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文檔簡介
面積和面積單位(1)人教版 三年級下冊學習目標學習運用觀察、重疊、數面積以及估測等方法比較面積大小。初步理解面積的意義;認識常用的面積單位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成這些實際大小的概念;新課引入想一想,如果兩個同學用同樣的速度擦黑板、擦展板,誰先完成?為什么?生活中很多物體都有面,他們是否也有大小呢?請同學們找一找,摸一摸,比一比。擦展板的同學先完成,因為黑板面比展板面積大。新課講解黑板表面的大小就是黑板面的面積,展板表面的你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎?課桌表面的大小就是課桌面的面積。數學書封面的大小就是數學書封面的面積。自主探究物體表面有大有小,以前認識的長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形,是不是也有大小呢?封閉圖形也有大小,它們的大小就是它們的面積。知識運用摸摸你的字典的封面和側面,說說哪一個面的面積比較小。知識運用先用紅筆描出每個圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。知識運用從下面的長方形中剪去一個小長方形(如上圖),剩下部分的面積和周長都減少了多少?課堂游戲 同學們,舉手搶答老師的問題。回答正確的小朋友可以獲得一次拆紅包的機會哦!拆 紅 包課堂游戲免作業一次零食一份拆紅包啦+5分課堂游戲講個笑話唱首歌拆紅包啦一顆棒棒糖課堂游戲一塊餅干蛙跳3個拆紅包啦做鬼臉這節課我們初步認識了面積,知道了封閉圖形擁
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