1、鳥的天堂第一課時(shí)1933年，巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí)，途經(jīng)新會(huì)天馬河，看到一株500年樹齡的大榕樹，于是寫下了膾炙人口的鳥的天堂。 這棵大榕樹在廣東省新會(huì)縣的天馬河上，已有五百多年的歷史了，每年都長(zhǎng)出許多氣根，從樹枝上倒掛下來，伸進(jìn)泥土里，一部分樹枝垂到水面，過些日子又長(zhǎng)出新的枝干來。這樣不斷生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了“獨(dú)木林”，占地達(dá)16畝。被當(dāng)?shù)厝朔Q為“神樹”、“天堂的樂園”，又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥，被人們稱為“鳥的天堂”。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“寬闊、籠罩”等詞語(yǔ)。 2、正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。比讀課文（第一次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)一：1、自由讀文，用自己喜

2、歡的方式認(rèn)字詞。2、不理解的詞語(yǔ)結(jié)合上下文試著理解，不能理解的請(qǐng)做上標(biāo)注。 mng jing l rng白茫茫 劃槳 規(guī)律 榕樹 x yo xi 縫隙 照耀 應(yīng)接不暇 po拋棄 cn ln gn zh zh燦爛 竹竿 一支樂曲 一株榕樹 Sho j樹梢 靜寂 比認(rèn)字詞（第二次先學(xué)后教） 白茫茫 劃槳 規(guī)律 榕樹 縫隙 照耀 應(yīng)接不暇 拋棄 燦爛 竹竿 一支樂曲 一株榕樹 樹梢 靜寂 當(dāng)堂檢測(cè)：自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)大家快速默讀課文，有不理解的詞語(yǔ)做上標(biāo)記，可聯(lián)系上下文先試著自己理解。比理解詞語(yǔ)（第三次“先學(xué)后教”)理解詞語(yǔ)不可計(jì)數(shù)：沒有辦法來計(jì)算，形容數(shù)量多。應(yīng)接不暇：形容人或事情很多，接待，應(yīng) 酬不

3、過來。文中指鳥太多，看 不過來。 留念：舍不得離開。比流利讀課文（第四次“先學(xué)后教”） 要求: 讀的同學(xué)聲音洪亮,不丟字,不加字;聽的同學(xué)手 認(rèn)真聽,有錯(cuò)及時(shí)糾正. 竿縫隙律耀 （3）、在寫字書上描一遍，再寫一個(gè)，（3分鐘后比一比誰(shuí)寫得既正確又規(guī)范！）（2）、觀察田字格中的生字，哪個(gè)字比較難寫或容易寫錯(cuò)，請(qǐng)你提醒一下大家。比寫字（第五次“先學(xué)后教”）（1）、認(rèn)讀田字格中的字并組詞。規(guī)寂茫燦梢 回顧目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“寬闊、籠罩”等詞語(yǔ)。 2、正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。鳥的天堂第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文，能說出重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。2、認(rèn)

4、識(shí)事物的動(dòng)、靜態(tài)，感受“鳥的天堂”的動(dòng)、靜態(tài)美。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 理清文章的脈絡(luò)(第一次先學(xué)后教）默讀課文，思考：巴金爺爺幾次經(jīng)過鳥的天堂？看到的景象有什么不同？作者是按游覽的順序?qū)懙模梢苑譃閹讉€(gè)部分？作者兩次經(jīng)過鳥的天堂，第一次看到的是大榕樹，第二次看到了許多鳥。第一部分：（1-4）寫作者和朋友劃船出去游玩。第二部分：（5-9）寫第一次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)見到的景象。第三部分：（10-13）寫第二次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)見到的景象。第四部分:（14）寫作者對(duì)“鳥的天堂”的留戀和贊美。（四部分）理解文意（第二次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)：自由讀課文，思考： 1、課文描寫了大榕樹什么特點(diǎn)？

5、你從哪看出的？（找到相關(guān)句子）2、作者對(duì)這棵大榕樹流露出什么樣的思想感情？你從哪些句子里體會(huì)出來的？榕樹： 大 茂盛3、課文寫出了這里的鳥有什么特點(diǎn)？從文中畫出有關(guān)的句子。鳥: 種類多 數(shù)量多 姿態(tài)多 歡快 牛背鷺 白鷺理解文意（第二次先學(xué)后教）4、作者和朋友第二次來到鳥的天堂當(dāng)時(shí)又是怎樣的心情？5、作者說“鳥的天堂里沒有一只鳥。”這句話表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)是怎樣的心情？6、讀句子“昨天是我的眼睛騙了我，那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！”第一個(gè)“鳥的天堂”為什么加引號(hào)，第二個(gè)為什么不加引號(hào)？ 第一個(gè)為什么加引號(hào)，第二個(gè)不加引號(hào)？ 第一個(gè)加引號(hào)是因?yàn)檫@是引用別人的話，指的是大榕樹，表示一種特定的稱謂。 第二個(gè)不加引號(hào)是因?yàn)樽髡哂H眼看到了鳥兒在這棵大榕樹上生活的快樂、自由、幸福，是真正的鳥的天堂討論什么原因使這棵榕樹成為