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文檔簡介
1、發(fā)現(xiàn)自己 第一框 認識自己發(fā)現(xiàn)自己認識自己 這是發(fā)生在加納一所中學里的真實故事。這一天,一位老師走進教室。老師拿出一張畫有一個黑點的白紙,問他的學生:“同學們,現(xiàn)在你們眼前看到的是什么?”學生們的眼睛首先盯住了黑點,齊聲回答:“一個黑點。”老師面露遺憾地說:“為什么總是把眼光集中在黑點上?難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?在生活中,我們可不要這樣只看到黑點啊!”教室里鴉雀無聲。隨后,老師又拿出一張黑紙,中間有一個不大的白點。他又問學生:“同學們,你們又看到了什么?”這次,學生們齊聲回答:“一個白點。”“太好了!”老師這回高興地笑了,“就該這樣,在生活中我們要學會發(fā)現(xiàn)亮點,學會看到光明!”發(fā)現(xiàn)自己
2、認識自己 第一次孩子們只看到了白紙上的黑點,老師很沮喪,因為這表明孩子們對自身的認識不夠,遇到挫折容易自卑。 第二次孩子們看到了黑紙上的白點,說明孩子們遇到挫折時還能看到自己好的一面,是樂觀的,不畏挫折的,因此老師高興地笑了。發(fā)現(xiàn)自己認識自己親愛的,你認識自己嗎 發(fā)現(xiàn)自己認識自己認識自己很重要。人貴自知。自知者明。發(fā)現(xiàn)自己認識自己發(fā)現(xiàn)自己認識自己正確認識自己,可以促進自我的發(fā)展。正確認識自己,可以促進與他人的交往。正確認識自己的重要性意義、作用發(fā)現(xiàn)自己認識自己怎樣認識自己?發(fā)現(xiàn)自己認識自己可以通過自我評價來認識自己。可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。怎樣認識自己 通過他人的評價來認識自己
3、。3、恰當?shù)淖晕以u價具有什么重要作用? 能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。4、他人評價有什么重要作用? 有助于我們形成對自己更為客觀、完成、清晰的認識。 5、怎樣正確對待他人的評價? (1)要重視他人的態(tài)度和評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。(2)正確對待他人的評價的方法有:用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。發(fā)現(xiàn)自己認識自己誤區(qū)警示對他人的評價,我們要全盤接受。這種說法是錯誤的。他人對我們的評價難免片面,有時甚至歪曲事實,因此對待他人的評價要做到獨立思考,具體分析,正確對待。發(fā)現(xiàn)自己認識自己如何正確對待他人的評價?要重視他人的
4、態(tài)度和評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。認識自己是什么?為什么?認識自己很重要可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。可以通過自我評價來認識自己。 通過他人的評價來認識自己。小結怎么做?正確認識自己,可以促進自我的發(fā)展。正確認識自己,可以促進與他人的交往。中學時代中學序曲習題鞏固1.俗話說:“人貴有自知之明”,自知之所以可貴,是因為( )自知,有利于完善自己自知,有利于個人進步自知,有利于挖掘自身的潛能自知,有利于身心健康成長 A、 B、 C、 D、 B中學時代中學序曲習題鞏固2.小靜因為怕耽誤學習拒絕參加班級組織的集體活動,班級里
5、有一部分同學認為小靜缺乏集體觀念,不關心集體。面對同學們的評價,小靜應該( )反思自己的行為,正視自己的問題拒絕接受同學的批評,按照自己的意愿行事反駁同學們的觀點,堅持自己的行為勇敢面對同學的評價,培養(yǎng)關愛集體的意識 A、 B、 C、 D、 C中學時代中學序曲習題鞏固3.舉重冠軍李春紅在最初的柔道訓練中,憑借刻苦的訓練暫露頭角。隨后,她根據自己的身體條件和特點,改練舉重。正是這時候的改行,才有了后來的奧運會舉重冠軍。這說明( ) A、奧運冠軍都要經歷多次改行 B、改行有利于事業(yè)成功 C、正確認識自我,有助于學業(yè)、事業(yè)成功 D、正確認識自我是取得事業(yè)成功的唯一條件C(1)漫畫中的兩只小狗由于沒有正確認識自己,導致一只自命不凡,另一只自慚形穢。人貴在自知,如果不能正確認識自己,那么就不利于促進自我發(fā)展,不利于促進與他人的交往。課堂作業(yè)本答案(2)我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己;可以通過自我評價來認識自己,還可以通過他人評價來認識自己。2.我們要善于通過自我觀察和分析、與他人比較等方法
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