展了“分層教學”的形式，并加強個別輔導、實現同學間 1 幫 1、多幫 1，根本解決了常規教學中難以攻克的困難。2、立足教學、弄好教研組工作 ?在教務處的要求與指點下，這個學期的工作是非常正常的，每月都有工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每個月最少有 1 次專題性理論學習，內容針對強。3、加強學習，進步業務程度 ?我平時重視自己的文化、業務學習，能攻記 1 本

10、教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫 1 定質量、教學論文，卡片摘記每個月 10張以上。任何教學活動總離不開理論與理論相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，我參加了 20_4 年市教育局組織的培訓，并從中汲取了很多經歷。根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析p 和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就可以創造性地弄好信息技術課的教學，就可以使我的工作有所開拓，有所進取。我校幾年來，在全部師生的共同努力下，學校開展較快，辦學效益和社會聲譽不斷進步，學校前后榮獲”泉州市課改樣板學校”、”福建省文明學校”等 10 幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術浪潮的到

11、來給學校的開展提出了新的挑戰，也提供了新的開展機遇。日前，我校順利通過省現代教育技術實驗校的驗收，在根底建立、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了 1 個新臺階。我們將以 1 個更高的標準向社會展現我校的風采。乘著省級現代教育技術實驗校的東風，在學校信息技術教育這 1 塊，也得到了進步與開展，現總結以下：1、加強管理，確保信息技術安康開展 ?調查研究信息技術教育工作，對學校信息技術教育工作提出建立性指點意見。針對存在的問題和開展方向，學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術工作會議。從而對學校信息技術教育的進程管理。年末對學生及老師進展信息技術的考核。2、調動各方積極性，加快信息技術根底

12、教育設施建立步伐。我校的硬件投入 1 直遵守著”適度超前、實事求是”的原那么，每一年都要方案投入，逐漸添加和更新教育教學裝備，力爭營建先進的現代化教學環境。3、加快信息技術培訓速度，進步老師信息技術教育操做才能。根據”老師繼續教育工程”培訓要求，按照省、市信息技術教育培訓方案，充分利用現有的培訓條件，常常組織老師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原那么，使我校老師信息技術培訓速度得到了較快開展。幾年來，開設的講座有：word 的根本操作、 Windows 98 的根本操作、怎樣使用 WPS 編輯文件、怎樣連接上網，怎樣閱讀網頁、怎樣實現校園局域網

13、絡同享、各教室終端裝備的利用和操作、怎樣應用 Powerpoint 制作幻燈片、Authorware 入門、等 10 幾個課題，總計 50 多課時，現我校老師信息技術操作才能得到了顯著進步，為信息技術在學科教學中利用給予了有效師資保證。4、加強信息技術教學工作，進步學生信息技術操作才能。堅持為學生開設信息技術教育課，從不擠占和挪用信息技術教育課的時間。學生學習信息技術的積極性非常高，對學校代收的上機費給予充分理解和支持。計算機老師堅持深化學習，認真備課，刻苦研究，增強信息技術教學的知識性和興趣性，進步了信息技術課教學質量 ?5、加強軟件建立，不斷豐富信息技術教育資。我們在開展硬件建立的同時，更

14、加重視軟件的開發和利用，在軟件建立上重點做了 3 個方面的工作。第 1，充分發揮學科骨干老師帶頭作用，自制教學軟件。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深化展開，廣闊老師利用信息技術程度不斷進步，1 批骨干老師積極探究信息技術在學科教學中的利用，大膽制作教學軟件，并把它利用于學科教學中。第 2，充分利用市、縣教育局的軟件資庫，組織復制、刻錄、錄相等各種資。第 3，對老師的公然課、說課進展錄相，老師自制課件搜集方面，我校保存了較多的校本資，并逐漸擴大資庫。6、加強信息技術利用研究，增進信息技術與學科教學的整合。我們現階段信息技術教育工作在教學上有 2 個方面的工作，1 是組織學生、老師學習信息技術;2

15、是增進信息技術與學科教學的整合。信息技術與學科教學的整合，實現教學手段和方法的現代化，進步課程改革的質量。培養學生搜集信息、整理信息、利用信息和自主學習、主動探究知識的才能。組織老師積極參加市、縣學校展開的信息技術與學科教學整合的觀摩活動。我們雖然獲得上述工作成果，但由于信息技術教育正處于開展階段，同時也存在 1 些問題，歸納起來有以下 3 點：1、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發揮出來。信息技術傳播和接收工作還沒有完全展開起來。2、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠。1 是可以做到整合的老師數量還比擬少，2 是還沒有做到常常化。信息技術與學科教學整合要求領導和老師不但要有這方面的才能

16、和程度，而且還要請老師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。展開信息技術與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持利用信息技術帶來 1 定困難，所以造成軟件開發和現有軟件利用還不夠。3、信息技術裝備保護和利用還存在死角。老師堅持學習利用還不夠，有的辦公室計算機出現故障不能自行排除。以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克制和完善。初中信息技術教學工作總結 4 ?本學期，本人擔負初 2 級 5 個班、初 18 個班的信息科教學。1學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤奮、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經歷尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研究教法，虛心向先輩學習

17、。經過 1 個學期的努力，獲得了很多珍貴的教學經歷。以下是我在本學期的教學情況總結。1、思想認識。在這 1 個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。1學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力進步自己的政治程度和業務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。2、教學工作。教學就是教與學，二者是互相聯絡，不可分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，理解和分析p 學生情況，有針對地教對教學成功與否相當重要。最初接觸教學的時候，我還不曉得理解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，千方百計令課堂生動，學生易承受。教學中，備課是 1 個必不可少，10 分重

18、要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有 1 位先輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真研究教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為 1 名新的初中信息技術的老師，明白自己對教材的陌生，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相干進展資料。為進步每節課的進展效果，教學質量，本人除重視研究教材，掌控好根底、重點難點外，還采取多媒體多樣情勢教學。通過培養學生學習信息技術的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，進步課堂的教學質量，按時完成教學任務。認真

19、制定方案，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能常常聽各老師的課，從中汲取教學經歷，揚長避短，進步自己的教學的業務程度。每節課都以最好的精神狀態站在教壇，以熱忱、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的網絡品德和高尚的人格。通過 1 學期努力，能制定好復習方案，并能認真備好復習課，培養好尖子生，進步中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時覺察很大 1 部份學生承受才能較差，學習自覺性不高。無暇顧及 13個班面積較廣的差生，導致本學期教學成績未達所想。本學期，本人擔負初 2 級 5 個

20、班、初 18 個班的信息科教學。1學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤奮、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經歷尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研究教法，虛心向先輩學習。經過 1 個學期的努力，獲得了很多珍貴的教學經歷。以下是我在本學期的教學情況總結。1、思想認識。在這 1 個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。1學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力進步自己的政治程度和業務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。2、教學工作。教學就是教與學，二者是互相聯絡，不可分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，理解和分析p

21、學生情況，有針對地教對教學成功與否相當重要。最初接觸教學的時候，我還不曉得理解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，千方百計令課堂生動，學生易承受。教學中，備課是 1 個必不可少，10 分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有 1 位先輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真研究教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為 1 名新的初中信息技術的老師，明白自己對教材的陌生，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相干進展資料。為進步每節課

22、的進展效果，教學質量，本人除重視研究教材，掌控好根底、重點難點外，還采取多媒體多樣情勢教學。通過培養學生學習信息技術的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，進步課堂的教學質量，按時完成教學任務。認真制定方案，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能常常聽各老師的課，從中汲取教學經歷，揚長避短，進步自己的教學的業務程度。每節課都以最好的精神狀態站在教壇，以熱忱、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的網絡品德和高尚的人格。通過 1 學期努力，能制定好復習方案，并能認真備好復習課，培養好尖子生

23、，進步中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時覺察很大 1 部份學生承受才能較差，學習自覺性不高。無暇顧及 13個班面積較廣的差生，導致本學期教學成績未達所想。初中信息技術老師年終工作總結 5 ?20_年 9 月,我懷著對教育的夢想,捧著 1 顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。轉眼之間,1 個學期已過去,在這短短的 4 個月的時間里,我深化體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來仔細回憶這段日子,在校領導的關心下,在其他同事們的幫助下,在學生們的配合下,這幾個月以來的各項工作進展得還算順利。我所得到的收獲,會利用于下學期的工作當中;我所碰到的問題,我也會認真考慮,想方法解決。在這 1 學期中,自己可以

24、在保持良好工作態度的根底之上,不斷進取,不斷學習,虛心向有經歷的老師學習。為了保持良好的工作姿態,使下 1學期可以以更優秀的相貌繼續工作,現將本人這學期的工作情況做以總結,為行將迎來的新學期確立新的目的。1、 本學期所做的工作 ?本學期的工作主要擔負 7 年級共 3 個班的信息技術課教學工作。在教學工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識與現實教學是有 1 定差距的。轉眼之間,自己突然由 1 名學生變成了 1 名老師,站在講臺上要面對 4 0 雙渴望求知的眼睛,在剛開場的階段心理曾產生宏大的壓力和強烈的責任感,就再心理暗暗的告誡自己:我 1 定要迅速的轉變

25、角色;我 1 定要備好課、上好課;我 1 定要對得起自己的 104 名學生,對得起學校領導對我的信任和期望。為了把自己的教學程度進步,我常常看 1 些與信息技術教學相干的書籍,還常常上網找 1 些優秀的教案、課件研究學習,1有時機便到各個班級聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。由于我們學校班級較少,信息技術學科的老師隊伍氣力非常薄弱,包括我在內只有兩名信息技術教書,并且我還不是專業的,所以我不能像其他學科那樣參加教研活動,通過教研平臺更快的提升自己,我只有通過自己、網絡來解決平時遇到的困難。不過,除教學內容的設計以外,在教學方式、方法等教學藝術方面,平時還曾屢次虛心向學校有經歷的其他

26、科老師請教、討論。對城市當中部份學校來講,信息技術課程不同與其他課程,可以完全根據教材進展教學工作,現階段學生計算機程度普遍進步,根底較好,所以云南省教研室編寫的教材已不能滿足廣闊初中生的需要,教材當中很大 1 部份內容都是他們已具有的才能,所以對這類學生就不能完全按照課本內容施教,因此在備課進程中我會根據教材、教學大綱,認真分析p 學情,根據教材的特點及學生的實際情況設計教學內容及教案。在這 1 學期當中,認真備課、上課、聽課、評課,還做了部份學生的課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在學

27、校工作方面,我服從學校領導的安排,踏踏實實,認認真真的完成了領導交給我的各項任務,在以后的工作當中,我將 1 如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的光芒的明天奉獻自己的 1 份氣力。2、信息技術管理方面 ?作為學校的信息技術老師,自但是然地就成了學校計算機教室管理員,不管是電腦的常規保護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成,對裝備的保護,確保裝備能正常完好的運行顯得尤其重要,而對這些裝備的使用、保護,我都可以理解和純熟掌握,為以后學校使用遠程教育資,學科間的互相浸透做下堅實的根底。為此我結合學校及學生實際特別制定新城中學學生上機操作標準 ?(1)微機室嚴格按照計算機教室學生守那么要求來要求學生。保持微機室的室內衛生,每天進展清掃。給學生和老師 1 個干凈整潔的環境來學習。(2)機房上網時,嚴格遵照國家的相干法律法規,嚴禁上 1 些非法的網站。(3)不要非法下載 1 些與教學無關的資料游戲,制止上網玩游戲。(4)用機終了后,應按規定關閉設別,經老師檢查前方可分開坐位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。(5)操作要嚴格按操作規程進展,開機后發