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厘米和米第1課時 線段的初步認識蘇教版 數學 二年級 上冊讀一讀，明確目標， 學習更有效。同桌合作，將隨意放在桌上的線變直。桌長的線是彎 曲的。怎樣讓它變直？把線拉緊， 它就直了。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。什么線段？線段線段怎么表示呢？線段可以用表示。端點端點直尺、課本的每條邊都可以看成線段。還有哪些物體的邊也可以看成線段？把正方形紙對折：折痕也可以看成是線段。你能折出比這條線段長的折痕嗎？ 比這條線段短的呢？你知道線段有什么特征嗎？線段都是直的；線段有兩個端點；線段有長的，有短的。可以沿著直尺的邊畫線段。先畫左邊端點；畫直線段；畫右端點。說一說下面哪些是線段。每個圖形各由幾條線段圍成？填在（）里。（4）條（3）條（4）條（ 5）條用直尺把下面的兩點連成一條線段。能畫3條線段，畫出的是三角形。在每兩點之間畫一條線段。能畫幾條線段？畫出的 是什么圖形？連接每兩點畫一條線段。從外到內畫按點的順序畫能畫6條線段。線段是直的；線段有兩個端點；線段有長有短。現在來回顧一下線段的特征。下圖中有幾條線段？12條10條連接每兩點畫一條線段，你能畫出

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